轉職熱搜工作

1.具備5年上西式料理工作經驗。 2.協助叫貨、盤點.具備本念。 3.保持個人及廚房的衛生。 4.具強烈責任感,吃苦耐勞,配合度高,穩定性高。 5.具級證照、廚師證。 6.完成主管交辦工作並協助其他單位或區域。 7.提供廚房專業支援。 8.依照食品安全衛生管理規章標準,於廚房執行高標準的食材準備工作。 9.協助整體廚房相關事宜,掌握食物的品質。 10協助教育訓練執行。

我們是一家專注於提供國中、高中學生個別化教學的補習機構，主要以一對一、一對二和一對四的教學形式，根據學生的需求和能力進行課程設計與調整，幫助學生成功達成學術目標。我們的服務對象為追求高效學習、提升考試表現並突破學術瓶頸的國中與高中學生。 工作內容： 1. 設計並執行專屬於國中、高中學生的數學教案，確保課程具有挑戰性且符合學生成長需求。 2. 按照學生的個別需求與學習程度，製定客製化的課程內容，調整授課進度，達成學習目標。 3. 指導學生掌握應試技巧、提升數學解題能力，並具備清晰的邏輯思維。 4. 定期評估學生學習進度，撰寫學習評估報告，並與家長講解學生的學習狀態與改進建議。 5. 精心批改學生作業及模擬測驗，發現學生的薄弱環節，提供針對性的輔導。 6. 採用教育科技輔助教學，提高學生的學習效率與參與度，並製作數位學習資源。 7. 參與教學研討會與內部培訓，持續優化教學方法，強化專業素養。 8. 配合補習班舉辦的學生活動、模擬考試及招生活動，支持機構全面運營。 我們誠摯邀請熱愛教育的您加入我們的團隊，與我們一同協助學生達到成功的學習成果，見證他們的成長與突破。立即投遞履歷，我們期待您的加入！

1.個案管理 *服務使用者招生保持各據點服務人數為12名，有缺額需聯繫教育/社政/勞政等單位進行招生聯繫。(1周內聯繫與初評、2周內完成家訪)。 *協助新案完成入所評估及正式入所流程、加退保事宜。協助教保員處理特殊服務使用者，共同提供特殊服務使用者行為與情緒支持。 * 參與ISP會議24場/年。(新入所於1個月內完成計畫並召開) *服務紀錄撰寫(每月至二次，如處理事件，依實際況狀撰寫)，每月15、30日繳交紀錄。 *針對家庭有需求者擬定當年度之IFSP服務計畫，每月團督前完成整理(如:經濟、醫療、輔具、其他相關服務)。兩周內招開IFSP會議並撰寫紀錄。 *每半年至少每名服務使用者安排1次家訪並填寫家訪紀錄(新進服務對象應於正式收案後2個月內完成家庭訪視)。 * 提供家屬支持，如日常家屬互動、情緒支持、訊息交流、資訊提供、聯絡簿發放等。 * 適時連結物資、醫療、認養補助資源等與需求的家庭。 *每月安排連結專業團督會議(內、外督、專家學者)進行個別化討論或課程。外督會議6-8場/年。 *適時了解服務使用者藥物調整狀況，並協助提供家屬託藥單、藥物使用說明及緊急協助就醫表單。 2.社區資源與活動規劃 * 每年依據服務對象興趣安排相關專業人員進行課程教學，協助與講師聯繫並製作計畫書、簽到表與領款單。每年安排2項，各4-6場。 * 每年規劃2場，跨所（單位）服務使用者聯誼活動，並完成撰寫成果報告。 *規劃辦親子成長團體活動1場(4-6次)/年，含活動計畫書及成果報告撰寫。 * 支持教保員辦理社區適應活動，協助社區資源連結、陪同教保員執行社區適應活動。 *每月2-3次資源拜訪與宣導並完成資源拜訪表與建立資源卡。 * 每年規劃1場家長座談會或成果發表，並完成撰寫成果報告。 *每年安排1-2場健康促進活動，聯繫鄰近診所或醫院，提供定期健康牙齒及視力保健支持 3.服務品質管理 *每年6月5日前、12月5日前完成服務使用者與家屬滿意度問卷調查表。並於每年6月15日前、12月15日完成滿意度分析，並針對不滿意問題提出策略。 *每2個月參與1次社工團督會議並完成會議提案與紀錄。 * 每月參與1次各服務據點之工作會議與記錄。 *每季接受督導進行個別督導1次並需完成個督記錄。 4.評鑑與成果 *評鑑日前2周完成當年度評鑑資料(含:評鑑成果冊、檔案冊、各服務使用者資料檔冊、自評表)，並與主管、督導開會檢視。 *評鑑日前1周完成當年度評鑑簡報。 *評鑑成績80分或甲等以上。 * 每年1月15日完成去年度成果報告。 5.行政作業 * 每年1月20日前完成當年度個案契約書用印事宜。 * 協助教保員發聯絡簿通知收費。 * 獎勵金計算與發放。 * 財產及資源管理、防疫物資管理與場地維護。 * 每月月底定期填寫上個月月例會報告。 * 每月底前需進入全國身心障礙福利資訊整合平台填報獎勵金、服務使用者資訊等。 6.學習成長 *依身心障礙者服務人員在職訓練規定或主管指定派訓課程，完成在職訓練時數20小時。並撰寫心得報告。 *參加主管機關辦理聯繫會議。 7.主管交辦之事項 職務代理: 即日起 至116/1/14

我們是專注於教育服務的優質補習機構，致力於為國小學童提供高效而有趣的學習輔導。我們的主要服務對象是國小學生，協助他們提升課業成績與培養良好學習習慣。 工作內容： 1. 協助學生完成課業，仔細檢查並指導作業的正確性與理解。 2. 規劃並設計每日學習內容，確保循序漸進達成學習目標。 3. 定期觀察學生的學習表現，記錄學習成果，並與家長充分溝通學習進度與建議。 4. 設計創意教具或互動活動，激發學生學習動機，提升課堂趣味性。 5. 維護教室秩序與環境整潔，提供學生一個安全且舒適的學習空間。 6. 執行班級行政事務，安排學生自主學習時間表並進行合理規劃。 7. 提供適當的生活指導，協助學生培養良好習慣與觀念。 8. 支援機構舉辦的節慶活動或特別教學企劃，鼓勵學生參與與表現。 歡迎您加入我們的專業團隊，共同為孩子們的成長與學習進步而努力！馬上投遞履歷，我們期待與您一同創造更美好的教育環境！

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1.當班次現場主管協助處理營運上事務，協助巡檢、走動式管理。 2.協助教育訓練執行。 3.修正與改善同仁做不好的地方，要能導正到標準。 4.發現好員工、鼓勵員工。 5.服務流程監督標準達成，顧客整體用餐滿意度提升。 6.溝通協調各工作環境及產品與服務品質。 7.熟悉自助餐廳管理作業。 8.執行完成主管交辦事項。 9.具備西式自助餐廳服務相關專業知識技術。 10.未來可配合外調他館尤佳。

(一) 辦理學校午餐相關業務(包括膳食營養規劃與監督、膳食製備與供應督導等)、食農教育(含健康飲食及午餐教育)、每月菜單審核、廚房衛生管理、校園食品管理及異常事件通報處理等相關業務。 (二) 負責規劃稽查考核及輔導訪視本市學校，以及後續缺失追蹤與輔導改善。 (三) 辦理本市學校午餐供應商稽查(包括團膳廠商及食材供應商)。 (四) 協助教育處相關業務及支援學校餐飲衛生管理。 (五) 其他臨時交辦事項。

1.具備3-5年西式料理工作經驗 2.協助叫貨、盤點具備成本概念 3.保持個人及廚房的衛生 4.具強烈責任感，吃苦耐勞，配合度高，穩定性高 5.具丙級證照、廚師證 6.完成主管交代的工作並協助其他單位或區域 7.提供給廚房專業支援 8.依照食品安全衛生管理規章標準，於廚房執行高標準的食材準備工作 9.協助整體廚房相關事宜，掌握食物的品質 10.協助教育訓練執行

1.具備3~5年西式料理工作經驗。 2.協助叫貨、盤點，具備成本概念。 3.保持個人及廚房的衛生。 4.具強烈責任感，吃苦耐勞，配合度高，穩定性高。 5.具丙級證照、廚師證者佳。 6.完成主管交代的工作並協助其他單位或區域。 7.提供給廚房專業支援。 8.依照食品安全衛生管理規章標準，於廚房執行高標準的食材準備工作。 9.協助整體廚房相關事宜，掌握食物的品質。 10.協助教育訓練執行。 11.持有效期限內廚師證

1.具備5年以上之工作經驗。 2.協助叫貨、盤點.具備成本概念。 3.保持個人及廚房等環境衛生。 4.具強烈責任感,吃苦耐勞,配合度高,穩定性高。 5.具丙級相關證照、廚師證。 6.完成主管交辦工作並協助其他單位或區域。 7.提供廚房專業支援。 8.依照食品安全衛生管理規章標準,於廚房執行高標準的食材準備工作。 9.協助整體廚房相關事宜,掌握食物的品質。 10.協助教育訓練執行。