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※協️助整理教材內容與相關資料，支援數位產品開發 ※與內容編輯團隊溝通，協助教材數位化與內容調整 ※協助整理學校與業務端的產品使用回饋與問題 ※協助產品測試、內容校對與問題回報 ※協助整理市場產品資訊與教育科技趨勢 ※觀察教育科技(EdTech)產品與數位學習趨勢 ※其他主管交辦事項

1. 工作認真、有工作熱忱、具備團隊精神、溝通良好、責任心及正向思考 。 2. 謹慎細心、可獨立完稿及解決問題能力。 3. 檔案整理、歸檔。 4. 講義、教材編輯排版。 5. 熟悉影像處理軟體。

1.負責國中及國小數學教材內容規劃與編寫 2.檢視並修訂數學教材，確保內容正確性與完善性 3.設計數學題目與教學練習，配合教材主題需求 4.蒐集學術文獻資料，提供教材內容設計參考 5.協助數學教材的版面編排與格式確認 6.與內部教學團隊協調教材內容創新與增修 7.檢討全國考試趨勢，改善數學教材符合市場需求

-【工作內容】- 1. 國中教材研發、校對與出版等。 2. 與作者團隊開會，邀約稿件、討論及編撰教材。 3. 配合校訪、說明會等支援性任務。 -【加入我們，您可以】- 1. 工作型態以研發教材、檢核校對為主，並能分析、比較版本差異，因此以對教材有想法，個性嚴謹、細心為佳，再經由工作歷練，你將擁有優異的研發教材能力。 2. 為達成工作目標與效率，需要對工作的重要性與緊急程度有敏感度，協助部門規劃與掌控進度，在這過程中，你可以成為一名計畫通。 3. 工作過程需與美編部、企劃部等單位溝通，需有良好表達、解決問題的能力，好的管理人才，將懂得如何團隊合作。 4. 編輯組長工作能不斷接受新知，也需外出了解教學現場，蒐集意見與推廣教材，將成為內外兼具的工作者。 5. 公司福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業。 6. 我們有優秀的作者團隊、經驗豐富的編輯團隊，歡迎有相關工作經驗者，一起加入我們。 -【國中社會領域團隊】- 1. 團隊現況：編審、主編、各科編輯。 2. 編輯組長主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神，從中研發、編撰教材。 (2) 了解市場意見，設計符合教師需求的產品。 (3) 經營作者團隊與開發教師，掌握教材品質與進度。 (4) 規劃部門整體工作進度，並能跨科統整地理、歷史、公民教材。 (5) 協助處理跨部門事宜，支援跨部門需求。 (6) 不定期外出校訪、說明會，推廣教材。 3. 培育規劃： (1) 將有導師制，有主管專責指導，讓你更好地進入工作環境。 (2) 此職務有協助管理的責任，因此甫進入工作環境時，會先由主管帶領學習，研習約半年，視學習狀況，協同處理領域事務與管理進度。 (3) 工作約一年，需獨立完成主要負責項目。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA

歡迎具備「連鎖流通業/服務業訓練專案企劃」人員應徵 工作內容： 1. 承辦訓練課程教材規劃與訓練課程推動執行 2. 線上課程製作與優化 3. 實體課程的規劃與製作 4. 大型訓練會議規劃與召開

-【工作內容】- 1. 編製國中輔助教材，包含講義、考卷、題本、題庫光碟、線上測驗卷等產品。主要掌控時效、品質。 2. 時效：依編務流程進行，與作者和相關方溝通協調，於預定時間完成。 3. 品質： (1)檢查產品結構和格式之完整及一致。 (2)修正語法、拼寫等錯誤，檢查內容表達的流暢度和邏輯性，力求內容準確、表達清晰，提升可讀性，並留意著作權引用。 4. 於使用者好用角度，進行教材內容加值之設計，以及數位功能協作。 -【加入我們，您可以】- 1. 發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心。 2. 工作型態：以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力。 3. 部門團隊氣氛融洽，主要專注編務工作，共同為達成產品時效與品質努力；沒有人一就業就是合格的編輯，彼此在工作中互助學習、成長精進。 4. 實質福利：除下方「福利制度」說明項目外，亦辦理旅遊、進修補助申請等，福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業；部門內不定期安排下午茶餐點、聚餐，增進情感聯誼。 只要您願意、具備熱情，個人職涯充滿無限可能! -【關於翰林編二部】- 新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，除了課本、習作之外，我們與作者、研發團隊共同編製輔助教材，提供老師、學生選用，透過重點整理、延伸補充、試題演練，幫助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 如果您對文教出版、編輯事務有興趣，歡迎加入翰林出版團隊！我們採輔導員機制、手把手教學，並安排年度教育訓練，逐步養成職能。工作中與作者、研發、數位、行銷團隊合作，持續發展加值、創新的輔助教材內容，共同為教育貢獻心力。 -【關於翰林編二部語文領域國文組】- 國文組致力於產出符合老師教學、學生學習的輔助教材（講義、考卷）。在產品的產出過程中，編輯是作者與老師、學生之間的橋梁，我們必須在產品中加入自身的專業知識，並融入市場意見，在老師和學生提出使用疑問時，能掌握問題關鍵與作者討論出適合的修正與回覆，使產品更為完善，品質能夠愈來愈好。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA

-【工作項目】- 1. 國中教材研發、校對與出版等。 2. 與作者團隊開會，邀約稿件、討論及編撰教材。 3. 配合校訪、說明會等支援性任務。 -【關於國中社會科團隊】- 1. 團隊現況：編審、主編、各科編輯。 2. 編輯主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神，從中研發、編撰教材。 (2) 了解市場意見，設計符合教師需求的產品。 (3) 經營作者團隊與開發教師，掌握教材品質與進度。 (4) 編輯、校對、出版教科書與周邊產品。 (5) 不定期外出校訪、說明會，推廣教材。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 1. 工作型態以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力。 2. 工作過程常與作者、美編溝通，需有良好表達、解決問題的能力，好的編輯人才，將懂得如何團隊合作。 3. 編輯工作能不斷接受新知，也能外出走動了解教學現場，學會如何整理資訊的能力。 4. 公司福利制度健全，工作環境穩定可安心就業。 5. 我們有優秀的作者團隊、經驗豐富的編輯團隊，歡迎有相關工作經驗者，一起加入。無相關經驗的新人，也有指導員帶領學習，彼此共同成長，成為一名優秀的文字編輯。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA