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1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

尋找可帶小班中班大班的老師， 目前職務: 儲備老師,協助班級經營, 如有老師結婚或生產職位異動可隨時帶班 薪資：面談 上班日期:可隨時上班 預約應徵方式: {歡迎電洽及直接到校面試優先面試} 可以電話預約 04-7714606 或 0923-726399 或信箱通知 cheer0403@gmail.com

【薪資待遇】 💰 月薪 42,000–52,000 元 📌 依 經歷、證照、專業、年資 調整薪資 🎁 另有年度調薪、績效獎金、專業進修補助 【我們的教育初心】 在這裡，我們相信—— 孩子需要被愛，老師也需要被珍惜。 我們希望老師能專注在教育的初心，而不是擔心待遇與環境 【你的日常工作】 👶 陪伴孩子探索世界，培養生活自理能力，啟發孩子學習興趣 🌱 和團隊共同努力，打造安心、友善的園所環境 【我們給老師的承諾】 💎 高標薪資：依照專業與資歷，提供 42K–52K 💎 尊重專業：你的證照與年資，都將反映在待遇上 💎 友善團隊：互相支援、不讓老師單打獨鬥 💎 溫暖氛圍：重視身心平衡，讓教育回歸初心 💎 長遠發展：升遷制度完善，可晉升組長、主任、園所管理職 【我們的所有職缺】 薪資42K-52K：幼教師 薪資42K-52K：教保員 薪資35K-52K：教保員/幼教師/代理 薪資32K-52K：教保員/幼教師/代理/助理

*在幼兒園擔任教師，負責二歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動，以及親師溝通。 1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動 7.配合輪值工作(輪值時需7:00到園) 8.參與教學研討 9.環境整理 10.學生課業輔導 11.班級間及行政支援

1.負責二~六歲的學前兒童，與家長保持良好互動 2.具保育人員資格及相關經驗 3.學習態度及配合度佳，具進取心強，願意學習者優，具耐心、愛心

🌟 蒙特梭利幼教師熱情招募中！🌟 你熱愛教育、關心孩子的成長嗎？加入我們，讓每一天都充滿學習的驚喜與成就感吧！😊 💼 工作內容 1. 用敏銳的觀察力了解幼兒的需求，規劃最適合的學習方向 2. 管理並打造充滿啟發力的蒙特梭利班級氛圍 3. 在孩子的學習與成長路上，提供溫暖的引導與支持 4. 與家長攜手，建立良好的溝通與合作關係 🤝 我們期待的你，是願意用愛心與專業，陪伴孩子成長的夥伴！ 準備好與我們攜手，共同締造孩子們燦爛的未來了嗎？✨

★大專院校幼兒教育、教保相關科系，半年實習、短期實習、志工服務。 ★為培育優秀幼教人才，我們提供美感、優質、友善的實習成長環境。 我們的不只幫助孩子們提升素養，更為生命寫了下美好的感動， 謁誠地邀請擁有溫暖幼教初心的您，體驗美好的實習經驗。 【褔利制度】 ￭ 完整培訓人才制度。 ￭ 聘請教授，與校內夥伴一同專業成長研習(計研習時數)。 ￭ 工作夥伴另享有工作場所意外險，讓您安心工作。 ￭ 同享正職員工聚餐、康樂活動及員工旅遊。 ￭ 紓壓歡樂吧(提供點心、咖啡、茶點……等)。 ￭ 實習期間舉薦人才(正職人員)，可獲頒推薦獎金。 ￭ 實習表現優良者，校方頒發獎學金。(不限制名額) ￭ 實習結業並聘任為正職老師者，頒發數萬元獎學金；通過試用期再享有薪假1日。(依該學年限額限定錄取名額)

樂仁幼兒園實行蒙特梭利教學40餘載，同時依循修女會辦學至今，人格發展與生命本質的探索是日常生活中重要的環節。我們期盼與幼童建立自我學習的能力、感受自我情緒，理解他人與團體的社交型態，進而能關懷環境。 教育是循循善誘、細水長流，您可從混齡班三年的教導與陪伴幼兒成長的歷程中發現到當中的奧妙與感動，竭誠邀請對幼兒教育想要付出心力的您加入我們的行列。 ★有混齡班帶班經驗者佳 ◆ 配合蒙特梭利教學，參與在職進修與讀書會 ◆ 協助幼兒建立良好生活自理習慣 ◆ 照顧幼兒日常起居與安全 ◆ 與家長保持良好互動，主動溝通孩子學習狀況 ◆ 園內生活環境管理、園務活動執行、支援與配合 ◆ 安排戶外與大肌肉活動，促進幼兒體能發展與環境探索能力

1. 負責學前兒童課程規劃、教案撰寫及教學實施，促進幼兒全方位發展。 2. 設計與執行創意性遊戲與活動，培養幼兒學習興趣與社交技能。 3. 維持教室環境整潔與安全，確保幼兒健康成長與愉快學習。 4. 執行幼兒個別化教學計劃，針對需求調整教學方法與內容。 5. 定期觀察與記錄幼兒發展狀況，與家長進行專業回饋與溝通。 6. 執行幼兒生活照顧工作，促進自理能力與生活良好習慣養成。 7. 秉持正向教養原則，協助幼兒形成積極性格與優良品德。 8. 參與團隊會議及教育訓練，不斷提升專業能力與教學質量。