轉職熱搜工作

1. 負責嬰幼兒學習發展引導與記錄。 2. 負責班級佈置，定時維護班級內外清潔。 3. 教具、教材與教學設備之製作與管理。 4. 配合學校辦理或參與各項研習、活動與會議。 5. 配合學校教保規劃相關事務及輪值。 6. 配合主任交辦之各項工作。 附註說明 1.協助及訓練幼童學會飲食、如廁等生活常規。 2.協助及訓練幼童建立良好常規。 3.陪同幼童進行室內或戶外之遊戲。 4.教導幼童學習，如說故事、閱讀。 5.照顧兒童其他日常生活事項。 6.幼兒保育與教育、親師溝通、撰寫教學紀錄。 7.師生比1:4。 8.加班費按勞基法標準給付，有意願加班者才加班。

1.協助實施托育活動課程 2.協助觀察及記錄幼兒發展與成長狀況 3.提供幼兒日常生活照顧及安全保護 4.維護托育環境整潔與執行衛生管理

負責初生滿一月至未滿三歲的嬰幼兒，提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動: 1.班級經營管理總規劃 2.擬訂教保計畫、規劃教保環境、製作教具、實施教保活動。 3.班級教保、衛保活動執行與紀錄。 4.實施班級親師溝通與親職教育。 5.負責班級情境佈置與維護，定時維護班級內外清潔。 6.配合中心辦理或參與各項研習、活動與會議。 7.配合行政規劃相關事務及勤務。 8.主任交辦之事情 9.幼保相關科系具保母證照

1. 照護 0 至 2 歲嬰幼兒之日常生活，佈置托育環境。 2. 紀錄嬰幼兒生活狀況。 3. 負責親職聯繫工作。 4. 處理其他交辦事項。

1.提供嬰幼兒日常生活的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展

1.喜歡孩子，有愛心、耐心。 2.負責幼兒日常照護。 3.促進幼兒生活自理能力。 4.促進幼兒大小肌肉良好的發展。 5.教導幼兒品格情緒教育並發展良好的社會性互動。 6.引導幼兒思考及口語表達能力。 7.嬰幼兒之照顧與教育.親師溝通.撰寫教學紀錄。 8.主管交辦事項。 9.非本科係，需具有丙級保母證照。

工作內容： 1.提供嬰幼兒日常生活照顧。 2.安排適合嬰幼兒身心發展的各種學習活動。 3.培養幼兒學習自理生活。 4.教室教材管理及維護。 5.嬰幼兒每日生理、飲食等狀況記錄。 6.廚房環境餐具用品管理。 7.每日清潔消毒及紀錄。 8.協助準備家園餐食。 9.其他臨時交辦工作。

👉🏻托嬰中心主教薪資待遇：40000元 【底薪(含)】 0~2歲助教：34000元 0~2歲主教：34000元◀◀◀ 2~3歲助教：35000元 2~3歲主教：36000元 3~5歲主教：36000元 3~5歲幼教師：39000元 【帶班津貼(含)】 依學生人數最高可領到6000元(兩歲以下班：一班10生配2師) 【年資、證照、全校學生數(另計)】 另再加計2000~10000元不等 【值班/加班費(另計)】 另依實際時數再加計千元不等 👉🏻職務說明 我們是位在台南市的幼兒教育機構 在安平區、北區、東區各有一間幼兒園暨托嬰中心 目前三間學校正在增開新班擴大徵才 成立至今30年 我們相信最好的教保品質 來自於最好的師資 因此我們堅持 1. 絕不超收 2. 助教不跑班 3. 教學行政分離 給予我們的老師良好的教學環境 👉🏻科系學歷要求 【教保員必備條件】 1. 具有學前教育相關、教育學科類、兒童保育相關科系，或具備二專幼保系以上之學歷 2. 保母證可有可無 【托育人員必備條件】 (以下條件具備其中一項即可) 1. 具有學前教育相關、教育學科類、兒童保育相關科系，或具備二專幼保系以上之學歷 2. 非幼保相關科系者，必須為護理系或具備保母證 👉🏻工作內容 【教保員】 1. 教育幼兒的學前能力，並保護其安全 2. 進行教學活動與設計 3. 配合園方行政運作，協助各項活動規劃及執行 4. 與家長溝通孩子學習狀況,保持良好互動 【托育人員】 1. 嬰幼兒照護及教學 2. 協助嬰幼兒學習自理生活 3. 配合園方行政運作，協助各項活動規劃及執行 4. 與家長溝通孩子學習狀況,保持良好互動 👉🏻工作福利 1. 年終獎金 (基本一個月薪，依考核正負調整，表現越好領越多) 2. 三節獎金 (教師節、端午節、中秋節) 3. 生日禮金 (每年都有的生日禮金，祝你生日快樂) 4. 環境整理及備課日 (學期轉換時另依園方公告) 5. 員工旅遊 (我們疫情前的那年暑假才去完東京玩回來呢) 👉🏻分校地址 【東區校】台南市東區中華東路三段44巷41號 【安平校】台南市安平區怡平路390號 【湖美校】台南市北區中華北路一段53巷56號

1.嬰兒室寶寶照護、護理衛教 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員