轉職熱搜工作

須具備特殊教育36小時職前訓練證書或研習時數證明 1.協助特教孩童學習、生活照顧與團體融合事宜。 2.協助維護教室內幼生之安全。 3.記錄特教孩童的學習進度、行為表現。 4.支援與協助幼教老師在園所的需求。 5.其他臨時交辦事項 特殊教育36小時職前訓練，可參考： https://seeneed.org/courses/activity-teaser.html

中學部英文老師 工作職責範圍： （一）教授九年一貫英文。 （二）班務處理及班級經營。 （三）學生生活、學習、生涯、品行及身心健康之教育與輔導。 （四）特殊需求學生之關照及輔導。 （五）親師溝通與家庭聯繫。 （六）學生偶發事件及申訴事件處理。 （七）其他有關班級學生相關事務處理。 限英語/教育相關科系畢業，有中學教師證者。 須具備下列技能 教案╱教材翻譯 規劃與執行教學活動 設計規劃教材及教具 設計及使用各種教學媒體 進行教學成果評量 擬訂教學計畫

生命像似一顆種子，從幼兒、青年、中年、老年，努力完成生命所有歷程，逐漸邁向獨特、個別化的道路。而在人智學的啟迪中，探索自我、幫助自我確認及天賦能力的發展，也在天地人之間尋覓和諧關係與互動。期待熱愛生命的您，展現健康的榜樣，以簡樸、規律的生活方式，陪伴2-6歲的孩子經驗世界。 1.協助3~6歲幼兒學習自理生活與照顧。 2.維護幼兒在園所之安全。 3.配合幼兒發展狀況，運用華德福式教學。 4.帶領及陪伴孩子經歷四季生活與慶典。 5.誠徵對幼兒教育有熱忱者，喜愛自然、藝術工作的幼教老師。 6.事務有人陪伴帶領學習。 7. 一蕊花台灣華德福教育師資培育學苑進修 歡迎有興趣、喜愛孩子的您加入我們，一起共同在這學習條道路上，尋找並看見自己的生命。

身心障礙者小作所｜教保員 ▲工作內容： 提供樂兒的日常生活照護與安排適合其身心發展之學習活動 1.日間照顧服務與作業活動支持。 2.生活支持與文康休閒活動規劃設計與帶領。 3.擬定並執行個別化服務計畫，提供自立支持服務。 4.與社工員合作連結社區資源及發展社區融合活動。 5.主管交辦事項/接受調度工作指派 ▲應徵需備以下資格擇一： 1.大專校院醫學、護理、復健、職能治療、物理治療、教育、特殊教育、社會、社會工作、社會福利、輔導、心理、兒童及少年福利、幼保、早期療育、聽力、語言治療、老人照顧、長期照顧相關科、系、所、學位學程畢業。 2.高級中等以上學校畢業，領有教保員及訓練員訓練課程90小時以上證明結業證明書。 備註： 非相關科系且無教保員結業證明者，需先擔任生輔員(月薪34,500元) 後續由樂作指派受訓教保員課程後，可升教保員一職(月薪40,500元) 歡迎對非營利組織及服務身心障礙族群之熱誠投遞 具備非營利組織及服務身心障礙族群之熱誠 ★加入樂作創益協會，一場公益創新的旅程等著你！ 樂作於2018年奠基，為桃園在地年輕且富有活力的公益品牌。 我們秉持「以人為本」的信念，建立溫暖的職場及完善職涯系統；誠摯招募有志於穩定發展與晉升的你，共創美好的公益社會。

身心障礙者小作所｜教保員 ▲工作內容： 提供樂兒的日常生活照護與安排適合其身心發展之學習活動 1.日間照顧服務與作業活動支持。 2.生活支持與文康休閒活動規劃設計與帶領。 3.擬定並執行個別化服務計畫，提供自立支持服務。 4.與社工員合作連結社區資源及發展社區融合活動。 5.主管交辦事項/接受調度工作指派 ▲應徵需備以下資格擇一： 1.大專校院醫學、護理、復健、職能治療、物理治療、教育、特殊教育、社會、社會工作、社會福利、輔導、心理、兒童及少年福利、幼保、早期療育、聽力、語言治療、老人照顧、長期照顧相關科、系、所、學位學程畢業。 2.高級中等以上學校畢業，領有教保員及訓練員訓練課程90小時以上證明結業證明書。 備註： 非相關科系且無教保員結業證明者，需先擔任生輔員(月薪34,500元) 後續由樂作指派受訓教保員課程後，可升教保員一職(月薪40,500元) 歡迎對非營利組織及服務身心障礙族群之熱誠投遞 ★加入樂作創益協會，一場公益創新的旅程等著你！ 樂作於2018年奠基，為桃園在地年輕且富有活力的公益品牌。 我們秉持「以人為本」的信念，建立溫暖的職場及完善職涯系統；誠摯招募有志於穩定發展與晉升的你，共創美好的公益社會。

1.大學教育系、諮商輔導系、社工系、心理系或特教系畢業。 2.具高級中等合格教師證書。 3.曾任高中專任輔導教師、中學生輔導或特殊生輔導相關經驗尤佳。 4.熟悉特教業務行政及電腦office文書處理。 5.富教育熱忱，具溝協調能力，有志從事教育與輔導中學生工作者。 6.任教綜和活動領域輔導活動課程，進行學生諮商輔導、生涯輔導及個案輔導進行諮商輔導、特殊教育工作。

需求人數:正取1名 備取1名 教學演示範圍: 特教行政與個案管理 備註: 15-20mins，口試100％ 1.依本校聘約及行政教學需要，甄選錄取專任教師有義務兼任導師、行政職務及指導學生社團活動及指導學生參加學科相關展覽及競賽。 二、二、 報名時間：自5月9日(六)至 5月15日(五) 中午止，上班時間（08:00~17:00） 三、報名地點：臺北市私立景文高級中學人事室 亦可郵寄至臺北市文山區保儀路127號，電話：02－29390310＃712。 四、甄選公告： (一) 甄選簡章公告於本校及本校網站http://www.jwsh.tp.edu.tw (二) 教育部教師選聘網 http://tsn.moe.edu.tw/ (三) 1111人力銀行https://www.1111.com.tw/corp/68858028/#c4 五、報名方式：檢具有關證件親自報名或委託報名、郵寄。 六、報名費用：免收報名費。 七、報名資格： （一）符合「教育人員任用條例」第13條中等學校合格教師資格者。 （二）無「教育人員任用條例」第卅一條、第卅三條及「教師法」第十四條第一項 各款規定情事（倘報名時未發現，於聘用後發現仍應予解聘）。 八、報名手續：報名時應繳交下列表件（A4格式）： (一) 報名表（如附件）自行粘貼本人最近三個月內，半身脫帽兩吋彩色照片一張。 (二) 國民身分證影印本。 (三) 相關學歷證件： 1.大學(含)以上畢業證書、國外學歷者應附中譯本及經駐外單位查證之證明文 件影印本。 2.中等學校教師合格證書影本（請攜帶正本驗證）。 九、 甄選地點：臺北市私立景文高級中學（臺北市文山區保儀路127號）。 十、 甄選時間與方式： (一) 初審： 依報名繳交表件進行資格審查，經初審合格者，通知到校進行複試。 (二) 複試： 報到時間：115年5月20日（三）13:00前至人事室報到。 (三) 教學演示： 1.抽籤（演示順序與課目） 2.準備（15分鐘） 3.教學演示（20分鐘，含5分鐘問答） (四) 面試： 每人10-15分鐘, 面試以教育理念、班級經營、教學知能、表達能力、 儀容舉止等為主。 (五) 成績計算 以100分計，含教學演示60％及面試40％。 (六) 錄取標準由本校教評會決定，若未達錄取標準則從缺。 十一、 錄取通知:本校網站、電話或E-mail通知。 十二、 報到時間：通知錄取後隔日17時前至人事室報到，並領取聘書。逾時者視同 放棄。 十三、 聘期：初聘自115年08月01日至116年07月31日止。待遇與公立學校相仿， 大學畢業初任教師每月薪資4萬6千元以上(含兼任導師)；晚間輔導、 寒暑輔、超鐘點等鐘點費按月另發給。 十四、 附則： (一) 繳驗證明文件如有不實者，除取消甄選資格外，如涉及刑責，由應徵者自行負責。 (二) 經甄選合格錄取者，於簽約後不得再應聘他校。違約則依本校相關規定辦理。 (三) 教師受聘後，本校視實際需要得安排跨部教學。 十五、 本簡章如有未盡事宜，依相關規定辦理或由本校隨時公告補充之。

1.了解各類特殊學生的特性、程度與學習潛力 2.針對不同的特性設計及安排個別的活動 3.指導學生在適當的環境下學習 4.提供學員心理諮商、安撫學員，使學員身心能正常發展

1. 引導幼兒建立正確的生活習慣，包括飲食、如廁、整理和睡眠等，培養其自理能力並保護其安全健康。 2. 設計與實施符合幼兒身心發展的課程教案，進行系統性的教學活動，激發幼兒的學習興趣、創造力及探索能力。 3. 為特殊需求學生訂製個別化教育計畫（IEP）以滿足不同發展需求，並追蹤幼兒成長進程進行個別化學習指導。 4. 規劃團體互動與合作性活動，以促進幼兒的社會行為與溝通能力，培養團隊精神及正向行為。 5. 主動與家長溝通幼兒的學習與發展狀況，解答疑問並提供教養建議，維持親師之間良好的互動與信任。 6. 負責教室及學習環境的規劃、清潔與美化，營造安全且充滿教育意涵的學習環境。 7. 規劃和參與親子活動，培養孩子與家長之間的聯繫及互動，提升家庭教育參與感。 8. 協助學校活動的執行，並積極參與教職人員間的專業成長和教育訓練課程。 歡迎熱愛教育、具耐心與愛心的您加入我們！我們期待您的加入，與我們一同致力於為孩子們帶來優質的教育與關懷，立即投遞履歷吧！