轉職熱搜工作

1.機台PC/PLC程式設計 2.協助自動化機台組配及檢修調機 3.可接受出差子公司協助機台定位調校 4.擅長工具：C#、VB.NET、PLC 等程式編輯軟體

1.機構及夾檢治具設計 2.協助自動化機台組配及檢修調整 3.可接受出差子公司協助機台定位調校 4.擅長工具：AutoCAD、Solid Edge/Unigraphics/Pro-E等3D建模軟體

1.機構及夾檢治具設計 2.協助自動化機台組配及檢修調整 3.可接受出差子公司協助機台定位調校 4.擅長工具：AutoCAD、Solid Edge/Unigraphics/Pro-E等3D建模軟體

1. 具大樓建案經驗者為佳。(無經驗亦可) 2. 主管任務指派執行、工地現場管理及溝通協調，與品質控制。 3. 協助交屋作業、公設點交作業等。 4. 具備營造業相關作業主管或證照者佳，證照種類不拘。 5. 電腦熟文書Office軟體、AutoCAD，且具備基本圖面繪製及修改能力。 6. 歡迎自認學習能力佳、執行能力強、抗壓力高夥伴加入。

1.管理與維護公司的資訊系統、網路架構、防毒措施、故障排除等 2.維護公司網路的穩定，能及時偵錯、防止駭客入侵和解決無法上網等問題 3.支援行政總務庶務工作 4.主管交辦事項

1. 圖面檢討與數量計算： 協助專案經理進行工程圖說判讀，核對圖面與標單數量差異（數量計算）。 運用 AutoCAD 繪製與修改施工圖、竣工圖及送審圖面。 負責工程數量估算，協助製作標單與預算分析。 2. 文書送審與履約管理（公共工程）： 負責公共工程相關計畫書（如施工計畫、品管計畫、職安計畫）之撰寫與送審。 辦理材料送審檢驗、設備進場查驗文件整理。 填報公共工程相關系統（如公共工程雲端系統）及整理施工日誌、監工日報表。 3. 計價與成本行政： 辦理對業主之估驗計價（請款）作業，製作計價詳細表。 審核協力廠商與下包商之請款單據。 協助詢價與採購發包作業，建立廠商資料庫。

工作項目： 1. TV、STB產品軟硬體測試與驗證。 2. 測試案例及測試SOP撰寫。 3. 支援客戶端On-Side Support及Field Try測試。 應徵條件： 1. 大學以上；資訊工程、資訊科學、通訊工程相關科系畢業為主。 2. 熟悉Office、Linux作業系統。 3. 具1年以上多媒體產品、手機或PAD相關產品測試經驗。 4. 曾操作Fluke、Chroma、Shibasoku…等測試儀器者為佳。

1. 熟進銷存&製造流程。 2. 熟悉鼎新ERP系統。 3. 例行性檢查ERP資料正確性。 4. 有耐心且善於協調與溝通。 5. 其他主管交辦事項。 【Join us!】 ◆吃好喝好沒煩惱 供應均衡營養的員工餐，還有現磨咖啡無限喝、季節水果任你吃，補充滿滿元氣。 ◆生日就該被好好寵愛 轉正就享有生日禮金與生日假，放鬆又開心過生日 。 ◆工作與生活同樣重要 部門聚餐及旅遊補助讓你工作之餘也能好好放鬆身心、充電再出發。 新人試用期為三個月，期滿依據績效考核辦法調薪，我們團隊的各成員都是不可或缺的小螺絲釘，定期關懷新人的學習狀況，協助夥伴適應新環境，完成美好的職涯藍圖。

對程式編碼與遊戲開發充滿熱情，雖然非資訊本科系出身，但始終保持自學動力，持續精進程式能力。 ✅ 自學遊戲開發 主動學習 Unity 與 C#，並實際投入獨立遊戲開發，累積實作經驗與邏輯思維能力。 ✅ 參與專業訓練課程 2024 年 10 月至 2025 年 1 月，參加台中職訓局「全端網頁設計班」，系統性學習前後端技術。 建立 HTML、CSS、JavaScript、Bootstrap、PHP、Laravel 等實戰能力。 ✅ 強化邏輯與演算法能力 課餘時間持續在 LeetCode 練習演算法題目，有效提升解題與程式邏輯能力。 進一步透過自學 C#，熟悉資料結構與演算邏輯。 ✅ 實務專案經驗 於網頁專案中，負責設計與開發前台商品專區的邏輯與介面。 與團隊協作完成前後端整合，將課程知識實際轉化為可運行的專案成果。 我期望持續精進技術能力，無論是 Web 開發還是遊戲領域，都希望成為能獨立解決問題、樂於學習的開發者。也期待加入願意給予成長空間與挑戰的團隊，共同打造優質作品。

1.根據客戶需求，制訂符合的產品設計方案。 2.負責產品前期設計方案的分析評估，跨部門溝通方案進行。 3.負責機械結構3D數模設計、工藝設計、設計優化以達到量產標準。 4.熟悉3D製圖軟體。 5.熟悉常用金屬材料，塑膠材料之特性與使用範圍。 6.瞭解相關加工工藝。 作為機構工程師，你將有機會參與自動化或製程機臺、機臺機構機械設計、客戶端設備安裝及交機等多種項目。這個職位非常重要，因為它直接影響到公司的生產效率和客戶滿意度。而且基於行業的快速發展，機構工程師的職業發展前景非常好。 如果您擁有相關技能和經驗，歡迎您申請我們的機構工程師職位！