轉職熱搜工作
您正在找幼教老師的工作,共計5880筆職缺在等你,馬上去應徵吧!
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托育人員(考取托育人員證照)
月薪 35000元 台中市潭子區 工作經歷不拘※本職務依法須具備「兒童及少年福利機構托育人員」資格方能入職。 ※本中心師生比低於1:5,托育人員可更專心照顧及掌握嬰幼兒狀況。 ※本中心托育人員無需為家長清洗餐碗、奶瓶及為嬰幼兒洗澡。 ※本中心主管人員與托育人員立場一致,溝通管道順暢,且相當重視同事之間的工作氛圍,全體人員全心全意為共創優質托育環境努力。 ※工作內容如下: 1.照護嬰幼兒飲食、睡眠及更換尿布等生活起居。 2.協助及引導嬰幼兒建立基本生活技能與常規。 3.陪伴嬰幼兒進行安全的室內及戶外托育活動,建立嬰幼兒同儕間良好互動。 4.以說故事、陪同閱讀的方式培養嬰幼兒認知及學習能力。 5.撰寫寶寶日誌、教保日誌及成長檔案等。 6.托育環境佈置及每日或定期清潔、消毒。 7.其他配合主管交辦事項。展開 1日回覆 -
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保母-托育人員(小紅帽托嬰中心)
月薪 38000元 台中市西屯區 工作經歷不拘保母資格:符合其中一項即可 一、 取得保母人員技術士證。 二、 高中、高職幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業。(不需保母證) 三、 大學幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業。(不需保母證)展開 -
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幼兒園教保員(彰化校)
月薪 35000元 彰化縣埔鹽鄉 工作經歷不拘彰化縣私立惠來熊國際蒙特梭利幼兒園 合格教保員 配合公司進修蒙特梭利進修 有耐心、愛心、懂得傾聽孩子 與家長有良好親師聯絡 取得蒙特梭利證照另計證照津貼展開 3日回覆 -
教保員
月薪 36200元 桃園市蘆竹區 工作經歷不拘1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼教班與家長的需要,教授幼兒特殊課程 5. 配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。 6. 與家長溝通孩子學習狀況,保持良好互動。 7. 負責學校內環境美化與佈置。 8. 規劃與舉辦親子活動。 教保員 1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長。 2. 教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全。 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 4. 安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5. 舉辦親子教學活動,或作家庭訪問,與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 托育人員 1. 提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。 2. 維護嬰幼兒在中心之安全。 3. 與家長溝通、紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢。展開 -
托育人員-煦煦分校
月薪 37000~42000元 桃園市中壢區 工作經歷不拘🌟 神隊友招募中 🌟 你是否和孩子一樣,需要被看見和理解?💛 你是否覺得同理心,是凡事成功的秘密武器?💡 喜歡單純且滿滿正能量的工作團隊,相信「一群人走得遠」, ✨希望擁有專業的自己,在托育領域上,在專業溫暖的托育機構支持下,有所發揮和成長。希望自己能對團隊做出貢獻,期待自己的努力被持續看見。✨ 我們用薪資和獎金,肯定你的專業與貢獻。💰 安排聚餐和旅遊,撫慰你的辛勞。💖 定期機構內部研習安排和津貼制度,讓你輕輕鬆鬆變得更強大。🎓 彼此支持,一起共好 :) 🤝 🎈準備好成為彼此的神隊友了嗎?現在就加入我們,用快樂擁抱,用微笑陪伴,一起支持孩子每一個獨一無二的1000天!👶💛 一、工作內容 1. 嬰幼兒照護與發展促進 2. 家校關係維護與親師溝通 3. 環境與設備維護 4. 托育相關記錄維護 5. 團隊協作與完成主管交辦事項 二、機構福利 1. 基本福利 勞健保、6%勞退、特休 2. 品牌福利 全勤獎金、端午、中秋禮金、年終獎金、生日禮金、年度留任運營獎金、團隊福利金(用於加餐、下午茶、聚餐與員工旅遊) 另有體檢津貼、研習津貼、主管資格進修補助、員工本人子女就讀優惠 3. 參加準公共機構福利 久任獎金依主管機關最新規定,現為滿1年24,000,滿3年30,000,滿5年36,000,滿10年42,000。(年資計算為前一年9/1前到職,至隔年申請日) 三、工作時間與薪資待遇 1. 調薪:每學年依據個人月、季、學期績效進行考核,作為薪資調整之依據 2. 工作時間:依據各中心之業務情況,由主任進行安排。 中心收托時間 7:30-18:30 ,每月月底主任會安排同仁班表並公告。 正常工時為8小時及1小時彈性休息(因業務性質特別) 依據中心安排之班表,超過正常工時,中心給予勞基法規定之加班費 3. 正常出勤,中心設有全勤獎金展開 -
助理教保員(需幼保科系畢)
月薪 34800元 桃園市蘆竹區 1~2年工作經驗1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展展開 -
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