轉職熱搜工作

1.監督承包廠商工程的執行進度與施工品質。 2. 具識圖及實際施工能力。 2.業主、廠商的溝通協調。 3.驗收工程與結算。 4.維持廢水廠操作之穩定。 5.其他主管交辦事項。 (無經驗可、高中職以上畢業即可)

1.規劃、督導作業現場各項安全衛生設施之檢點、檢查與維護 2.確認工作場所及工程師作業是否有符合勞安規範 3.執行安全衛生督導及稽核 4.負責施工現場安全衛生查核 5.支援其他部門及主管交辦事項 工作時間 新竹廠 09:00~18:00 台南永康廠（支援） 外勤至全台北中南半導體廠原則依機台時間(提供交通車及交通津貼、過夜會提供住宿及過夜津貼)

1.查檢各單位作業符合Spec. 2.落實監督量測總表各項工作現況一致 3.確認空/水/廢/毒等許可內容與現況一致 4.配合主管機關及ISO稽核 5.參加績效評比競賽(清潔生產、國家環保獎等) 6.安排廢棄物清運、檢測及消毒等相關事項 7.協助指揮官及ERT 對應環保機關溝通及通報 8.參與環保異常之真因調查及分析，並監督對策實施

※※【歡迎同業轉業！共創百年風華！】※※ 1.擬定、推動與執行廠內空氣污染防制及改善計畫。 2.監督與管理空氣污染防制設施及監測設施之正常運作。 3.辦理固定污染源設置、變更與操作許可證之申請、展延及異動相關業務。 4.負責定期空氣污染防制與環保相關網路申報作業。 5.規劃與實施突發污染事故之緊急應變措施，維護相關監測數據與操作紀錄。 6.應對內部稽核、外部驗證、政府稽查與改善要求。 7.廠內環安巡檢。 8.其他主管交辦事項。 【依學經歷敘薪】

1.執行土汙法8、9條業務及列管污染場址專案工程進行土壤、地下水、採樣。 2.現場篩測及紀錄撰寫。 3.依SOP執行污染檢測，搜集土壤與地下水等之樣本。 4.無經驗可,須配合公司專職培訓。 5.協助認證中與環保相關之認證工作。 6.主管交辦事項。 7.需配合專案計畫工作期程及短期出差，外住出差頻率不固定(一個月內最少2週)。 8.外住出差另有出差津貼。 9.無經學歷可。 10.有升遷制度。 ※理科、工科、醫科、農科畢業尤佳。

｜職責與任務｜ ◆生產管理： 負責生產製造與工廠運作，執行公司政策與目標 ◆數據分析： 整合營運數據，分析營收報表，追蹤與優化廠務績效指標。 ◆生產流程優化： 管理生產排程、品質控制、交期及產量，監控報廢與耗損，並建立管理制度以降低生產成本。 ◆人員與設備管理： 監督生產線作業與人員配置，提升產能並控制成本；處理設備異常，負責設備維護、保養及技術培訓。 ◆供應鏈與庫存管理： 優化原物料、半成品及成品的進銷存系統，確保流程高效運行。 ◆跨部門協作： 建立良好溝通橋樑，確保營運目標達成，並促進部門間合作。 ◆人才培育與發展： 執行教育訓練，培養關鍵人才，規劃、協調、指導及考核相關管理工作。 ◆其他專案： 完成主管交辦的各項任務，協助提升整體生產效能與競爭力。 ◆相關經驗：三年以上 ★★擅於溝通及團隊合作、能夠獨立思考，面對問題會積極主動解決★★ 工作待遇： 新進期間3-5個月 // 薪資 $45,000 考核通過後薪資 $60,000以上

★定期聚餐、尾牙、春酒、除夕休假、中秋禮盒、用餐折扣、供膳等 1.準備食材並烹調菜餚。 2.掌控菜餚的擺盤與出菜的順序。 3.進行廚房內的衛生管理工作、碗盤清洗。 4.完成主管交辦事項

1.負責廠區所有相關機器設備維護修繕與問題解決 2.規劃廠區機械設備位置與安全性和作業順暢 4.協助廠區管理安全衛生管理 5.能源相關文件處理申報 5.完成工務部門及主管交辦事項

1.原物料驗收及檢驗。 2.製程巡檢及衛生管理檢查。 3.原料/產品異常發生的處理作業、紀錄追蹤、分析報告製作。 4.病媒防治記錄作業。 5.文件管理及文件維護。 6.推動ISO22000 & HACCP制度及相關作業追蹤並落實與執行。 7.主管交辦事項。

【工作內容】 1. 班級學生管理與學習追蹤 • 協助管理班級學生出缺勤、課程參與與學習狀況 • 觀察學生在課堂與輔導時段的學習反應，回饋教學團隊與主管 2. 國小數學輔導與學習支持 • 於課後或指定時段進行國小數學基礎輔導（非正式授課） • 協助學生釐清觀念、完成作業與建立學習習慣 3. 家長溝通與行政聯繫 • 協助回覆家長課程、學習與行政相關問題 • 配合主管進行課程通知、學習回饋與行政事項說明 4. 教學現場行政支援 • 協助教學現場流程順暢（教材、名單、教室與秩序管理） • 支援老師課前、課後之行政與學生相關事務 5. 班務與校務行政作業 • 協助處理班級行政資料、系統登錄、文件整理 • 配合校內行政流程與主管交辦事項 6. 學習環境與秩序維護 • 協助維持良好學習氛圍與學生行為規範 • 引導學生建立基本學習紀律與責任感 7. 教學與學習環境維護 • 協助維持教學空間之整潔與秩序 • 配合輪值進行基本環境整理（如桌面、教材、教室使用後整理） ✦ 專業培養與學習支持 • 透過實際參與學生輔導，累積基礎教學與班級經營經驗 • 有機會學習補教體系的課程規劃、學生管理與行政流程 • 表現穩定者，未來可依志向往行政主管／教學方向發展