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1.教導幼童良好生活習慣、生活事項處理，並保護其安全 2.鼓舞自我表現及參與團體生活，促進社會行為正常發展 3.與父母共同討論幼童行為表現與學習情形 4.安排戶外學習活動，增進對大自然及生活環境認識 5.校內生活環境管理(環境佈置…)、活動執行及機動支援 *具教師、教保員、助理教保員資格，或相關科系畢業* *若無其一條件請勿投遞*

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置

幼教老師 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.與家長溝通，讓家長充分了解幼兒學習狀況以及生活狀態 2.代替家長照顧幼兒，處理孩子在班內一切生活事務，記錄幼兒學習狀況 3.配合學校輪值安排及相關園務協助 4.基本班務清潔工作 5.協助並配合學校活動 6.應屆畢業無經驗可(專科/大學畢-＞限本科系畢業)

1.規劃與實施幼兒學習區教學及課程活動 2.設計並撰寫教案及個別化教育計畫(IEP) 3.安排戶外大肌肉活動與幼兒活動設計 4.觀察與記錄幼兒發展，促進健康與安全 5.運用正向教養方法培養幼兒生活自理能力 6.親師溝通協調，推展親職教育與校園參與 7.規劃教室環境及班級經營促進學習氛圍

1.規劃與實施幼兒學習區教學及課程活動 2.設計並撰寫教案及個別化教育計畫(IEP) 3.安排戶外大肌肉活動與幼兒活動設計 4.觀察與記錄幼兒發展，促進健康與安全 5.運用正向教養方法培養幼兒生活自理能力 6.親師溝通協調，推展親職教育與校園參與 7.規劃教室環境及班級經營促進學習氛圍

1.規劃與實施幼兒學習區教學及課程活動 2.設計並撰寫教案及個別化教育計畫(IEP) 3.安排戶外大肌肉活動與幼兒活動設計 4.觀察與記錄幼兒發展，促進健康與安全 5.運用正向教養方法培養幼兒生活自理能力 6.親師溝通協調，推展親職教育與校園參與 7.規劃教室環境及班級經營促進學習氛圍

1.規劃與實施幼兒學習區教學及課程活動 2.設計並撰寫教案及個別化教育計畫(IEP) 3.安排戶外大肌肉活動與幼兒活動設計 4.觀察與記錄幼兒發展，促進健康與安全 5.運用正向教養方法培養幼兒生活自理能力 6.親師溝通協調，推展親職教育與校園參與 7.規劃教室環境及班級經營促進學習氛圍

1.規劃與實施幼兒學習區教學及課程活動 2.設計並撰寫教案及個別化教育計畫(IEP) 3.安排戶外大肌肉活動與幼兒活動設計 4.觀察與記錄幼兒發展，促進健康與安全 5.運用正向教養方法培養幼兒生活自理能力 6.親師溝通協調，推展親職教育與校園參與 7.規劃教室環境及班級經營促進學習氛圍