轉職熱搜工作

1.提供成人中心個案職能治療評估與介入服務(包含操作功能、感覺處理功能、生活自理功能、團體參與及休閒功能等) 2.指導中心教保員執行服務目標與策略 3.參與個案服務相關會議 4.參與復健組職訓及配合相關行政

條件要求： 1、具備物理職療師證照,有甲類輔具評估人員資格尤佳。 2、具組織運作、溝通協調能力與問題處理能力。 工作內容： 1、執行輔具諮詢、評估、使用訓練與適配服務。 2、執行輔具借用、中心參訪與宣導服務。 3、參與專業訓練課程。 4、協助執行中心其他各項業務推動。 5、主管交辦事項。

一、工作內容 1.身心障礙者社區日間作業設施(小作所)支持服務。 2擬定個別化服務計畫(ISP)、執行與評估成效。 3.教案設計、撰寫、執行、紀錄。 4.服務使用者作業活動安排、現場指導及帶領。 5.服務使用者日常生活能力訓練及支持服務。 6.服務使用者體適能及休閒活動之設計與執行。 7.其他主管交辦事項。 二、科系資格 1.大專校院醫學、護理、復健、職能治療、物理治療、教育、特殊教育、社會、社會工作、社會福利、輔導、心理、兒童及少年福利、幼保、早期療育、聽力、語言治療、老人照顧、長期照顧相關科、系、所、學位學程畢業。 2.高級中等以上學校畢業，領有教保員及訓練員訓練結業證明書。

1.擬定並執行身心障礙者個別化服務計畫。 2.帶領及陪同身心障礙者進行休閒、主題課程活動。 3.訓練/協助身心障礙者生活自理、健康照顧。 4.促進身心障礙者對象社區參與社區融合。 ※本職缺申請新北市政府社會局身心障礙照顧服務單位專業人員久任獎助計畫，並依計畫規定工作連續年資，按年加給1萬5,600元至3萬1,200元之個人獎助。

1.擬定並執行身心障礙者個別化服務計畫。 2.帶領及陪同身心障礙者進行休閒、主題課程活動。 3.訓練/協助身心障礙者生活自理、健康照顧及執行輔導策略。 4.促進身心障礙者對象社區參與社區融合。 ※本職缺申請新北市政府社會局身心障礙照顧服務單位專業人員久任獎助計畫，並依計畫規定工作連續年資，按年加給1萬5,600元至3萬1,200元之個人獎助

1、負責執行長照社區整體照顧模式業務(本所為A級單位) 2、個案管理、家屬支持服務、社區資源整合與服務 3、執行計畫相關行政業務 4、行政核銷事務協助 5、其他相關長照業務辦理

徵選條件 學　　歷：大學 經　　歷： 根據高等教育階段學校特殊教育專責單位與資源教室設置及專責人員進用辦法規定，須符合下列其中一項： 一、大學為特殊教育、輔助科技、物理治療、職能治療、語言治療與聽力、復健諮商、早期療育、心理、輔導、社會工作及教育等相關系、所或學位學程畢業者。 二、取得「大專校院資源教室輔導人員特殊教育專業資格認定者」。 知識技能： 1.具特殊教育或輔導相關專業知識。 2.熟悉身心障礙學生特性與支持策略 3.具備個案管理、溝通協調與危機處理能力 4.本專案工作需亦有較佳的溝通與行政執行能力，面對挑戰時有高度的挫折容忍度，可獨立工作亦能團隊合作 工作內容： 1.身心障礙學生個案管理與輔導 2.擬定與執行個別化支持計畫（ISP） 3.協助申請相關支持服務。 4.與教職員、家長等溝通學生需求 5.規劃與辦理支持性活動 6.行政與相關報表作業 7.危機個案處理與轉介 *【教育部專案補助】 應徵方式：敬請有意應徵者至慈濟大學網站人資處網頁-徵才快訊登錄線上履歷表 https://admin.tcu.edu.tw/TCU/psn/Job/ShowJobs.php 我們收到您在本校登錄的電子履歷後進行審核,初審通過,電話通知面試。

身心障礙者社區式日間照顧中心｜教保員 ▲工作內容： 提供樂兒的日常生活照護與安排適合其身心發展之學習活動 一、擬定課程教學計畫 二、撰寫ISP服務對象評估表及整年計畫 ＊此工作需要輔佐服務對象移位，如有身體、體力上的考量請審慎評估 ▲應徵需備以下資格擇一： 1.大專校院醫學、護理、復健、職能治療、物理治療、教育、特殊教育、社會、社會工作、社會福利、輔導、心理、兒童及少年福利、幼保、早期療育、聽力、語言治療、老人照顧、長期照顧相關科、系、所、學位學程畢業。 2.高級中等以上學校畢業，領有教保員及訓練員訓練課程90小時以上證明結業證明書。 備註： 非相關科系且無教保員結業證明者，需先擔任生輔員(月薪34,500元) 後續由樂作指派受訓教保員課程後，可升教保員一職(月薪40,500元) 歡迎對非營利組織及服務身心障礙族群之熱誠投遞 ★加入樂作創益協會，一場公益創新的旅程等著你！ 樂作於2018年奠基，為桃園在地年輕且富有活力的公益品牌。 我們秉持「以人為本」的信念，建立溫暖的職場及完善職涯系統；誠摯招募有志於穩定發展與晉升的你，共創美好的公益社會。

身心障礙者小作所｜教保員 ▲工作內容： 提供樂兒的日常生活照護與安排適合其身心發展之學習活動 1.日間照顧服務與作業活動支持。 2.生活支持與文康休閒活動規劃設計與帶領。 3.擬定並執行個別化服務計畫，提供自立支持服務。 4.與社工員合作連結社區資源及發展社區融合活動。 5.主管交辦事項/接受調度工作指派 ▲應徵需備以下資格擇一： 1.大專校院醫學、護理、復健、職能治療、物理治療、教育、特殊教育、社會、社會工作、社會福利、輔導、心理、兒童及少年福利、幼保、早期療育、聽力、語言治療、老人照顧、長期照顧相關科、系、所、學位學程畢業。 2.高級中等以上學校畢業，領有教保員及訓練員訓練課程90小時以上證明結業證明書。 備註： 非相關科系且無教保員結業證明者，需先擔任生輔員(月薪34,500元) 後續由樂作指派受訓教保員課程後，可升教保員一職(月薪40,500元) 歡迎對非營利組織及服務身心障礙族群之熱誠投遞 ★加入樂作創益協會，一場公益創新的旅程等著你！ 樂作於2018年奠基，為桃園在地年輕且富有活力的公益品牌。 我們秉持「以人為本」的信念，建立溫暖的職場及完善職涯系統；誠摯招募有志於穩定發展與晉升的你，共創美好的公益社會。

一、行政與發展規劃 • 綜理中心整體行政運作，確保各項業務符合法規與組織政策。 • 擬定並執行短、中、長程發展計畫，推動服務創新與品質提升。 • 依據身心障礙者需求與社區資源變化，調整服務方向與策略。 二、專案督導與跨域整合 • 督導核心專案（如個案工作、團體工作、社區工作等）之執行進度與成效。 • 建立跨單位合作機制，整合政府、醫療、教育、企業與社區資源。 • 推動跨專業團隊合作（社工、心理師、職能治療師等），提升服務整合度。 三、財務與帳務管理 • 監督專案預算編列、經費核銷與帳務管理，確保財務透明與合規。 • 定期檢視資源使用效益，提出經費優化建議。 • 協助爭取外部補助或企業贊助，強化中心永續經營能力。 四、會議與行政協調 • 出席例行性會議，參與政策討論與決策。 • 協調中心內部行政規範與跨部門溝通，確保運作順暢。 • 代表中心與外部單位（政府、社福團體等）聯繫與協商。 五、人才培育與團隊發展 • 建立員工學習與成長機制，推動專業訓練與職能提升。 • 培育團隊領導接班人，維持組織穩定與持續性。 • 建立正向工作文化與員工關懷制度，提升留任率。 六、風險管理與危機應變 • 建立緊急應變機制（如服務中斷、個案危機、災害事件）。 • 定期進行風險評估與演練，確保團隊具備危機處理能力。 • 制定安全管理與個資保護措施，維護服務品質與信任。 七、人事管理與教育訓練 • 負責人員招募、考核、獎懲與職涯發展規劃。 • 設計年度教育訓練計畫，強化員工專業與管理能力。 • 落實人事風控，確保人力配置與法令遵循。 八、主管交辦及固定專案事項 • 依上級指示執行特定任務或專案（如評鑑準備、政策推動）。 • 定期回報執行成果與改善建議，確保決策落實。