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您正在找教材編輯人員的工作,共計145筆職缺在等你,馬上去應徵吧!

  • 英文培訓師資

    月薪 32000~40000元 台北市中正區 工作經歷不拘
    1. 隨班跟課,培訓成為團隊英文老師 2. 協助校對上課主教材以及考卷等 2. 為學生解說英文學習的各類問題
  • 國高中英文家教

    月薪 50000~60000元 台北市中正區 工作經歷不拘
    <無業績壓力!!!不用電話招生! > <不用陌生開發!!!也不用外出發傳單> <我們薪資比一般補習班與企業起薪高唷唷唷!> <我們上班工作時間是14:00 - 22:30 唷唷唷!> 【我們希望的工作夥伴特質 】 (1) 極度教育熱忱 (2) 極度積極主動; 非常有同理心與觀察力 (3) 需要 多重分工與 組織/logic 能力 (4) 理性溝通能力與同理心與互相體貼 (5) 需要主動發問與積極改善 (6) 善於觀察與應變 【重要備註】 我們的工作對象是未來主人翁-高中生 所以希望你(妳)考慮清楚是否已經有 <85% 以上意願長期工作與教學熱忱與耐心!> 再來應徵我們的工作,因為我們希望你至少可以在這裡能工作1-3年以上 。 來來去去,傷害到的都是學生,也是你我自己。 【工作內容】 英文老師 # 目前較無上台實際教學機會唷~(但約一年後可以有機會上台) a. 英文輔導與制度建立 b. 批改作文 c. 教材編輯 d. 支援行政導師相關工作與帶班行政 e. 一對一家教 f. 與其他補習班合作的實際上台教學 # 我們希望的工作夥伴特質: 非常主動 非常積極 善於溝通 善於觀察與應變 我們的教育理念: 用英文來引導學生 學習人生 豐富人生 台灣提升 【徵求條件】 非常用心認真照顧學生~ 【月休】 1. 周休二日,月休8天 2. 年假5-8天 3. 特休5-15天 #六日為高中補習班的常態上課黃金時間,所以週六無法常態休息 週日可以與其他工作夥伴協調,如果只是單週個案的請假或調整大致都可以接受唷! #國定假日另外補休 (大假日 ex. 農曆年或中秋或跨年元旦會放假) 【公司福利】 1. 上班均有免費供餐 (須工作滿1-3個月後才開始享有, 視表現調整提早或延後) 也有每周好食日: 單餐額度可以吃到200-300元的餐點 2. 英文授課培訓 3. 每1-2個月聚餐一次 4. 農曆年年終小獎金 5. 每年10月15日 發放正式年終獎金: 工作滿一年,至少領一個月 6. 不定期發放價值2400元的按摩卷 7. 留班獎金 【薪資範圍】 # 若經驗尚未很足夠 會有試用期薪水的調整 #
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  • 國中英文老師與教材編輯

    月薪 50000~60000元 台北市中正區 工作經歷不拘
    <無業績壓力!!!不用電話招生! > <不用陌生開發!!!也不用外出發傳單> <我們薪資比一般補習班與企業起薪高唷唷唷!> <我們上班工作時間是14:00 - 22:30 唷唷唷!> 【我們希望的工作夥伴特質 】 (1) 極度教育熱忱 (2) 極有同理心與觀察力 (3) 需要多重分工與 組織/logic 能力 (4) 理性溝通能力與同理心與互相體貼 (5) 需要主動發問與積極改善 (6) 善於觀察與應變 1.信件標題--請註明要應徵的工作種類 以及個人姓名 ex. [高中英文專職教師] [許大頭] 2. 並請註明 (1) 學歷 (2)教學經驗 (3) 教學理念 等自我介紹 可以參考1111 人力銀行的制式規格唷 #我們為小補習班所以比較 無暇 接聽電話 請 不要不要不要 來電詢問 也不要不要 直接跑來現場應徵 # 我們補習班都忙於現場的學生照顧,請見諒。 如果有合適人選會主動聯絡! 【重要備註】 我們的工作對象是未來主人翁-高中生 所以希望你(妳)考慮清楚是否已經有 <85% 以上意願長期工作與教學熱忱與耐心!> 再來應徵我們的工作,因為我們希望你至少可以在這裡能工作1-3年以上 。 來來去去,傷害到的都是學生,也是你我自己。 【工作內容】 【工作內容】 英文老師 # 目前較無上台實際教學機會唷~(但約一年後可以有機會上台) a. 英文輔導與制度建立 b. 批改作文 c. 教材編輯 d. 支援行政導師相關工作與帶班行政 e. 一對一家教 f. 與其他補習班合作的實際上台教學 # 我們希望的工作夥伴特質: 非常主動 非常積極 善於溝通 善於觀察與應變 我們的教育理念: 用英文來引導學生 學習人生 豐富人生 台灣提升 【徵求條件】 非常用心認真照顧學生~ 【月休】 1. 周休二日,月休8天 2. 年假5-8天 3. 特休5-15天 #六日為高中補習班的常態上課黃金時間,所以週六無法常態休息 週日可以與其他工作夥伴協調,如果只是單週個案的請假或調整大致都可以接受唷! #國定假日另外補休 (大假日 ex. 農曆年或中秋或跨年元旦會放假) 【公司福利】 1. 上班均有免費供餐 (須工作滿1-3個月後才開始享有, 視表現調整提早或延後) 也有每周好食日: 單餐額度可以吃到200-300元的餐點 2. 英文授課培訓 3. 每1-2個月聚餐一次 4. 農曆年年終小獎金 5. 每年10月15日 發放正式年終獎金: 工作滿一年,至少領一個月 6. 不定期發放價值2400元的按摩卷 7. 留班獎金 【薪資範圍】 # 若經驗尚未很足夠 會有試用期薪水的調整 #
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  • 英文叢書編輯

    月薪 35000~40000元 台北市中正區 3~4年工作經驗
    1. 協助英文叢書資料蒐整、稿件溝通事宜。 2. 英文叢書的翻譯、編寫、校對流程以及錄音監聽等。 3. 英文叢書考卷校對。 4. 需主動負責配合度高、效率好、具良好協調能力。 5. 其他主管交辦事宜。
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  • 醫學編輯/Medical Writer

    面議(經常性薪資達4萬元或以上) 40000元 新北市新店區 1~2年工作經驗
    【如果你喜歡閱讀 Paper,比喜歡寫文章更多,歡迎加入我們。】 我們是一家專注於醫療教育的公司,長期與國內外藥廠、醫學會及醫療專家合作,製作高品質的醫學內容。 如果你喜歡閱讀文獻、享受整理知識,希望透過自己的專業,讓醫學知識真正被醫師採用、被病人理解,而不只是完成一篇文章,我們很期待認識你。 【工作內容】 ✔ 搜尋、閱讀並分析國內外醫學文獻 ✔ 撰寫醫學文章、Casebook、醫療教育教材及醫學簡報 ✔ 協助醫學內容審閱,確保內容符合最新醫學 Evidence ✔ 建立及維護醫學知識資料 ✔ 與醫師及學術團隊共同完成醫療教育內容 【我們希望你】 ✔ 醫學、護理、藥學、生醫、公衛等相關背景 ✔ 喜歡閱讀醫學文獻 ✔ 喜歡文字工作 ✔ 英文閱讀能力佳 ✔ 做事細心且有耐心 ✔ 樂於學習不同疾病領域 【加入我們,你可以累積】 ✓ Medical Writing ✓ Evidence Review ✓ 醫療教育 ✓ 多疾病領域知識 ✓ 與各專科醫師合作經驗
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  • 輔材編輯專員-英語科

    月薪 34000~40000元 新北市中和區 1~2年工作經驗
    1.國中、國小英語科產品之規畫及製作(整稿、審稿、校稿等)。 2.經營聯繫作者及委外廠商,與其溝通產品內容及規畫排程。
  • 全職美語老師

    月薪 35000~45000元 高雄市鳳山區 1~2年工作經驗
    美語老師實務內容如下: 1.教授兒童美語課程. 2.教授輔助之美語教材. 3.配合相關教學活動. 4.課程介紹及教育訓練. 5.其他主管交辦事項. 應徵者需有兒童美語教學經驗.
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    員工旅遊供餐福利年終獎金進修補助幼兒照護
  • (台中)輔材編輯專員-英語科

    月薪 34000~40000元 台中市西屯區 1~2年工作經驗
    1.國中、國小英語科產品之規畫及製作(整稿、審稿、校稿等)。 2.經營聯繫作者及委外廠商,與其溝通產品內容及規畫排程。
  • 【美語-研】課程研發專員

    月薪 35000~40000元 台北市中正區 工作經歷不拘
    1. 新課程開發與維護。 2. 教案教材編輯。 3. 主管交辦事項。 ※薪資35000-40000(含福利金)。 ※須具備托福90分以上或雅思7分或多益金色證書。
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  • 數位專案產品企劃-新北

    月薪 35000~55000元 新北市中和區 1~2年工作經驗
    -【工作項目】- 1. 數位產品或網站競品分析研究、調查及訪談。 2. 數位產品或網站提案與設計,包含:功能發想、架構設計、使用者介面及流程設計、提案簡報、功能規格制定。 3. 跨部門與美術、企劃、程式等相關人員溝通與協調。 4. 產品開發進度追蹤。 5. 產品驗收及功能確認。 6. 對內產品教育訓練。 7. 產品問題回覆與其他主管交待事項。 -【我們還想告訴你...】- 1. 教材市佔高,能藉此發揮教育影響力。 2. 工作產出配合學期,工作量能與時程需求相對穩定可預期。 3. 部門重視個人績效表現,工作能力表現佳有升遷及加薪機會。 4. 辦公室環境全面翻新,結合美式工業風格,工作環境舒適。 5. 部門團隊氣氛活潑和樂,同事相處愉快。 6. 部門平日提供零食。 -【關於數位部與專案科】- 1.【運用數位科技與方法,引領教與學的發展】是數位部的定位與價值 2. 數位部除負責現有教材數位產品與數位服務的規劃、開發與經營,也協助公司相關單位的數位化發展,常有機會參與創新專案 3. 本專案企畫職務,與企劃、編輯有緊密互動,需配合規劃執行各式數位產品與服務 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁:https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片:https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片:https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s
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