轉職熱搜工作

【工作職責：數據驅動與業績增長】 策略佈局： 擬定精準受眾策略，統籌 Google、Meta、TikTok 等多平台投放，並根據公司業務重點動態配置預算。 數據建模： 每日監控廣告數據，分析 ROAS、CPA 等核心指標，不僅提交報告，更需提出「為何有效/失效」的深度洞察。 市場攻防： 定期進行競品調研與市場趨勢分析，確保品牌廣告在資訊碎片化時代保持競爭優勢。 創意賦能： 引領素材優化方向，與設計/企劃團隊協作，提供具轉化力的文案建議與視覺腳本建議。 技術前瞻： 持續測試各平台新功能（如 AI 投放工具、自訂轉換事件等），尋求降低取得成本的新路徑。 【必要條件：實戰經驗與數據敏感度】 硬核經驗： 2 年以上 Meta 或 TikTok 實操經驗，具備單月 100 萬以上導購型廣告（電商購物車）操盤實績。 數據直覺： 精通 Google Analytics 4、廣告後台追蹤碼佈署，能從雜亂數據中理出邏輯。 成果導向： 具備強大的壓力管理能力，能針對波動即時做出止血或加碼決策。 【加分條件：綜合戰力】 社群嗅覺： 對短影音、話題趨勢有高度敏感度，能快速轉化為廣告創意。 跨界協作： 具備基礎圖文或剪輯邏輯，能直接與執行端溝通「爆點」所在。 自我驅動： 對 AI 行銷工具（如 ChatGPT 應用於文案）有研究者優先。

【工作職責：數據驅動與業績增長】 策略佈局： 擬定精準受眾策略，統籌 Google、Meta、TikTok 等多平台投放，並根據公司業務重點動態配置預算。 數據建模： 每日監控廣告數據，分析 ROAS、CPA 等核心指標，不僅提交報告，更需提出「為何有效/失效」的深度洞察。 市場攻防： 定期進行競品調研與市場趨勢分析，確保品牌廣告在資訊碎片化時代保持競爭優勢。 創意賦能： 引領素材優化方向，與設計/企劃團隊協作，提供具轉化力的文案建議與視覺腳本建議。 技術前瞻： 持續測試各平台新功能（如 AI 投放工具、自訂轉換事件等），尋求降低取得成本的新路徑。 【必要條件：實戰經驗與數據敏感度】 硬核經驗： 2 年以上 Meta 或 TikTok 實操經驗，具備單月 100 萬以上導購型廣告（電商購物車）操盤實績。 數據直覺： 精通 Google Analytics 4、廣告後台追蹤碼佈署，能從雜亂數據中理出邏輯。 成果導向： 具備強大的壓力管理能力，能針對波動即時做出止血或加碼決策。 【加分條件：綜合戰力】 社群嗅覺： 對短影音、話題趨勢有高度敏感度，能快速轉化為廣告創意。 跨界協作： 具備基礎圖文或剪輯邏輯，能直接與執行端溝通「爆點」所在。 自我驅動： 對 AI 行銷工具（如 ChatGPT 應用於文案）有研究者優先。

資格條件： 1.具備下列資格之一者即可： (1)國小合格教師證書者(尤佳)。 (2).大學或研究所畢，且修畢「師資職前教育專業課程」成績及格者。 (3).教育相關科系或研究所畢業者。 (4).大學或研究所畢，數理、中文相關科系者。 (5).有代理代課經驗者。 2.具正向思考、教學熱忱、情緒穩定並能配合團隊工作者。 3.認同普台教育理念。 工作內容：教學及支援學校交辦業務 待　　遇：參照一般公立學校敘薪 ◆ 福利補助類 1.結婚補助 2.生育補助 3.嬰幼兒撫（托）育補助 4.教育補助：教職員工於本校服務滿一年以上，本人子女就 讀普台小學或普台高中每學期註冊費補助及月費補助 5.因公受傷慰問金 6.一般傷病住院慰問金 ◆ 保險類 　1.勞保 　2.健保 ◆ 休假類 婚假、生育假、喪假..等等依法規定給予休假 ◆ 設備類 　1.員工宿舍 　2.員工餐廳 　3.圖書館 4.室內溫水游泳池 　5.SPA 甄試日期：另行通知（適合者，即電話通知甄試） 甄試內容： 1.筆試：考試科目、配分比重及範圍如下： 科目（配分比重）　命題範圍 國語文（50％）　　作文、國音、國學常識、國語文教學實務 數學（50％）　　　小學中、高年級數學科教材教法 2.口試 3.試教： (1)範圍：國小六年級下學期康軒版數學；試教前40分鐘抽籤決定試教單元。 (2)試教時間：15分鐘。 (3)教具：由本校提供教具；並備有書面紙、麥克筆可供現場製作教具。 注意事項： 1.因應115學年度需求，徵求國小專任教師，歡迎認同本校教育理念的教師，加入本校教育團隊。 2.請至本校網站 (http://www.putai.ntct.edu.tw) 首頁右方「徵才啟事」下載「教師應徵申請表」，填妥資料並檢附第2頁下方所列相關證明文件，掛號郵寄至本校人事室，並於信封空白處註明「應徵一般教師」。或mail至putaihr@stmail.putai.ntct.edu.tw 電話：（049）2930-199轉1051 傳真：（049）2930-365 3.經書面初審通過者，擇期通知甄試；不適合者恕不通知及退件。

(一)資格條件： 1.大學、研究所本科系或相關科系所畢業，並取得中等學校合格教師資格者。 2.無違反教師法第14 條第1 項各款情形及教育人員任用條例第31 條、33 條規定之各款所定情事者。 3.持外國學歷證件者，請繳交 (1)國外學校畢業或學位證書及譯本影本各1份。 (2)國外學校歷年成績證明（單）影本1份，並出具駐外館處申請驗證或經法院公證之中譯本。 (3)國內最高學歷畢業證書影本1份。 (4)內政部警政署入出境管理局出具之入出境日期、記錄暨護照影印本。 (5)駐外單位查證公文函，若係外文證明，應出具中譯本。以上所持國外學歷證 件經查證不符「教育部查證認定國外學歷作業要點」暨其補充規定，或不具擔任中等學校教師資格者，應依「教育人員任用條例施行細則」第18條規定，取消錄取資格，並予解聘。 【本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 第1次招考：具有各該教育階段、科（類）合格教師證書者。(中等學校合格教師證書) 第2次招考：無前款人員報名或前款人員經甄選未通過者，得為具有修畢師資職前教育課程，取得修畢證明書者。 第3次招考：無前款人員報名或前款人員經甄選未通過者，得為具有大學或研究所畢業者。 (二)教甄日期：收件後書面資料審核通過者將以E-mail方式回信或電話告知 敘薪標準：依照公立學校標準敘薪。 應徵方式及通知： 1.意者請參考簡章，將相關履歷資料證件 E-mail：fancley@yoder.tyc.edu.tw 人事 楊小姐 2.所有之履歷文件合者本校將隨時以電話或E-mai通知考試面試，並保護及保密所有應徵人員之資料。

薪資與授課班級數目有關 1. 學校科目教學 2. 設計相關課程及開發課程 3. 上課講義編寫 4. 配合補習班活動 5. 學員成果評估 6. 學員管理 7. 處理其他班主任交代雜項工作 8. 運用教學策略，指導學生學習 9. 進行教學評鑑 10. 親師溝通 11. 國高中數理課程教學