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1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

主題課程教學：設計並實施符合幼童發展的主題課程，促進全面學習成長。 幼兒照顧：協助幼兒建立良好生活習慣，確保日常生活與活動中的安全與健康。 教保活動：安排多元化教保活動，培養幼兒社交、認知與情感能力發展。 環境佈置：創造友善且激勵學習的班級環境，規劃學習區域設備及佈置。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。

1.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 5.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 6.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 7.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 8.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 9.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 10.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 11.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 12.保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後 13.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展