轉職熱搜工作

1.配合園所的教育理念和計劃、設計和實施教學活動。 2.以尊重幼兒為前提，輔導幼兒的學習行為與生活。 3.參加園方指派或政府舉辦之在職進修與研習活動。 4.配合園方政策，推動相關措施、協助活動的籌辦、協助行政工作推動之義務。 5.薪資:月薪39,132~40,214元依非營利幼兒園實施辦法薪級表之規定（薪資級距因個人資歷或績效而異）。 更多分校相關內容請瀏覽我們的Facebook 達仁幼兒園https://www.facebook.com/kidcastle.kid

1. 具合格教師證或特殊學經歷為優先。非合格教師者，亦歡迎報名甄試。 2. 具教學熱誠，願陪伴學生學習與成長。 3. 具技職專業與技能專長。 4. 具專業證照，職場經歷佳。 5. 願配合學校行政工作，服從學校行政命令。

1、設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2、教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3、鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4、安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5、與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

臺北市私立光仁國民小學附設幼兒園115學年度教保服務人員(合格幼教師)甄選 🌱 喜歡陪伴幼兒探索、樂於設計有趣課程，也重視每一位孩子的成長嗎？ 臺北市私立光仁國民小學附設幼兒園誠摯邀請具備幼兒園教師證書資格的你加入我們！在充滿活力與溫度的教學現場，和團隊一起陪伴幼兒建立生活習慣、發展自理能力，並在遊戲與學習中累積自信與成就感！ 一、報考條件及資格 1. 具有中華民國國籍並持有幼兒園教師證書資格 2. 無教師法、教育人員任用條例及教保服務人員條例等相關規定所列不得任用之情事 3. 依教保服務人員條例規定，幼兒園新進教保服務人員應於任職前最近2年內或任職後3個月內完成基本救命術訓練8小時以上 二、你將參與的工作 1. 規劃並實施幼兒園課程及主題教學活動 2. 設計教案與準備教材教具，帶領幼兒進行學習區及多元活動 3. 透過觀察與記錄了解幼兒發展，提供適切的引導與支持 4. 培養幼兒生活自理能力、基本生活習慣及良好社會行為 5. 維護幼兒學習環境的安全與整潔並落實正向教養 6. 進行班級經營與教室環境規劃，陪伴幼兒安心學習 7. 與家長保持良好溝通，分享幼兒學習表現與成長狀況 8. 配合學校活動、團隊會議及相關教保服務工作 9. 具備蒙特梭利教學資格相關證明者尤佳 三、甄選類科、聘期及名額 類科：幼兒園教保服務人員 聘期：116年2月1日至116年7月31日 名額：1名 本校將視應試者表現，得增額錄取或不足額錄取。 📩 報名方式 1. 請自行至本校網站「徵聘公告」下載並列印簡章及報名表 2. 一律以電子郵件向本校人事室報名 3. E-mail：tea200@kjes.tp.edu.tw 4. 信件主旨請註明：光仁小學115學年度教保服務人員甄選報名 5. 本校網址：http://www.kjes.tp.edu.tw 6. 報名時間：即日起至額滿為止 7. 初審資料符合者將以E-mail個別通知教學演示及口試時間 8. 錄取公告請詳見本校網頁最新消息 📄 應繳資料 1. 資料檢核表及報名表各1份 2. 最近2吋正面脫帽半身照片並貼於報名表上 3. 身分證正反面影本並貼於報名表上 4. 相關學經歷證明文件影本並依序檢附且整封電子郵件勿超過5MB 5. 畢業證書 6. 幼兒園教師證書資格證明 7. 蒙特梭利教學資格相關證明文件 8. 兵役相關證明請附退伍令或免服役證明 9. 個人簡要中文自傳1份 10. 蒐集、處理及利用個人資料告知暨同意書 🎤 教學演示及口試 1. 時間：以E-mail另行通知 2. 教學演示範圍：大課程主題演示 3. 請事先自行設計教學活動並撰寫教案 4. 教學演示時間為20分鐘並請攜帶教案紙本4份 5. 口試時間為10分鐘 6. 口試內容包含幼兒教育理念、班級經營、親師溝通、幼兒心理、輔導方法、教育政策及教育法令 7. 評分方式：教學演示60％及口試40％ 聘約簽訂：本校將以E-mail通知錄取者於期限內簽訂聘約，逾期視同放棄並依序通知備取者遞補。 正式上班：115年2月1日 其他注意事項 1. 持有國外學歷證書者，須繳驗駐外單位查證學歷屬實文件及中譯本，並檢附教育部採認之證明文件後始得報名 2. 繳驗證明文件如事後發現不實，將取消甄選及錄用資格，涉及刑責者由應試者自行負責 3. 經甄試錄取並受領聘約後，不得再至他校應聘，違者視同違約，本校得終止聘約 4. 幼兒園現職教保服務人員錄取後如未能取得原服務單位離職證明書，將註銷錄取資格並由備取人員遞補 5. 甄試當日如遇天災並經臺北市政府公告停止上班，將於本校網站公布欄公告另行辦理日期 🌟 我們期待遇見重視幼兒、具備耐心與同理心，並願意和團隊一起投入教學的合格幼教師！ 如果你喜歡和孩子一起學習、一起發現生活中的驚喜，歡迎準備好資料報名光仁國小附設幼兒園教保服務人員甄選，期待在溫暖又充滿活力的教學現場與你見面！

1.協助設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.協助教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.協助幼幼班老師進行課程

☎️請直接電洽:陳先生 市話:(06)5747-536 手機:0975657067 🌟【教保員】我們的大家庭等你加入！🌟 帶著你的愛心與熱情，一起創造滿滿感動的童年回憶吧！💕 ✨工作內容： 1.設計及執行教學活動 2.教導幼兒生活習慣及生活自理 3.情境布置及教具製作 4.教學相關行政內容 5.教室環境整理 🧧超豐富福利： 三節獎金📦、員工聚餐🍴、春酒或尾牙🥂、員工旅遊✈️、供應午餐🍱 年終獎金💰、工作表現獎金🏆、暖心午後茶提振精神☕ 💰更有定期薪資調整，讓你的每份付出都不被辜負！ 💬 如果你愛孩子、熱愛教育、擁有敏銳的觀察力，這裡就是為你準備的舞台！🎤 快來聯繫我們，和我們一同讓快樂與學習成為孩子每一天的美好！🌈

加入太陽花幼兒園，成為帶領教學團隊一起成長的重要夥伴！ 在太陽花幼兒園，我們相信，好的教育不只是把每天的課程完成，而是需要一群願意一起思考、一起合作、一起進步的教育夥伴。 我們正在尋找一位細心、有責任感、善於溝通協調，並對幼兒教育有熱忱的「教學主任」，協助園長推動園務與教學工作，成為行政與教學團隊之間的重要橋樑。 你將會負責： 1.協助園長推動園務：協助處理園所日常行政工作、文件資料、園務事項及各項工作的執行與追蹤。 2.協助規劃教學方向：配合園所教育理念，協助規劃整體教學方向，並將教學理念落實於日常課程。 3.督導教學品質：了解各班教學執行情形，掌握課程內容與幼兒學習狀況，協助教師解決教學上的問題與需求。 4.協助課程與教材設計：與教師共同討論課程、教材及教學方式，協助發展更適合孩子的學習內容。 5.規劃與執行園內活動：協助規劃及推動節慶活動、親子活動、成果發表及各類園所活動，並協調活動執行細節。 6帶領與支持教學團隊：協助教師之間的溝通與協調，陪伴新進教師熟悉園所制度與工作流程，並協助推動教師專業成長。 7.協助親師溝通與問題處理：協助處理家長溝通、意見反映及園內突發狀況，必要時與園長共同研擬處理方式。 8.維護園所日常運作：協助檢視園所環境、安全、衛生及各項日常作業，發現問題時即時反映並協助改善。 9跨部門溝通與協調：協助辦公室、教學團隊及其他工作人員之間的資訊傳遞與工作協調，確保園務順利運作。 10.其他園務支援與改善：配合園所整體需要，主動協助處理各項臨時任務，並參與園務制度、工作流程及教學品質的持續改善。 🌟我們期待的你： ✔ 對幼兒教育有熱忱，願意陪伴孩子，也願意陪伴老師一起成長。 ✔ 具備良好的溝通、協調及問題處理能力，能成為園長與教學團隊之間可靠的橋樑。 ✔ 做事細心、有責任感，能主動發現問題並協助尋找解決方法。 ✔ 喜歡與人合作，也願意傾聽不同的想法。 ✔ 不只是「把事情做完」，而是願意思考「怎麼做可以更好」。 ✔ 能夠在行政與教學之間靈活協調，遇到臨時狀況也能保持冷靜並妥善處理。 🌈 我們希望你成為的，不只是一位主任 教學主任是園所非常重要的角色，需要協助園長推動園務，也需要與老師並肩工作。 有些工作無法事先列成清單，也許是老師臨時需要協助、活動需要有人一起想辦法、行政工作突然出現新的任務，或是現場發生需要立即處理的狀況。 我們期待的是一位願意「一起想、一起做、一起解決問題」的夥伴。 如果你認同我們對教育的理念，也期待在一個重視專業、尊重夥伴、願意持續進步的環境中發揮自己的能力，歡迎加入 太陽花幼兒園大家庭。 🌻 我們期待與你一起，讓孩子快樂成長，也讓每一位教育夥伴都能在太陽花找到自己的價值與成就感。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 福利: 1.福利方面包括年終獎金、年節禮物、教師節禮金、勞健保、6％勞退金、團保、員工子女入學優惠、員工健康檢查補助以及各項活動，例如國內外旅遊、生日禮金、生產祝賀禮金、聚餐和尾牙等。 2.休假制度包括特休假、週休二日、婚假、生理假、產假和家庭照顧假等。 3.我們的制度包括行政團隊和教學責任的分工，並鼓勵團隊成員互相協助和合作。 4.另有每月發放教保員津貼、滿班獎金及每年固定調薪

1、設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2、教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3、鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4、安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5、與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.觀察紀錄 7.製作教具 8.行政事務協辦 9.環境消毒整理 10.跟車、輪值