轉職熱搜工作

指導學生完成學校作業 學生課業輔導加強 教導學生日常生活中常規 完成功課後安排適當之活動(陪伴閱讀、智能遊戲、手工藝勞作、桌遊啟發、戶外活動)

1.設計撰寫課程教案及安排多元學習活動 2.協助幼兒養成自理生活與良好生活習慣 3.引導幼兒發展品格，促進社會行為成長 4.觀察記錄幼兒發展並設計個別化教育計畫 5.執行教室環境美化與班級經營管理 6.與家長溝通合作，提供有效育兒建議 7.參與專業發展活動及園內教職員會議 有教師證資格尤佳

1. 協助幼兒學習自理生活。教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 2. 鼓舞幼兒自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3. 依據幼兒身心發展狀況，設計、撰寫執行課程教案。 4. 與家長溝通孩子學習狀況，保持親師良好互動。 5. 學校內環境美化與佈置。 6. 規劃與舉辦親子活動。

1.編定幼兒身心成長課程與教材製作 2.負責協助幼兒養成良好衛生及習慣 3.負責保護幼兒課程與活動時的安全 4.教導幼兒認識大自然與社會環境 5.與家長溝通、討論幼兒的行為表現及學習狀況

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 4.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 *非本科系勿投,需本科畢業

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 AM7:30~PM4:30, AM8:00~PM 5:00, AM9:00~PM6:00, AM9:30~PM6:30

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動