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全球正進入數位溝通時代，「程式語言」已成為孩子們未來必備的核心能力! 長頸鹿美語致力培養孩子終身受用的能力，推出鹿多多程式設計課程，透過引導的方式鼓勵孩子思考，幫助孩子學習邏輯思維與解決問題的能力。 【英語+程式語言，接軌未來】歡迎對於兒童程式教育或STEAM課程設計有興趣，致力建構孩子運算思維能力的你，加入我們！ 【工作內容】 1.以「程式運算思維」為基礎，為兒童設計coding課程教材及其相關教案編寫與活動設計 2.教材相關推廣,，例如: (1) 教材師資課程規劃與授課 (2)教材研討會說明 3.教材數位化規劃 4.參與各項不同活動專案與執行

1.負責國中及國小數學教材內容規劃與編寫 2.檢視並修訂數學教材，確保內容正確性與完善性 3.設計數學題目與教學練習，配合教材主題需求 4.蒐集學術文獻資料，提供教材內容設計參考 5.協助數學教材的版面編排與格式確認 6.與內部教學團隊協調教材內容創新與增修 7.檢討全國考試趨勢，改善數學教材符合市場需求

-【工作內容】- 1. 編製國中輔助教材，包含講義、考卷、題本、題庫光碟、線上測驗卷等產品。主要掌控時效、品質。 2. 時效：依編務流程進行，與作者和相關方溝通協調，於預定時間完成。 3. 品質： (1)檢查產品結構和格式之完整及一致。 (2)修正語法、拼寫等錯誤，檢查內容表達的流暢度和邏輯性，力求內容準確、表達清晰，提升可讀性，並留意著作權引用。 4. 於使用者好用角度，進行教材內容加值之設計，以及數位功能協作。 -【加入我們，您可以】- 1. 發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心。 2. 工作型態：以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力。 3. 部門團隊氣氛融洽，主要專注編務工作，共同為達成產品時效與品質努力；沒有人一就業就是合格的編輯，彼此在工作中互助學習、成長精進。 4. 實質福利：除下方「福利制度」說明項目外，亦辦理旅遊、進修補助申請等，福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業；部門內不定期安排下午茶餐點、聚餐，增進情感聯誼。 只要您願意、具備熱情，個人職涯充滿無限可能! -【關於翰林編二部】- 新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，除了課本、習作之外，我們與作者、研發團隊共同編製輔助教材，提供老師、學生選用，透過重點整理、延伸補充、試題演練，幫助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 如果您對文教出版、編輯事務有興趣，歡迎加入翰林出版團隊！我們採輔導員機制、手把手教學，並安排年度教育訓練，逐步養成職能。工作中與作者、研發、數位、行銷團隊合作，持續發展加值、創新的輔助教材內容，共同為教育貢獻心力。 -【關於翰林編二部語文領域國文組】- 國文組致力於產出符合老師教學、學生學習的輔助教材（講義、考卷）。在產品的產出過程中，編輯是作者與老師、學生之間的橋梁，我們必須在產品中加入自身的專業知識，並融入市場意見，在老師和學生提出使用疑問時，能掌握問題關鍵與作者討論出適合的修正與回覆，使產品更為完善，品質能夠愈來愈好。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA

※協️助整理教材內容與相關資料，支援數位產品開發 ※與內容編輯團隊溝通，協助教材數位化與內容調整 ※協助整理學校與業務端的產品使用回饋與問題 ※協助產品測試、內容校對與問題回報 ※協助整理市場產品資訊與教育科技趨勢 ※觀察教育科技(EdTech)產品與數位學習趨勢 ※其他主管交辦事項

-【工作內容】- 1. 國中教材研發、校對與出版等。 2. 與作者團隊開會，邀約稿件、討論及編撰教材。 3. 配合校訪、說明會等支援性任務。 -【加入我們，您可以】- 1. 工作型態以研發教材、檢核校對為主，並能分析、比較版本差異，因此以對教材有想法，個性嚴謹、細心為佳，再經由工作歷練，你將擁有優異的研發教材能力。 2. 為達成工作目標與效率，需要對工作的重要性與緊急程度有敏感度，協助部門規劃與掌控進度，在這過程中，你可以成為一名計畫通。 3. 工作過程需與美編部、企劃部等單位溝通，需有良好表達、解決問題的能力，好的管理人才，將懂得如何團隊合作。 4. 編輯組長工作能不斷接受新知，也需外出了解教學現場，蒐集意見與推廣教材，將成為內外兼具的工作者。 5. 公司福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業。 6. 我們有優秀的作者團隊、經驗豐富的編輯團隊，歡迎有相關工作經驗者，一起加入我們。 -【國中社會領域團隊】- 1. 團隊現況：編審、主編、各科編輯。 2. 編輯組長主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神，從中研發、編撰教材。 (2) 了解市場意見，設計符合教師需求的產品。 (3) 經營作者團隊與開發教師，掌握教材品質與進度。 (4) 規劃部門整體工作進度，並能跨科統整地理、歷史、公民教材。 (5) 協助處理跨部門事宜，支援跨部門需求。 (6) 不定期外出校訪、說明會，推廣教材。 3. 培育規劃： (1) 將有導師制，有主管專責指導，讓你更好地進入工作環境。 (2) 此職務有協助管理的責任，因此甫進入工作環境時，會先由主管帶領學習，研習約半年，視學習狀況，協同處理領域事務與管理進度。 (3) 工作約一年，需獨立完成主要負責項目。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA