轉職熱搜工作

*****大學非幼保相關科系畢業可投遞，但須具幼教代班資歷一年以上***** *****對幼兒教育具有高度熱忱，願傾力協助幼兒成長***** *****採「導師制」，由資深老師培訓工作技能***** 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1. 於幼教之教學場所，從事幼童之教學與相關行政工作。 2. 擔任幼兒園的幼童保育及教育、安排適合幼兒身心發展之各種學習活動之人員。 3. 中班教保員 4. 應屆畢業可

1.幼保相關科系畢業。 2.指導幼兒課程學習 3.協助幼兒學習自理生活。 4.提供幼兒日常生活的照顧。 5.維護幼兒在園所之安全。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 2.擬定教學課程計劃，包括六大領域：身體動作與健康、認知、語文、社會領域、情緒、美感等課程。 3.幼兒教保活動規劃與執行。 4.配合課程進行教學情境佈置。 5.運用及設計幼兒教具與教材之能力。 6.具有幼兒健康及安全維護的能力。 7.整合多元文化，創新學習數學、科學、音樂等方面的知識。 8.幼兒行為觀察與輔導的能力，鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展。 9.能與家長進行良性互動與溝通，提倡親職教育。 10.校內生活環境管理(包含校內環境佈置……)、活動執行及機動支援。

照顧陪伴0-2歲嬰幼 設計及安排0-2歲嬰幼兒適性活動 促進幼童身心的健康成長 工作時間 : 8:00~18:00 (周一到週五 任挑 1-3天上班)

(1)服務學齡前發展遲緩或身心障礙幼童及其家庭 (2)擬訂、執行個別化教育計畫、教學教案 (3)社區適應、活動帶領 (4)其他輪值工作(隨車、點心、清潔) (5)職前/在職訓練課程參與 (6)其他交辦事項