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-【工作項目】- 1. 一般編務工作：負責與作者溝通、校對稿件等編輯流程；基礎排版、資訊圖像化等。 2. 教材研究：了解產品在市場上的定位、優缺點（各家產品版比）；研究課綱內容、大考趨勢如何融入自己負責的教材。 3. 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 處理其他主管交辦事項。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 1. 工作型態：比較偏靜態作業（屬文書類工作），需與作者、美編溝通教材，故具有相當彈性的自主性思考工作型態。 2. 部門文化：編輯團隊經驗豐富，指導新人不遺餘力，有輔導師制度帶領學習。培養團隊成員具備「自主學習、獨立思辨」的能力，在遇到問題後，能夠自己思考問題、嘗試解決，並且勇於與團隊成員與主管討論解決方案。 3. 生涯發展：從工作中可以培養與提升對於社會現象的洞察能力，並且增加邏輯思考、溝通統合等能力，對於個人正向發展的特質培養，有所助益。 4. 出版業編輯是「學以致用」的夢幻工作，將自己的專業所學與教育結合，發揮將「專業知識轉譯、科普化」的精神，提升年輕學子的教育品質！ 5. 實質福利： (1) 相關福利按照公司制度。 (2) 含社團活動補助、藝文活動補助鼓勵職員多元參與活動，促進其身心理健康及勞逸平衡。 (3) 每年提供1次部門活動費用補助，鼓勵同仁間聯繫情感、創造良好工作氛圍與共同回憶，如舉辦小尾牙、小春酒；組內也會有不定期聚會。 -【關於高中物地組】- 高中物地組是一群和樂融洽的小團體，致力於產出符合高中教師教學、高中學生學習的教科書（課本等）、相關配套 (如講義、習作、卷子、數位產品…等) 及複習類（參考書等）等書籍。編輯人員扮演的角色是能了解市場意見，並導入自身專業知識，協助作者將困難的知識轉化為適合教師教學、學生閱讀的產品，具備良好的溝通能力，與作者、教學現場老師溝通。期望的工作夥伴是願意學習、勇於挑戰自我，並能與團隊伙伴們合作、互助，進而使產品愈來愈臻善完美符合市場需求。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

工作內容主要負責醫學文章撰寫與編輯、執行編輯工作，包括與專案管理、客戶溝通、統籌企畫、採訪編寫、整理潤飾稿件、圖文整合與美編及動畫師配合等 * 醫學文章撰寫與編輯 * 蒐集醫藥最新研究進展，進行編譯與整合 * 專案管理、溝通與執行 * 參考文獻搜尋、統整與分析 * 參與及出席醫學會議，並進行內容記錄 * 蒐集資料、整合與撰寫各類醫藥專業刊物 * 統籌策劃醫藥相關的會議與活動 * 執行編輯工作，包括與客戶溝通、統籌企畫、採訪編寫、整潤稿件、圖文整合與美編及動畫師配合等 * 分鏡及腳本撰寫設計 **可兼職 工作技能 各式影片剪接後製作業 執行影片拍攝作業 影像輸出作業 電腦排版設計 多媒體影像處理 技術文件翻譯 教案╱教材翻譯 新聞╱報紙翻譯 雜誌翻譯

1. 教材編寫，包括英語發音教材、文法書籍、教師手冊、考卷等。 2. 開發數位課程內容，包括各項主題課程、營隊等。 3. 總部活動專案籌畫英語學藝競賽 。 4. 協助執行教師培訓與教材推廣。 5. 具備兒美實務教學或補教營運管理五年以上經驗佳。

進行我們正在尋找一位具備內容彙整與資訊傳達能力的課程設計師，協助我們順利產出優質課程，並對產品充滿熱忱。 如果你對知識設計充滿興趣，歡迎加入我們的團隊！ 【職務內容】 你將負責： 1.創意發想與設計課程的主視覺和素材，為每門課程提出風格提案並進行設計定版。 2.根據課程內容，拆解並彙整資訊，用PowerPoint製作課程畫面的分鏡，確保每個分鏡清晰傳達關鍵資訊。 3.確保完成整體課程的製作與輸出。

✨如果你熱愛內容創作、擅長跨部門協作，並希望讓品牌被全世界看見，歡迎加入我們的品牌行銷團隊！在這裡，你將參與網站社群、展會、國際合作等多元專案，發揮你的行銷影響力 【工作內容】 1. 集團官網與社群平台管理（35％） - 維運集團官網與子公司網站（WordPress）：頁面更新、產品頁調整、Banner 上稿及 SEO 基礎維護 - 社群平台（FB/IG）內容企劃、編輯與發布 - S.Café 線上授權認證系統維護與管理 2. 媒體與公關作業 / 參訪接待（15％） - 媒體採訪聯繫、新聞露出統整與效益分析 - 與海外客戶及媒體合作的英文郵件往來 - 國際訪賓接待（行程安排、簡報準備、現場接待） 3. 展會行銷與內外宣傳（15％） - 展前宣傳素材製作、視覺安排與展會簡報支援 - 內外部宣傳資料製作及 CSR 活動規劃執行（如REFIT永續計畫） 4. 新產品行銷企劃（10％） - 新品行銷文案撰寫、英文簡報與內部訓練教材撰寫製作 - 宣傳品規劃、年度刊物編輯支援 5. 品牌合作與授權推廣（10％） - 協助品牌合作洽談與授權流程追蹤 - 公關活動企劃、執行與後續露出整合 6. 獎項申請與資料彙整（10％） - 台灣精品獎、ISPO 等國內外產品獎項提報 - 相關資料整理、提報文件撰寫與進度追蹤 7. 其他主管交辦事項（5％） 【我們希望你具備】 - 行銷、設計、紡織、服裝、傳播等相關科系尤佳 - 具品牌行銷、數位行銷、內容企劃等經驗佳 - 需具備英文溝通能力（含簡報與 Email 往返） - 熟悉 MS Office，能製作中英文簡報 - WordPress / Google Analytics 使用經驗 - Illustrator／Photoshop／Canva／Figma（擇一至二即可） - 主動積極、抗壓性佳、對永續、紡織產業有興趣者佳 - 具良好文字力、邏輯思考、溝通協調、專案管理能力與自律性之人格特質 【你將獲得】 - 接觸國際品牌合作與跨國訪賓接待的實務經驗，英文能力能充分運用。 - 參與品牌形象建立、展會規劃、全球市場溝通等具影響力的專案。 - 跨團隊合作與全方位行銷實務訓練，從內容、視覺、社群到公關皆有實作機會。 - 享有員工團保、健檢、專業課程補助、節日禮券、員工旅遊、健身房等多元福利，兼顧專業成長與生活品質

※ 設備案： 1.確認設備數量與規範是否符合法規、進行圖面核對 2.火警圖面清圖、程式編輯 3.火警系統指導安裝與測試、教育訓練(含教材製作) 4.設備問題回報，協調支援技術問題 ※ 工程案： 1.協助工地負責人與監工協調下包商消防機電施工進度 2.追蹤維護保養案，查驗進度與查修追蹤 3.工程現場問題查修及異常回報 4.消防機電組裝測試及檢驗 5.主管交辦之其他事項 【其他說明】 ※ 非相關科系亦可，如為消防/電機電子/工業工程/營建相關科系者佳

-【工作內容】- 1. 高中物理教科書 教材研究、比較 2. 高中物理教科書、配套 研發 3. 高中物理作者溝通及發稿 4. 教科書宣傳、說明會 支援 5. 年度教科書亮點發表、業務教育訓練、教材檢討報告 6. 主管交辦事項 -【為什麼你選擇加入我們】- ※除了年終、績效獎金等各項獎金，還有更溫暖的福利，子女獎助金、升學禮品、購書優惠，以及特別的公司活動、活躍的內部社團，你會感受到一起打拼的美好。 ※ 完整的教育訓練，企劃案、簡報能力、溝通技巧等，與我們一起成為專業的職人。 ※ 彈性的工作模式，大多時候能夠自我管理工作進度與時間分配。 ※ 擔任主導橋梁，也能接觸到公司的業務、學校老師、作者團隊、公司的美編以及外部合作單位，我們就是教材跟學校老師意見之間的橋樑。 ※ 充滿無限可能，只要你有想法、有能力，就能從無到有開創翰林尚未出現的制度或價值，不但豐富生涯、精進專業，更會有滿滿的成就感！ -【關於高中企劃部】- 我們相信學習是跨越困難的過程，成為過程中的助力是我們的職責。 企劃部是編輯單位與市場的橋樑，確保教學需求能夠落實在每年教科書的改版上。在校園第一線的聲音，與教授、作者群的理念中，找到一個平衡點是我們最核心的價值。討論與團隊互助是我們的日常，如果你是喜歡與人接觸，嚮往團隊合作，歡迎你加入我們！ -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆ 翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆ 翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆ 翰林品牌精神影片1：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ◆ 翰林品牌精神影片2：https://youtu.be/QC59V99NmNA

與日籍教師共同合作，提升日語聽說及實際應對能力。 學習日式接待禮儀、電話應對及商務溝通技巧。 協助日籍教師與行政團隊進行中、日文溝通及資料整理。 協助兒童日語課程進班，維持課堂秩序、照顧學生安全，並支援課堂活動。（不需負責教學） 協助課程行政、教材整理及教室環境維護。 協助接聽電話、接待家長及櫃檯行政事務。 學習 Google Workspace 雲端協作流程（Google Drive、Docs、Sheets 等）。 學習 Canva 及 AI 工具於教育行政與內容製作上的實際應用。 官方臉書粉絲專頁 https://facebook.com/143schoolcom

1. 授課高中國文科目，涵蓋文言文、散文、古典詩詞、應用文與寫作訓練，熟悉課綱與學測、分科測驗命題方向 2. 規劃並編製國文教學講義、閱讀測驗題組與寫作練習題，熟練試卷命題與評量（紙本與線上測驗系統操作） 3. 擔任導師或共同導師，負責班級經營、學生出缺席與成績管理，熟悉學校學務、訓導、輔導等相關行政流程 4. 進行國文科學習診斷與成績分析，運用學習歷程檔案與生涯輔導資源，提供學生升學選填志願與國文科備考建議 5. 善用簡報軟體與線上教學平台（如 Google Classroom、Meet 等），整合電子白板、線上測驗與雲端文件進行數位教學與作業管理 旭光高中簡章：https://ischool.skjhs.ntct.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=11556