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1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 5.主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 (如親子活動...) 6.櫃檯行政事務執行

課業/帶班類： 1. 檢查並輔導孩童完成當天功課及訂正，並注意寫字的工整與習慣養成 2. 協助學生規劃每日、每週時間表 3. 考前加強及複習 4. 評估學生學習狀況、準備課程教材與進度、課程資料 班務管理： 1. 作業抽查、班級環境與氣氛巡視與指導 2. 檔案管理、書籍管理、環境管理、物品管理 3. 閱讀素養課程規劃、提升教師教學與溝通能力與主持安親會議 4. 核實老師月工作報表、檢查老師工作事項與內容 5. 處理學生爭執或意外狀況 6. 規劃寒暑假活動 對外溝通： 1. 維持親師關係、家長定期訪談，聯絡學生學習狀況 2. 處理與協調處理投訴或家長要求

1. 弱勢兒少國小課業輔導服務。 2. 班級經營、品格教育、生活常規建立。 3. 個案輔導及相關業務服務。 4. 教案撰寫執行、課程活動規劃與執行。 5. 與學校、家長溝通。 6. 行政事務撰寫處理、歸檔。 7. 主管交辦事項。 8. 不定期會議。

1.指導 學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.熟悉並可教導國小數學與國小英文 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.維持教室整潔 5.有帶班經驗者，優先考慮