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1.班級經營。 2.引導幼兒學習自理生活。 3.提供幼兒日常生活的照顧。 4.維護幼兒在園所之安全。 5.依據幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案並提供觀察紀錄。 6.相關行政工作配合。 均需配合教育訓練課程及學校例行活動

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。 (二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。 (三)照顧幼兒生活起居 (例如：換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。 (四)與家長溝通幼兒學習狀況。 (五)教室環境的管理與佈置。 (六)規劃並舉辦親子活動。

1. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒戶外活動、主題教學及學習區規劃等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.親師聯絡維繫良好互動與溝通 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.協助嬰幼兒學習自理生活。 2.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護嬰幼兒在園所之安全。 4.嬰幼兒成長紀錄。每日聯絡本。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.嬰幼兒生活照片及作品展示。 7.公佈欄及相關環境等佈置。 8.配合親職講座及親子工作日。 9.中心交辦之事情。

1.維護幼兒在園所之安全。 2.協助幼兒學習自理生活。 3.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案、省思及學習檔案。(新課綱) 4.良好習慣的養成與品格教育(班級經營) 5..校內生活環境管理(包含校內節慶或主題情境佈置…) 6.活動規劃與執行(如親子活動、節慶活動、招生活動...) 7.親師溝通、親職教育的推動 8.班內清潔工作 9.園所交辦事項 10.每年18小時以上的研習(安全教育/CPR)

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.設計撰寫幼兒課程教案，安排多元學習及戶外活動 2.協助幼兒養成自理生活習慣，促進品格發展及安全維護 3.觀察記錄幼兒發展，參與教職員會議及專業研習 4.環境美化及班級佈置，執行園內環境清潔與管理 5.規劃並舉辦親子活動，與家長溝通提供育兒建議 6.熟悉兒童心理學及教育法規，具備急救與安全知識 7.設計運用創意教具，促進幼兒團體參與與自我表現