轉職熱搜工作

1. 協助值班、帶班、照顧幼兒。 2. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 4. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 5. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 6. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

我們的宗旨 讓孩子在快樂中成長學習，在愛中成長茁壯。 在華頓，唯一不變的就是我們一直在改變。 還記得當初進入教育的那份使命感嗎? 大環境的改變，孩子的能力，家長的要求，是否有時讓你感到挫折呢? 更重要的是，在華頓，有一個團隊跟你一起向前走，面對這個不斷變動的世代。 在華頓，團隊合作是最重要的.。 不論發生任何事情，我們都會與老師站在同一陣線，一起解決，一起學習。 我們對工作夥伴的要求很簡單 1. 不搞小團體，大家贏我才贏 2. 愛孩子，不對孩子言語或情緒暴力 3. 有顆細膩負責的心 4. 能力不用超強，但熱衷學習，不斷提升自己與學校一同成長 5. 不害怕挫折，因為做折使人成長 如果你是這樣的夥伴, 非常歡迎加入我們的團隊~!!! [校區] 中都校 [托嬰中心/幼兒園/補習班] 高雄市三民區德裕街28號 巨蛋校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區新下街270號 曾子校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區曾子路188號

禾森幼兒園採蒙特梭利教育結合主體與多元教學，我們在尋找對教育、對幼兒有熱忱的你，陪伴孩子成長，一起發現生命的感動，歡迎加入我們，一起幫助孩子成為更好的自己。 證照需求：幼兒園教師證 工作說明： 1.3-6歲混齡教學帶班老師，以蒙特梭利教學為基本教學。 2.輔以主題多元教學，配合幼兒發展，設計課程，課程教案撰寫與教學。 3.蒙特梭利教學帶班老師所有事宜。 4.教室環境管理與創設，協助活動策劃、執行與支援。 5.具蒙特梭利3-6歲師資證照者，或具蒙特梭利主教經驗3年以上優先。 6.具幼教師帶班5年以上經驗可，能接受園內培訓。 7.對幼兒教育有熱忱、有團隊精神，具耐心、愛心、上進心及自省能力。 8.具敏銳觀察力，家園共育，備家長溝通能力。

【待優-月薪40,000以上】 1. 代課與課室管理 2. 幼兒保育/生活常規與自理能力引導 3. 教具製作與活動策畫 4. 值班導護與行政事務處理 5. 表現優秀者培訓為帶班主教老師 ❤️ 以上需大學幼保相關科系畢業。 ❤️ 依職務敘薪，除了月薪外加6％退休金及教育局補助費(3,000元)。

1.幼教幼保相關科系。 2.個性開朗/具有親和力/敬業有責任感。 3.幼兒教學具主題教學經驗尤佳。 4.富耐心/愛心/願意接受培訓。 5.具幼教經驗。 【福利制度】 三節禮金、紅利獎金、年終獎金、員工旅遊、 參訪補助、生日禮金、續班獎金、員工聚餐、 員工子女入學補助、課程創新獎金、員工師訓講座 如果你也渴望，有一個創作發揮的天地 如果你也渴望，有一個完整的師訓制度 如果你也渴望，有一個精彩的幼教生涯 歡迎加入我們，讓我們一起實踐。 ❅本校在108學年度全國教學創新（幼兒教育領域）ＫＤＰ獎項獲得甲等

我們的宗旨 讓孩子在快樂中成長學習，在愛中成長茁壯。 在華頓，唯一不變的就是我們一直在改變。 還記得當初進入教育的那份使命感嗎? 大環境的改變，孩子的能力，家長的要求，是否有時讓你感到挫折呢? 更重要的是，在華頓，有一個團隊跟你一起向前走，面對這個不斷變動的世代。 在華頓，團隊合作是最重要的.。 不論發生任何事情，我們都會與老師站在同一陣線，一起解決，一起學習。 我們對工作夥伴的要求很簡單 1. 不搞小團體，大家贏我才贏 2. 愛孩子，不對孩子言語或情緒暴力 3. 有顆細膩負責的心 4. 能力不用超強，但熱衷學習，不斷提升自己與學校一同成長 5. 不害怕挫折，因為做折使人成長 如果你是這樣的夥伴, 非常歡迎加入我們的團隊~!!! [校區] 中都校 [托嬰中心/幼兒園/補習班] 高雄市三民區德裕街28號 巨蛋校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區新下街270號 曾子校 [幼兒園/補習班] 高雄市左營區曾子路188號

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計撰寫課程教案等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員