轉職熱搜工作

1.此職缺為配合長照2.0專業服務(CA07－IADLs復能、 ADLs復能照護)，到案家到府服務。 （一）評估 1與個案及家屬討論日常生活中期望改善之項目（如 ADLs、IADLs、人際關係及社交技巧能力、休閒生活、健康維護、社區適應能力等領域）。 2針對個案及家屬所期待的項目進行評估與分析。評估面向可包括個案基本能力、實際生活狀況、活動環境、家庭狀況、照顧者資源及照顧能力、社會與經濟資源等可能影響復能之因素，綜合分析歸納個案之整體潛能與可行之目標。 （二）擬訂服務計畫 1.服務計畫應從例行性日常活動中，規劃支持個案執行 ADLs、IADLs等生活活動之策略，包含日常活動設計、調整及安排、生活自理訓練、生活習慣建立與維持、情緒行為輔導、肢體功能訓練及維持、表達需求及溝通互動訓練、環境調整及輔具使用訓練等，據以擬訂個別化指導措施與訓練計畫，包含： （1)提供個別化指導、訓練及指導照顧者協助訓練個案執行ADLs、IADLs的方法。 （2)依據需求，擬訂跨場域(居家及社區)以及跨專業服務訓練個案ADLs、IADLs等生活功能表現。 （3)建議服務次數及期程，應與個案及照顧者討論以達共識。 2.視需求，與社區整合型服務中心討論長照體系外部資源之可能連結 (如：醫療復健需求 )，並協助轉介。 （三）指導措施 1指導對象以個案及主要照顧者為主，另得依個案需要增加長照人員或其他照顧者，其中主要照顧者及其他照顧者應一起學習日常生活功能照顧技巧及指導督促個案練習之方法，不宜任意更換。 2依照服務計畫所訂之復能訓練目標與項目 (如： IADLs、ADLs、社交、生活習慣建立與維持等 )，提供個別指導、訓練等，並督促個案自我管理。 3宜融入個案日常生活與情境中，並帶領個案與照顧者於實際或模擬情境中操作及練習，以增強個案執行活動之動機。 4結合環境與輔具的應用、基本能力強化、居家作業指導等，提升個案執行IADLs、ADLs等生活功能之表現。 5指導個案及照顧者如何營造支持個案復能之生活情境，及示範支持策略之執行技巧，回覆示教、並督促照顧者練習製作紀錄。 6確認個案與照顧者所指導之復能活動的執行狀況，並提供回饋意見。 （四）轉介必要之醫療處置個案如因生理或心理疾病、用藥等因素導致健康狀況不良，應通知個案所屬之長期照顧管理中心或社區整合型服務中心，協助轉介相關專業人員提供必要之處置。 （五）製作紀錄 1 每次均依個案、家屬及照顧者適合之形式，提供指導資料。不限於紙本，可使用通訊軟體、照片或影片連結等方式，可供反覆查閱。 2 依照照顧服務管理資訊平台之要求上傳申報資料。 3 相關服務紀錄應包含指導紀錄並依長期照顧服務法或各該專門職業醫事人員規規定製作紀錄並留存。 (六)核銷工作

 個案日常照顧  活動與課程規劃設計  活動與課程帶領  個案照顧紀錄撰寫與登打  環境清潔  協助交通接送  依據護理師指示進行個案定期身心狀態評估  協助個案照護計畫擬定與執行追蹤  個案家屬關係管理與衛教  依規定接受並完成相關在職教育訓練  機構評鑑規劃與執行。  其他主管交辦事項  高中以上學校畢業  亦歡迎具有臨床護理經驗經夥伴加入  必需具有照顧服務員結訓證明書  無長照經驗經驗者，可培訓  必需具備有『失智症20小時訓練證明』及『身心障礙20小時訓練證明』。  具長照機構經驗者佳  具汽車駕照者佳  具照顧服務員單一級技術士證照者佳  每日上午8點到下午5:30  每週六、日與國定假日休假  必要時須能配合加班 面試地點:：長悅社區式長照機構(日間照顧中心)-臺南市新營區中興路62之6號(新營糖廠內)

我們的核心價值：暖心專業在日常，安心守護每一天。 工作內容： 　1.身體清潔(洗澡、洗頭、擦澡)。 　2.日常生活照顧(如廁、翻身、餵食、服藥、陪同就醫/散步)。 　3.家務協助(餐食準備、環境清潔、代購物品)。 福利資訊： 　收入獎金：Ａ碼獎金、開案獎金、介紹獎金、年終獎金、特休假獎金 　保障制度：勞保、健保＋意外險、按勞基法加班費、轉場交通費 　專業成長：每年免費長照積分取得、輔導考照、單一證照津貼、照顧實務指導員證照津貼 　健康照顧：每年免費員工健檢，員工、配偶及直系親屬同享就醫優惠 　溫暖福利：三節禮品／禮券、每月月例會餐點、每年員工旅遊、聖誕餐會摸彩活動 　職安配備：移位滑布、移位腰帶、護腰、護腕、手套、防水圍裙、制服、工作背袋、文具組

1. 受理民眾諮詢與服務申請。 2. 個案需求評估及計畫核定、提供照顧問題介入措施、連結或轉介服務資源。 3. 至案家與長照需要者或其家屬討論，依其「個人額度」、照顧問題清單及長照需要者之需求後擬定並執行照顧計畫。 4. 確認並監測個案被服務之情形。 5. 執行主管之交辦事項。 6. 長照相關業務之規劃管理。 7. 需居家訪視(附交通費津貼) 。 8. 已取得新竹市政府認證之長照個管員資格優先錄取。

1.舊客戶維繫及開發。 2.新客戶開發。 3.HRV自律神經檢測，並提供相關保健食品介紹。 4.健康檢查服務與追踨。 5.保障底薪+獎金。 6.不限科系，具營養、保健或醫藥護理知識尤佳。 7.能自備交通工具，外出拜訪服務客戶者優先錄取。

［工作成就］ 目前美夢成真國際美容機構今年將積極拓展海外市場， 歡迎有海外工作意願者，一同加入美夢成真經營管理團隊。 ［分店主管責任任務］ ※ 顧客服務 1.應對進退得宜，喜歡面對人群，擅長溝通，EQ高、個性親切大方。 2.負責各項原裝美容商品介紹及推廣、與提供我們的貴賓專業知識服務。 3.負責與我們的貴賓建立互信關係與維繫。 4.負責提供我們的貴賓各項美容課程與產品搭配之諮詢角色。 ※店務管理 1.各項公司行銷活動推廣和促銷宣傳。 2.妥善分配美容師工作內容、協助現場美療師推動業績目標達成，並考核其績效。 3.依據公司之各項既定政策、標準作業程序執行從事現場營運工作。 4.擔任與總公司各部門的溝通聯繫窗口。 5.負責規劃並控管採購項目進出貨的數量。 6.負責督導店面貨品排列之整齊以及整體門面之清潔明亮。 7.負責分店營運績效。 ※美容師培養 1.依據美容師專業素質，適時安排店內培訓，確實做好技術教育與經驗傳承。

你知道嗎？足部是人體的第二顆心臟，但卻常被忽視。 我們是健康與休閒產業的先驅，致力於傳授足部健康保養，並將這門技術推廣至更多人，讓更多人透過專業護理改善生活品質！ 現在，我們正在尋找【足療健康 講師】，與我們一起傳遞這門珍貴的技術！ 這份工作適合誰？ ✔ 熱愛健康養生產業，希望用專業幫助更多人 ✔ 有教學熱忱，喜歡與人交流、分享專業知識 ✔ 有腳底按摩、足部護理、美容相關背景者加分 ✔ 無經驗可，公司提供完整培訓，助你成為專業講師！ 你的主要職責 🔹 教授足部保健與護理（足底按摩、修護指甲、足部經絡疏通等） 🔹 培訓新進足部護理師，傳授專業技術 🔹 為顧客提供健康諮詢與改善建議 🔹 參與企業培訓課程，將健康理念推廣至更多人 薪資福利：高收入＋穩定發展！ 📌 培訓期間：基本薪資 + 獎金 📌 正式上線：高底薪 + 績效獎金 + 教學獎金 📌 優秀導師薪資可達 60K-100K+ 📌 內部進修計畫，讓你的專業與職涯不斷升級 📌 晉升機制透明，可發展為高級講師、健康管理顧問 🚀 與我們一起推動健康美學！🚀 這是一份專業、穩定、高收入的工作，更是一份能改變生活的事業！ 加入我們，一起推廣足部健康理念，讓更多人享受美與健康的平衡！

一、工作內容 1.接受管理中心專員派案。 2.對個案進行家訪了解需求後擬定服務計畫。 3.媒合區域性正是及非正式資源來對個案進行服務。 4.定期電訪與家訪個案了解照顧服務品質。 5.定期或按需求修改個案照護計畫。 二、上班地點；台南市玉井區 三、薪資；38000-45000元 四、資格； 1.以下身份需有一年以上長照服務相關工作經驗： 師級以上醫事人員、社會工作師。 碩士以上學校老人照顧及公共衛生相關科、系、所畢業。 2.以下身份需具二年以上長照服務相關工作經驗： 專科以上學校醫事人員相關科、系、所畢業或公共衛生、醫務管理、社會工作、老人照顧或長期照顧相關科、 系、所、學位學程、科畢業。 具社會工作師應考資格。 3.以下身份需具三年以上長照服務相關工作經驗： 領有照顧服務員技術士證。 高中(職)護理或老人照顧相科系畢業者。 領有專門職業證書，包括護士、藥劑 生、職能治療生、物理治療生等。 4. 於衛福部社區整體照顧服務體系計畫行政作業須知修正公告前已任職於各直轄市、縣(市)政府補助、委託或特約之社區整合型服務中心且完成社區整合型服務中心個案管理人員認證之個案管理人員。 *已具備個管小卡尤佳

一、工作內容 1.社區整合型個案管理服務，為失能者擬定照顧服務計畫及服務連結、照顧管理,並提供長照服務，包含家訪、評估、處遇、資源連結與追蹤等。 2.資源盤點、資源拜訪、建檔與運用。 3.教育訓練及定期會議參與、紀錄並追蹤。 4.跨專業團隊溝通與協調。 5.資源活動辦理與長照宣傳。 6.個案紀錄撰寫與共同完成評鑑資料檔建置。 7.一般行政庶務及其他主管交辦事項。 二、科系資格 1.具一年以上長期照顧服務（以下簡稱長照服務）相關工作經驗者： (1) 師級以上醫事人員、社會工作師。 (2) 碩士以上學校老人照顧及公共衛生相關科、系、所畢業。 2.具二年以上長期照顧服務（以下簡稱長照服務）相關工作經驗者： (1) 專科以上學校醫事人員相關科、系、所畢業或公共衛生、醫務管理、社會工作、老人照顧或長期照顧相關科、系、所、學位學程、科畢業。 (2) 具社會工作師應考資格。 3.具三年以上相關長照服務工作經驗： (1) 領有照顧服務員技術士證。 (2) 高中(職)護理或老人照顧相關科系畢業者。 (3) 領有專門職業證書，包括護士、藥劑生、職能治療生、物理治療生等。