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【職務說明】 1.主題式中文課程教學及課室保育管理 2.學藝活動規劃與執行 3.親師溝通相關事宜 【人格特質】 1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *具教師證資格者另有加給 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

幼教老師 1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

這是一份特別的事業 因為你將與孩子們 一同體驗、一同成長、一同打開浩瀚世界的大門 孩子牙牙學語 純真擁抱 天真笑容 這是在大人世界裡感受不到的溫暖 邀請您來到孩子們的樂園 一同探索未來 #幼保科系畢業 #幼教師 #純真可愛 #被融化惹 #老師我愛你 【工作內容】 _ 主題式中文課程教學 _ 生活品格教育 _ 班級經營/課室管理/親師溝通 _ 學藝課程企劃 _ 活動企劃 如 節慶活動 【資格限定】 須具教保員或助理教保員資格(幼保科系畢業者即可)；具幼教師資格者，從優敘薪 【上班時間】 _ 週休二日、國定假日必休免煩惱，另有暑假休園日，跟著孩子一起放暑假！ _ 休假制度比照勞基法，到職6個月即享3天有薪假 _ 週一至週五 08:00-17:00

海聲華德福幼兒園 ，自 114 年 8 月 1 日起，政府核准為【準公共化幼兒園】 我們需要的人 1. 具有愛心、樂觀、感恩、敬虔、負責、主動的人格特質。 2. 口齒清晰，具有良好與人相處、團隊合作的能力。 3. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 4. 設計安排幼兒室內及戶外活動等課程。 5. 認同並喜好人智學、華德福教育者。 6. 有說母語的主體意識。 助理教保員、教保員 或 具幼稚園教師證之幼教老師 ~ 邀請您加入海聲大家庭 ~ 一起守護孩子純真的童年，陪伴他們在愛中成長。

【職務說明】 1.主題式中文課程教學及課室保育管理 2.學藝活動規劃與執行 3.親師溝通相關事宜 【人格特質】 1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *具教師證資格者另有加給 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

桃園市中埔非營利幼兒園（鄰近桃園區中埔國小）招募教師助理員 主要協助照顧特殊生 此為專案約聘助理員（時薪制），薪水依照政府專案計算給予 工作時間：教保服務日（週一～週五）8:00~17:00 每日8小時 (中間休息1小時) 薪水依時薪計算：196元 依據法規，到職時須提供良民證，到職即加勞健保。 每年1月底與7月底會有5天休息日。 有幼兒園相關經驗佳，需對孩子有耐心、愛心，需高中職以上畢業，歡迎二度就業、兼職、大學生工讀。 一. 工作職責：在班級教師/教保員的督導下，配合教學需求協助幼生的學習、評量與上下學及校園生活等事項。 二. 進用資格：具高級中等以上學校畢業或具同等學力之資格。 三. 教育訓練：教師助理員及特教學生助理人員，應接受學校（園）或各級主管機關辦理三十六小時以上之職前訓練；每年並應接受學校（園）或各級主管機關辦理九小時以上之在職訓練。 四. 督導考核：教師助理員及特教學生助理人員，應接受學校（園）或各級主管機關之督導及定期考核。教師助理員或特教學生助理人員於必要時，應互相協助對方之工作。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。 (二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。 (三)照顧幼兒生活起居 (例如：換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。 (四)與家長溝通幼兒學習狀況。 (五)教室環境的管理與佈置。 (六)規劃並舉辦親子活動。

幼教師及教保員: 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、 注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，課程設計、撰寫課程教案。 6. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 8.不論工作經驗如何，請用愛和耐心來對待小孩