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【主要工作內容】 1.項目管理 ★協助學習中心完成國際大學預科認證流程 ★監督國際大學預科年（IFY）項目的交付和管理，確保與NCUK標準和目標的一致性。 ★與教學人員協調，以確保課程的有效實施。 2.學術領導 ★為教學人員提供領導和支持，促進合作和高效的學術環境。 ★指導和發展教職員，提高其教學技能和專業成長。 3.質量保證 ★監控和評估教學和學習的質量，根據需要實施改進措施。 ★確保遵循NCUK的質量保證流程和標準。 4.學生支持 ★制定和實施學生支持和參與的策略，確保其學業成功。 ★處理學生的疑慮和反饋，以增強其學習體驗。 5.課程發展 ★與NCUK合作，根據行業趨勢和教育最佳實踐來調整和開發課程。 ★審查和更新課程材料，以保持其相關性和有效性。 6.評估和評價 ★監督評估過程，確保學生表現的公正和準確評價。 ★分析評估結果，以指導課程改進和教學策略。 7.利益相關者協作 ★與內部和外部利益相關者（包括NCUK）聯繫，以確保項目的一致性和有效性。 ★在與IFY項目相關的會議、研討會和其他活動中代表機構。 8.戰略規劃 ★參與IFY項目的戰略規劃和發展，與機構目標保持一致。 ★識別項目內的增長和發展機會。 9.財務管理 ★協助編製預算和資源分配，確保資源的高效使用。 ★監控財務表現，並按要求提供報告。 10.專業發展 ★持續關注高等教育和國際學生需求的趨勢，將這些知識融入項目發展中。 ★鼓勵教職員持續專業發展。 【特殊條件】 1.碩士或同等學歷的學術資格，或相關專業資格。 2.至少五年的相關教學經驗與教育管理經驗。 3.理解英國/西方高等教育及國際學生需求和要求。 4.具備國際環境中高等教育的經驗。 5.對國際預科資格的理解和經驗。 6.具備學術評估和標準及質量保證程序的經驗。 7.熟悉美加英澳紐高等教育模式。 8.學術資格開發的經驗。 9.在國際學校工作的經驗。 個人特質 1. 具有外向的視野，並對學生富有同情心。 2. 成為員工的導師。 3. 具備靈活性，能夠解決問題，投入必要的時間以完成工作，做出決策並承擔責任。 4. 願意學習，提高個人的教學和管理效能，並在適當時能夠適應。 5. 在國際學術界中具備可信度。 6. 實際且具高道德標準、誠實和倫理。 7. 充滿熱情和承諾，具備耐力和積極的態度。 1.Program Management ★Oversee the delivery and administration of the IFY program, ensuring alignment with NCUK standards and objectives. ★Coordinate with academic staff to ensure the curriculum is effectively implemented. 2.Academic Leadership ★Provide leadership and support to teaching staff, fostering a collaborative and high-performance academic environment. ★Mentor and develop staff to enhance their teaching skills and professional growth. 3.Quality Assurance ★Monitor and evaluate the quality of teaching and learning, implementing improvements as necessary. ★Ensure compliance with NCUK’s quality assurance processes and standards. 4.Student Support ★Develop and implement strategies for student support and engagement, ensuring their academic success. ★Address student concerns and feedback to enhance their learning experience. 5.Curriculum Development ★Collaborate with NCUK to adapt and develop the curriculum based on industry trends and educational best practices. ★Review and update course materials to maintain relevance and effectiveness. 6.Assessment and Evaluation ★Oversee the assessment processes, ensuring fair and accurate evaluations of student performance. ★Analyze assessment results to inform curriculum improvements and teaching strategies. 7.Stakeholder Collaboration ★Liaise with internal and external stakeholders, including NCUK, to ensure program alignment and effectiveness. ★Represent the institution at meetings, conferences, and other events related to the IFY program. 8.Strategic Planning ★Contribute to the strategic planning and development of the IFY program in line with institutional goals. ★Identify opportunities for growth and development within the program. 9.Financial Management ★Assist in budgeting and resource allocation for the IFY program, ensuring efficient use of resources. ★Monitor financial performance and provide reports as required. 10.Professional Development ★Stay updated with trends in higher education and international student needs, integrating this knowledge into program development. ★Encourage continuous professional development for academic staff. Qualifications and Experience 1. Academic qualification at post-graduate or equivalent level or relevant professional qualifications (Essential). 2. Relevant teaching experience. (Essential). Normally a minimum of five years teaching experience. 3. Education management experience (Essential). Normally a minimum of five years education management experience. 4. An understanding of UK/Western higher education and the needs and requirements of international students (Essential). 5. Direct experience of higher education in an international context (Essential). 6. An understanding and experience of International Foundation Qualifications (Essential). 7. Experience of academic assessment and standards and of quality assurance procedures (Desirable). 8. Specific experience of education in (Desirable). 9. Experience of the development of academic qualifications (Desirable). 10. An understanding and appreciation of private sector education (Desirable). Style 1. Outward looking and student sympathetic. 2. A mentor to staff. 3. Flexible with the ability to solve problems, to put in the time necessary to do the job, to take decisions and to accept responsibility. 4. A willingness to learn, to improve personal teaching and management effectiveness and, where appropriate, an ability to adapt. 5. Credible in the international academic community. 6. Practical with high integrity, honesty and ethical standards. 7. Enthusiastic and committed with stamina and a positive attitude. 【工作地點】 正式工作地點 – 新北市林口區文化北路或新北市林口區民權路 【面試地點】 新北市林口區文化北路一段498號 【上班時間與薪資範圍】 A. 星期一至五 B. 每月 NTD$100,000至NTD$130,000 (薪資福利另計)

一、工作內容整鈔、點幣 二、提款機鈔券裝匣+鈔券清點 三、高中職以上(商科畢尤佳) 四、三節禮金/生日禮金/考評獎金/員工酬勞/員工禮券/等各類獎金福利 五、排休制(每日上班9H/每周休假二日，不限定六、日)加班另計 六、全職內勤，不需在外辛苦奔波 可上班日 二週內 上班地點:桃園市八德區榮興路11號

1、專職午班，上班時段：13:00-22:00 2、金融機構自動化設備維修、保養 3、金融機構自動化設備安裝、拆機、移機、復機 4、配合軟、硬體升級專案執行 5、模組整備及維修，電腦設備維修 6、簡易文書處理 7、本職務屬外勤設備維修工作

1.工地現場工安維護監督 2.規劃工安相關表單及事宜 3.工安報表文書作業 ※ 須具乙級勞工安全衛生技術士 ※ 具工安工作經驗尤佳 ※ 具經驗者，薪資另議

進駐臺南市環保局，協助辦理主辦機關派發之工作項目及內容，至少包含： 1.電腦文書作業 (word/excel/ppt)、熟習電腦使用以及做事細心負責 2.協助計畫資料建檔、水質數據上傳、相關定期報告書製作及其他資料彙整 3.協助會議辦理庶務、會議紀錄製作 4.協助計畫水污染(河川、海洋)通報系統作業(環境部、海保署) 5.協助向其他機關單位索取資料與彙整 6.配合公司或環保局需求，協助現勘或委員接送工作 7.回報公司所需相關資料數據，其它環保局與公司主管交辦事項

1、5年以上機械設備經驗 2、具設備整機開發、規劃及分析能力 3、具備各種機械零件的應用經驗，如馬達、氣缸、滑軌等 4、具有零件加工製造知識 5、熟悉AutoCad，具Inventor/SolidWork等3D繪圖能力尤佳 6、有獨立作業之能力，並能與相關單位溝通協調 7、具基本英文書信能力尤佳

1. 執行訂房作業國內外顧客及旅行社與團體預訂諮詢服務 2. 訂房預約更改及取消顧客資訊 3. 每日訂房資訊確認並提供客務單位相關報表 4. 協助相關文書作業 5.經由電話與網路接受一般旅客、旅行社與團體預訂飯店房間 6.支援客房部相關事宜 7.其他主管交辦事項

1. 熟AutoCAD、Inventor。 2. 實務量測、圖面繪製。 3. 圖面整理、資料歸檔，負責研發單位文書資料處理工作。 4. 設計變更圖面繪製、維護、更新、管理圖檔、文件檔案和資料庫系統。 5. 協助設計專案完成。 6. 產品手冊後製編輯。 ●外縣市地區同仁可申請員工宿舍。

1.接聽、過濾、轉接來電，並提供資訊（如：服務據點、公司員工及服務內容）及留言服務。 2.負責一般文書資料處理及歸檔工作。 3.圖面資料之彙整歸檔、維護、更新、修改。 4.設計按比例縮小或實物大小的物件藍圖。 5.完成主管交辦事項。