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-【工作項目】- 1. 編製國中輔助教材，包含講義、考卷、模考、題本、題庫、線上測驗等產品。 2. 時效：依編務流程進行，掌控時效。並與作者和相關方溝通協調，於預定時間完成。 3. 品質： (1) 檢查產品結構和格式之完整及一致。 (2) 留意並修正語法、試題正確性等問題，檢查內容表達的流暢度和邏輯性，力求內容準確、表達清晰，提升可讀性，並留意著作權引用。 (3) 於使用者好用角度，進行教材內容加值之設計，以及數位功能協作。 -【加入我們，您可以】- 1. 發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心。 2. 工作型態：以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力。 3. 部門團隊氣氛融洽，主要專注編務工作，共同為達成產品時效與品質努力；沒有人一就業就是合格的編輯，彼此在工作中互助學習、成長精進。 4. 實質福利：除下方「福利制度」說明項目外，亦辦理旅遊、進修補助申請等，福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業；部門內不定期安排下午茶餐點、聚餐，增進情感聯誼。 5. 學習成長：積極培育人才，透過內部訓練和外部學習，讓每位夥伴發揮自身長處，在這裡實現更好的成就與發展。 6. 成就肯定：運用專業知識和技能，為實現更好的教育而努力。 7. 活力健康：健康是幸福人生的一切根本。我們注重同仁身心健康，定期安排健康檢查、鼓勵同仁參與各類社團與活動，讓每位夥伴在工作之餘能平衡身心、增添生活樂趣，適度的放鬆和挑戰自己。 只要您願意、具備熱情，個人職涯充滿無限可能! -【關於翰林編二部數自領域數學組】- 數學組致力於產出符合老師教學、學生學習的輔助教材（講義、考卷）。在產品的產出過程中，編輯是作者與老師、學生之間的橋梁，我們必須在產品中加入自身的專業知識，並融入市場意見，製作出符合市場需求的產品。在老師和學生提出使用疑問時，能掌握問題關鍵與作者討論出適合的修正與回覆，使產品更為完善，品質能夠愈來愈好。 -【關於翰林編二部】- 新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，除了課本、習作之外，我們與作者、研發團隊共同編製輔助教材，提供老師、學生選用，透過重點整理、延伸補充、試題演練，幫助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 如果您對文教出版、編輯事務有興趣，歡迎加入翰林出版團隊！我們採輔導員機制、手把手教學，並安排年度教育訓練，逐步養成職能。工作中與作者、研發、數位、行銷團隊合作，持續發展加值、創新的輔助教材內容，共同為教育貢獻心力。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA

-【工作項目】- 1. 數位教學產品分析比較 2. 數位教學產品進度控管 3. 電子書 / 多媒體動畫 / 遊戲/APP/網頁等數位產品與服務之校對與測試 4. 數位教學資源彙整及維護管理 5. 合作廠商互動、校對人員指派 6. 產品使用觀測諮詢、問題回覆 7. 其他主管交辦事項 -【加入我們，你將獲得...】- 1. 教材市佔高，能藉此發揮教育影響力。 2. 工作產出配合學期，工作量能與時程需求相對穩定可預期。 3. 如有需要加班，公司依規定提供加班費用。 4. 部門重視個人績效表現，工作能力表現佳有升遷及加薪/調任機會。 5. 辦公室環境全面翻新，結合美式工業風格，工作環境舒適。 6. 部門團隊氣氛活潑和樂，同事相處愉快。 7. 部門平日提供零食；團隊定期下午茶及聚餐。 -【關於翰林數位部】- 1. 【運用數位科技與方法，引領教與學的發展】是數位部的定位與價值 2. 數位部除負責現有教材數位產品與數位服務的規劃、開發與經營，也協助公司相關單位的數位化發展，常有機會參與創新專案 3. 本數位編輯職務，與數位企劃、教科書編輯有緊密互動，需配合規劃執行各式數位產品與服務 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA

1. 編寫與編輯國中、高中英文教材（閱讀、文法、字彙、寫作等） 2. 設計與製作英文講義與考卷（含會考／段考／學測導向） 3. 進行英文文章改寫與難度調整，使內容符合學生程度 4. 負責教材之校對、潤稿與整體品質控管 5. 與教學團隊協作，開發教學素材

-【工作項目】- 1. 數位教學產品研究、市場調查 2. 數位教學產品與服務之開發規劃 3. 電子書 / 多媒體動畫 /遊戲/APP/網頁等數位產品與服務之校對與測試 4. 數位教學資源合作洽談 5. 諮詢校訪與市場分析狀況 6. 業務訓練與合作廠商互動 7. 合作廠商互動與溝通 8. 產品問題回覆與其他主管交辦事項 -【關於這個職務，還有更吸引你（妳）的地方】- 1. 數位產品規劃空間富有彈性，結合市場需求與現況的創新想法很有機會能以落實。 2. 部門重視個人績效表現，工作能力表現佳有升遷及加薪機會。 3. 辦公室環境全面翻新，結合美式工業風格，工作環境舒適 4. 部門團隊氣氛活潑和樂，同事相處愉快。 5. 部門平日提供零食；團隊定期下午茶及聚餐。 -【關於數位部】- 1.【運用數位科技與方法，引領教與學的發展】是數位部的定位與價值 2. 數位部除負責現有教材數位產品與數位服務的規劃、開發與經營，也協助公司相關單位的數位化發展，常有機會參與創新專案 3. 本數位企劃職務，與教材編撰團隊、教科書行銷與企劃團隊有緊密互動，在聚焦團隊共識後，規劃與發展配合教材的各式數位產品與服務 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA

1.每日一堂英文授課。依據教學目標授課，準備課程教材、課程資料以及課後作業等，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 2. 教學品管制度執行。 3. 參與教材教法研發。 4. 有關家長教學專業問題之諮詢。 5. 批改作業及測驗輔導。

1.新車型與原車型教材編輯、製作與修改。 2.執行與規劃新交車客戶端產品訓練。 3.執行與規劃技師技術端教育訓練。 4.實施集團內部教育訓練。 5.提供訓後成效分析報告。 6.協助產品應用執行客戶駐點。 發展願景 成運打造DMIT國產電動巴士邁向高科技智能社會 https://www.digitimes.com.tw/tech/dt/n/shwnws.asp?CnlID=13&id=604624 其它說明：需出差

📚 一場與知識相遇的旅程，從這裡開始。 在文字與法律的交會處， 你是否也嚮往，能親手編織一本影響未來的書？ 我們正在尋找：熱愛文字的你 —— 編輯人員（出版專案執行） 加入【讀家數位文化股份有限公司】，讓你的敏銳與細膩，成為知識與讀者之間最美的橋樑。 ––––––––––––––––––––––– 🔖【你的每日任務，將會是這些溫柔而有力量的事】 ▸參與一本書的誕生：從邀稿、收稿、校對到出版，掌握每一個重要時刻。 ▸協助行政流程與出版活動，與團隊並肩完成出版節奏。 ▸其他主管交辦事項——因為每個細節都可能藏著故事的伏筆。 ––––––––––––––––– 📌【工作時間與地點】 - 地點：台北市中正區開封街1段37號14樓 - 時間：週一至週五 09:30～18:30（週休二日） –––––––––––– 💵【薪資待遇】 薪資視經歷與表現調整 ｜考核期三個月｜ ––––––––––– 🍳【我們期待的你】 ✦大學以上學歷 ✦無經驗可，重視你的熱情與細心 ✦熟悉 Word、Excel、PowerPoint ✦喜歡文字、喜歡書，更喜歡學習新事物 ✦細膩耐心、溝通協調力佳，願意一起成長 ✦歡迎二度就業。 –––––––––––––––––––– 👇【 如果你還具備這些特質，我們會更期待你加入：】 ☑ 有出版經驗 ☑ 對數位出版有興趣或願意學習網路數位平台者 ☑ 喜好文字、對文字敏感度高或法律興趣閱讀，對編輯出版工作具熱情與想法 ☑ 個性積極，樂於溝通協調、表達能力佳，具合作精神。 ––––––––––––––––––– 🌱 【我們能給你的，不只是一份工作，而是一條成長的路】 ▸了解出版產業與全流程實戰 ▸法律教育出版專業訓練與升遷機會 ▸企劃、主編、主管角色養成 ▸若有志於文字、法律或文化內容創作，這裡是你扎根的起點 –––––––––––––––––––– 💖【關於我們，讀家文化】 我們是致力於法政教育與專業出版的團隊， 相信文字可以改變人生、知識能點亮未來。 你將參與的不只是一本書的誕生， 而是一段讓人更靠近夢想的過程。 🔍若你正在尋找一份，讓熱情與專業並行的工作， 這就是你的舞台。讓我們一起，用文字改變世界。 📩 歡迎立即投遞履歷，讓我們認識你。

美語老師實務內容如下: 1.教授兒童美語課程. 2.教授輔助之美語教材. 3.配合相關教學活動. 4.課程介紹及教育訓練. 5.其他主管交辦事項. 應徵者需有兒童美語教學經驗.

＜無業績壓力!!!不用電話招生! ＞ ＜不用陌生開發!!!也不用外出發傳單＞ ＜我們薪資比一般補習班與企業起薪高唷唷唷!＞ ＜我們上班工作時間是14:00 - 22:30 唷唷唷!＞ 【我們希望的工作夥伴特質 】 (1) 極度教育熱忱 (2) 極有同理心與觀察力 (3) 需要多重分工與 組織/logic 能力 (4) 理性溝通能力與同理心與互相體貼 (5) 需要主動發問與積極改善 (6) 善於觀察與應變 1.信件標題－－請註明要應徵的工作種類 以及個人姓名 ex. [高中英文專職教師] [許大頭] 2. 並請註明 (1) 學歷 (2)教學經驗 (3) 教學理念 等自我介紹 可以參考1111 人力銀行的制式規格唷 #我們為小補習班所以比較 無暇 接聽電話 請 不要不要不要 來電詢問 也不要不要 直接跑來現場應徵 # 我們補習班都忙於現場的學生照顧，請見諒。 如果有合適人選會主動聯絡！ 【重要備註】 我們的工作對象是未來主人翁-高中生 所以希望你(妳)考慮清楚是否已經有 ＜85％ 以上意願長期工作與教學熱忱與耐心!＞ 再來應徵我們的工作，因為我們希望你至少可以在這裡能工作1-3年以上 。 來來去去，傷害到的都是學生，也是你我自己。 【工作內容】 【工作內容】 英文老師 # 目前較無上台實際教學機會唷~(但約一年後可以有機會上台) a. 英文輔導與制度建立 b. 批改作文 c. 教材編輯 d. 支援行政導師相關工作與帶班行政 e. 一對一家教 f. 與其他補習班合作的實際上台教學 # 我們希望的工作夥伴特質: 非常主動 非常積極 善於溝通 善於觀察與應變 我們的教育理念: 用英文來引導學生 學習人生 豐富人生 台灣提升 【徵求條件】 非常用心認真照顧學生~ 【月休】 1. 周休二日，月休8天 2. 年假5-8天 3. 特休5-15天 #六日為高中補習班的常態上課黃金時間，所以週六無法常態休息 週日可以與其他工作夥伴協調，如果只是單週個案的請假或調整大致都可以接受唷! #國定假日另外補休 (大假日 ex. 農曆年或中秋或跨年元旦會放假) 【公司福利】 1. 上班均有免費供餐 (須工作滿1-3個月後才開始享有, 視表現調整提早或延後) 也有每周好食日: 單餐額度可以吃到200-300元的餐點 2. 英文授課培訓 3. 每1-2個月聚餐一次 4. 農曆年年終小獎金 5. 每年10月15日 發放正式年終獎金: 工作滿一年，至少領一個月 6. 不定期發放價值2400元的按摩卷 7. 留班獎金 【薪資範圍】 # 若經驗尚未很足夠 會有試用期薪水的調整 #

1.協助行政人員處理工作上的事務、影印、文宣、學員管理 2.配合主管進行資料編寫與剪輯、教材資料之建檔、彙整與歸位 3.補習場所環境清潔整理