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1.幼兒園學童之學習活動設計及安排 (說話、唱遊、舞蹈、繪畫及勞作)，促進幼童身心的成長 2.教導並協助建立良好生活常規，維護其校內安全 3.鼓舞幼童參與團體生活表現自我，以促進其社會行為正常發展 4.安排戶外學習活動，增進對大自然及社會環境的認識，對其周遭事物關注與興趣 5.親師共同討論幼童行為表現與學習情形 6.舉行親師座談會，提倡親職教育 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 #教師證津貼另計 #完善教育訓練、升遷、福利制度 #幼幼班另有津貼(依主管安排配班)

1.幼兒教學與保育 2.課程活動規劃 3.親師溝通 帶著孩子玩中學 快樂學習 ~快樂成長~ 歡迎大家加入我們的大家庭!!

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1.進行寫作.語言教學 2.設計相關課程及開發課程 3.運用適當教學策略與方法，指導學生學習 4.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 5.配合補習班活動 6.學員成果評估

1.規劃與實施幼兒教育課程，撰寫教案並探索創新教學方法 2.指導幼童建立基本生活習慣與自理能力，觀察並促進發展 3.協同教學並設計混齡教學活動，融合正向教養理念 4.規劃並管理教室環境，推動安全健康的學習氛圍 5.與家長建立有效親師溝通，參與社區相關活動 6.熟悉急救技能，應用基本電腦操作進行課程輔助 7.持續參加教師專業進修活動，提升教學技能與專業能力

1.幼教相關科系畢 2.具教師合格証或褓姆証照或教保員其他相關証照 2.協助幼兒學習自理生活。 3.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 4.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.設計教學活動並執行課程規劃 2.觀察幼兒發展並記錄其學習進度 3.維護幼兒安全健康並培養基本生活習慣 4.規劃戶外活動以促進幼兒大肌肉發展 5.觀察幼兒發展並提供家長育兒建議 6.負責教室及園內環境管理與維護

1. 規劃並實施符合幼兒年齡特徵的教學活動，包括語言、音樂、美術、科學、體能等領域課程。 2. 教導幼兒建立良好的生活習慣，如個人衛生、穿衣和進食等，培養自理能力。 3. 執行課程教案設計與撰寫，根據幼兒需求進行個別化教育計劃（IEP）。 4. 設計特色團體遊戲及戶外活動，促進幼兒合作與社交能力的發展。 5. 定期觀察並記錄幼兒的成長與行為發展，為家長提供專業建議。 6. 規劃及參與親子教育活動，增進家長與幼兒間的互動情感。 7. 維護教室與園內整體環境的安全與清潔，提供舒適、健康的學習與生活空間。 8. 配合校內活動的策畫和執行，推動社區教育與資源整合。 9. 需具有幼兒園教師證