保母/托育人員|1111轉職專區
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轉職熱搜工作

您正在找保母/托育人員的工作,共計1965筆職缺在等你,馬上去應徵吧!

  • 幼兒教保員(台北市士林區)

    月薪 38000~45000元 台北市士林區 工作經歷不拘
    1.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援
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  • 臺北市私立丹佛幼兒園教師/教保員

    月薪 40000~42000元 台北市北投區 工作經歷不拘
    1.喜愛孩子; 具幼教服務熱忱 2.帶領幼兒學習活動,以促進幼童身心的成長。 3.教導協助幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全。 4.協助鼓勵幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 5.帶領戶外學習活動,照顧幼生安全增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.協助配合親子教學活動
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  • 教師或教保員(草屯卡帕及幼校區)

    月薪 36200~38200元 南投縣草屯鎮 工作經歷不拘
    我們的這項職務,負責的工作內容有: .教導幼兒良好的基本生活習慣,協助幼兒學習自理生活 .提供幼兒日常生活的照顧 .觀察及指導學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 .維護幼兒在園所之安全,監管日常活動以確保安全。 ➤工作時間依勞基法八小時 ➤加導師費2000元 ➤需有教師/教保員證照依工作經歷、學歷加薪
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  • 帶班老師培訓(C)

    月薪 39000~40000元 桃園市桃園區 2~3年工作經驗
    ★保育員 ★代課老師或培訓期間 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 各分校地址 〝幼兒園-一校/蘆竹分校〝 桃園市蘆竹區中正北路330號 〝幼兒園-二校/桃園分校〝 桃園市桃園區樹仁二街255號 〝幼兒園-三校/中路分校〝 桃園市桃園區大興西路三段168號(Lexus旁) 國小部-一校 桃園市蘆竹區中正北路330號 國小部-光明校 桃園市蘆竹區奉化路145號 國小部-建德校 桃園市桃園區樹仁二街255號
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  • (準公共)保進傑仕堡幼兒園儲備教保師、助理

    月薪 32200~36000元 台南市安平區 工作經歷不拘
    1.照顧幼兒生活起居,保護幼兒在校內的安全 2.課程規劃、教材準備 3.幼兒教學,包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.配合親子活動
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  • 教保員

    月薪 33000元 新北市三重區 1~2年工作經驗
    1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員
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  • 教保員

    月薪 38000元 高雄市橋頭區 5~6年工作經驗
    1.協助幼兒學習自理生活與照顧。 2.維護幼兒在園所和戶外活動之安全。 3.帶領及陪伴孩子經歷四季生活與慶典。 4.誠徵對華德福幼兒教育有學習熱忱者,喜愛自然、藝術工作的教保員。 5.有完整培訓計畫帶領學習。 誠徵: 1身心健康 2個性溫暖、喜愛孩子 3敏感度高、負責任 4喜自我進修、學習新事物 5不需承擔招生壓力 6喜唱歌、藝術活動 7大學以上學前教育類科系畢業。
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    員工旅遊供餐福利進修補助工作獎金尾牙或春酒
  • 新北市私立福祿貝爾幼兒園隨車助理老師

    月薪 29500元 新北市林口區 工作經歷不拘
    1.隨車事務 2.校內生活環境整理 3.活動執行及機動支援
  • 鹿港保進 全職教保員/保育員/助理教保員

    月薪 29500~40000元 彰化縣鹿港鎮 工作經歷不拘
    1. 教導幼兒養成正確的基本生活習慣,並全面保障其在園內的安全。 2. 安排並執行戶外學習活動,促進幼兒對自然及社會環境的探索與興趣。 3. 定期觀察記錄幼兒的學習與行為發展,準確提供專業分析與回饋。 4. 主動與父母分享幼兒的學習情況,並給予適切的育兒建議與合作支持。
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    員工旅遊供餐福利年終獎金進修補助工作獎金
    3日回覆
  • 教保員/幼教老師

    月薪 32000~40000元 台北市內湖區 工作經歷不拘
    1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或4.舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、
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