轉職熱搜工作

工作內容： 1. 個案復能及日常活動規劃、教案及個別化設計 2. 與照顧服務員共同執行各項復能及日常活動帶領 3. 活動成果及個案評估、情緒支持及輔導、活動評值及品質紀錄 4. 每月工作及輔導紀錄、服務紀錄及服務量、完成相關紀錄 5. 執行其他主管交辦事項 薪資待遇： 固定薪資37,700元，保障年薪13.5個月，總計年薪508,950，平均月薪42,412 ※ 本職缺申請新北市政府社會局久任人員獎勵機制，並依計畫規定工作連續滿年資，按年加給1萬8,750元之個人獎助金。 工作職能需求： ➤ 大專以上，醫學相關科系(護理、復健、職能治療、物理治療、聽力、語言治療、早期療育)、教育、特殊教育、社會、社會工作、社會福利、輔導、心理、兒童及少年福利、幼保、老人照顧、長期照顧相關科系、所、學位、學程畢業。 ➤ 必須取得長照教保員職類小卡。 ➤ 具有耐心、熱忱，願意協助身心障礙者復能，樂於助人及團隊合作。

【職務說明】 1.具幼兒美語教學或課程規劃實務經驗 2.依據總部之發展策略，執行從事營運工作 3.負責教學活動規劃與執行 4.訂定教學目標、課程範圍、授課內容 5.美語教學工作 6.負責執行招生活動及成果 7.五年以上美語教學經驗 【人格特質】 1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *具教師證資格者另有加給 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

【職務說明】 1.具幼兒美語教學或課程規劃實務經驗 2.依據總部之發展策略，執行從事營運工作 3.負責教學活動規劃與執行 4.訂定教學目標、課程範圍、授課內容 5.美語教學工作 6.負責執行招生活動及成果 7.五年以上美語教學經驗 【人格特質】 1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *具教師證資格者另有加給 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

【職務說明】 1.具幼兒美語教學或課程規劃實務經驗 2.依據總部之發展策略，執行從事營運工作 3.負責教學活動規劃與執行 4.訂定教學目標、課程範圍、授課內容 5.美語教學工作 6.負責執行招生活動及成果 7.五年以上美語教學經驗 【人格特質】 1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *具教師證資格者另有加給 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況

✿在LoisBaby，你會成為寶寶最信任的第一位朋友，也是攝影師最重要的拍攝夥伴✿ 我們要找的是能理解小小生命語言、擁有耐心與溫度的你。 ✔喜歡孩子、願意耐心陪伴。 ✔手法溫柔、動作細膩，安全第一。 ✔反應靈活，遇到哭鬧也能保持穩定。 ✔享受團隊合作、願意學習攝影現場節奏。 ✔具備保姆或護理證照。 【一、寶寶情緒安撫與互動（核心任務）】 ・觀察新生兒（出生30天內）狀態，運用合適方式安撫情緒。 ・溫柔抱取、輕拍、輕搖，維持寶寶的安全感。 ・協助逗趣互動，引出自然笑容、專注小表情。 ・在拍攝過程中依寶寶狀態調整節奏，讓拍攝順暢又舒適。 【二、拍攝現場的專業引導】 ・協助孩子坐姿、趴姿等安全擺位。 ・判斷寶寶是否適合拍攝某些姿勢，並與攝影師溝通調整。 ・維護拍攝場景安全，注意燈具、道具距離，避免危險。 ・引導寶寶看鏡頭、保持注意力，完成拍攝全流程。 【三、父母溝通與安心感建立】 ・向家長簡單說明拍攝流程與注意事項。 ・理解爸爸媽媽的緊張，適時給予安心與專業回應。 ・協助家長在拍攝中共同引導孩子，讓全家都感到放鬆。 【四、拍攝道具與場景協助】 ・協助場景擺放、道具遞送、抓取拍攝小物。 ・協助整理布景、鋪布、打理寶寶服飾與飾品。 ・拍攝前後協助清潔與簡易消毒，維持環境整潔安全。 【薪資】努力與服務，都一定能被看見 ✔底薪29,500元+業績獎金 ✔加班費另計 ( 依勞基法規定計算 )

照顧陪伴0-2歲嬰幼 設計及安排0-2歲嬰幼兒適性活動 促進幼童身心的健康成長 工作時間 周一到週五 上午班: 8:00~12:00 下午班:13:00~17:00 時段可以任選 若能整日尤佳

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.與家長溝通幼兒學習狀況。 4.規劃並舉辦親子活動。 5.協助教保員照顧孩童!

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員