轉職熱搜工作

1. 日本產業與技術資料收集與報告製作 2. 日本產業及技術趨勢研究 3. 日本客戶之聯繫及對應 4. 其他部門行政事宜協助

執行衛福部「健康台灣深耕計畫」相關業務，包含指標管理、開發多職類品質/病安追蹤儀表板(運用POWER BI)、計畫相關行政庶務及主管交辦事項等。計畫期間至115年12月31日(116-118於115年Q4公告)。

主要工作為舉辦課程活動、社群經營、班務行政，協助學員成功就業~ 1.處理分校事務 (活動宣傳企劃、行銷、文案、廣宣) 2.需協助櫃台招生業務、活潑開朗喜歡與人接觸 3.班務行政 4.學員服務/聯繫/班務/排課/開班業務及輔導就業等行政作業 5.主管交辦事項 月排休8~10天，輪早午班（早班:0850~1750；晚班:1330~2200） 歡迎個性熱情活潑，喜歡與人互動溝通。有服務業及銷售經驗者佳。 無經驗亦可應徵~本公司有完整的教育訓練→”新人教育訓練”及”員工培訓進修”，幫助你/妳 ★團隊合作★個人獎金、團體獎金、年度旅遊、季獎金分紅、績效年終

招募說明 資格條件： 1.學士以上醫管、公衛、企管等相關科系畢佳 2.熟悉電腦文書操作 工作內容： 1.執行癌症篩檢相關業務 2.其他主管交辦事項 其它事項： 1.具篩檢相關工作經驗者佳 2.具溝通協調能力者佳 月薪資：31,000元起 ♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦ 誠摯邀請您的加入！！ 可備妥履歷表、自傳、成績單及相關證書影本參與面談 聯絡人：陳組長 聯絡電話：03-8561825分機12465 聯絡時間：週一至週五上午0800-1200；下午1330-1730 電子信箱：yuyun@tzuchi.com.tw

上班時段（可上一休一） 時段彈性好調整、好商量 週一至週六 08:00-12:00 15:00-18:30 19:00-21:30 週日 08:00-12:00 二至三位藥師輪班 月工時約130-140小時 (1) 健保 勞保（6％勞保退休準備金） 藥師公會年費4800元 三節獎金 年終獎金一個月 加班費 不定時發放勤奮獎金 (2) 需帶照 無經驗可 正職兼職皆可 每周節數5-13節/周，可自訂 人事單純好相處、調班極具彈性 待優面議 (3) 工作單純、不需販售商品 視工作狀況將有調薪機會

中原大學學生事務處服務學習中心徵聘計畫專案助理1名 一、應徵條件 1.認同本校教育宗旨與理念者。 2.國內、外大學畢業，獲有學士學位(含以上)，且具備1年以上志願服務或青年培力相關工作經驗。（請附佐證）。 3.具備生成式AI 工具之基礎應用能力者尤佳。 4.具備機車駕照。 5.具備獨立之計畫撰寫及活動執行經驗，或具獨立撰寫完整計畫書向政府或企業爭取經費經驗（請附佐證，若無可免）。 6.可配合業務需求出差。 二、工作職掌 1.主辦青年志工中心計畫相關業務。 2.輔導青年志工團隊自組服務行動。 3.辦理青年志工培訓及服務活動。 4.校內自組服務學習團隊補助申請。 5.校外服務學習計畫申請執行。 6.其他主管交辦事項。 三、薪資：比照本校專任約聘人員支薪標準。 四、聘期：自115年8月1日(依實際到職日)起聘至115年10月31日止(如計畫執行績效良好，本計畫可擴充1年至116年10月31日；後續視計畫核定預算及人員考核作為續聘參考)。 五、收件截止：115年7月12日23:59前。 六、面試時間：115年7月15日下午（將於7月14日10:00前發出面試通知；未錄取者，將不另行通知）。 七、應徵者請備妥以下檔案，掃描成【一個PDF電子檔】，寄至 sl@cycu.edu.tw。 1. 履歷及自傳之電子檔（履歷請附照片，並註明e-mail帳號，檔名：姓名＋履歷及自傳） 2.「學士」學位之畢業證書掃描檔（檔名：姓名＋畢業證書） 3.志願服務或青年培力相關工作經驗。 4.計畫撰寫及活動執行經驗，或具獨立撰寫完整計畫書向政府或企業爭取經費經驗（請附佐證，若無可免）。 經資格審查符合條件者擇優通知面試，不合者恕不另行通知。 八、聯絡人：(服學中心)鄧先生；電話：03-2652151

1.具團隊精神，個性擅溝通、表達能力佳、積極負責。 2.樂於學習且個性主動積極。 3.針對客戶不同的場合與需求建議挑選搭配的禮服與品與後續服務。 4.具時尚感、對美的事物感興趣者佳 5.服裝相關科系或有同業之相關工作經驗者尤佳。 6.簡單行政、文書處理工作

 客服問題回覆  客戶服務提供  發票開立與帳務確認  客戶需求分析與彙整  客戶關係管理  其它業助支援事項

全職佳，助理兼職亦可，我們將依您的學經歷提供不同的敘薪標準；我們致力提供孩子良善的品格教育與環境，誠心歡迎不同專長背景且對幼兒教育有熱忱的您齊心同行： 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 8.必要時協助部分教保行政作業 9. 需具機動性高之人員