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1.教導幼童良好的基本生活習慣，自理能力並保護其安全 2.鼓舞幼童自信友愛及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.主動與父母幼童的行為表現與學習情形&保育狀況 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 6.教案設計與編寫符合幼兒身心發展

幼教老師 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 6.安排及設計大肢體活動、語文、認知、生活照顧學習活動，以促進幼童身心的成長

提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 觀察嬰幼兒每日的成長與檔案紀錄。 薪資視學歷、經歷及能力調整 如您有特殊專長或有其他抱負，可以提出討論。

擔任2到6歲幼兒幼教老師要有親和力,有耐心。 合格教保員,有經驗佳。 薪資依學歷及工作年資、有教師證薪資另議 福利佳~提供三節獎金及教師節獎金

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展