轉職熱搜工作

1.接待病人，櫃檯掛號、登記初診姓名或調出複診記錄 2.安排就診時間，編定先後次序 4.將病人病歷及有關資料文件併案存檔 5.診療室、病房等之清潔打掃

(1)訪視評估常照個案照顧需求，擬定照顧計畫、確認照顧組合、連結相關照顧服務 或資源。 (2)定期追蹤服務品質並登錄資訊網路平台。 (3)長照資源與個案開發、轉介及相關業務諮詢、申訴及處理。 (4)執行社區整合服務照顧體系之相關長照業務。 (5)其它主管交辦事項。

1.負責日間照顧服務內容設計及活動計畫撰寫。 2.提供生活自立支持服務、人際關係與社會技巧訓練、健康促進、休閒生活服務、社區適應服務、技藝陶冶等服務。 3.訂定、執行、追蹤個別化服務計畫，參與個別化服務等相關會議。 4.撰寫個案行為相關資料及參與服務使用者研討會議。 5.每月參與專業教育訓練、並參與個別及團體督導及相關教保會議。 6.負責安全與環境衛生維護。

歡迎加入我們的團隊，成為一位教保員助理！作為教保員助理，您將扮演重要的角色，協助住在本院的身心障礙者進行健康管理和生活照護。您將負責協助他們完成日常生活中的各項基本活動，例如沐浴、餵食、協助如廁等，以確保他們的身心健康得到良好的維護。 您的工作將對住在本院的身心障礙者的生活產生深遠的影響，並且有助於提高他們的生活品質和幸福感。 除了以上工作內容之外，您還將有機會參與在職訓練、協助管理公共空間、教具/輔具維護以及參加其他工作。這些工作將讓您與同事們進一步建立良好的合作關係，並且增加您的工作技能和知識。 作為一位教保員，您將為住在本院的身心障礙者提供溫暖和有愛心的照護，同時也能夠獲得豐富的工作經驗和成就感。如果您想成為一位有意義且具有價值的職業人士，那麼教保員是一個絕佳的選擇。我們期待著您的加入！

【應具下列資格之一】 1. 領有社會工作師證照。 2. 專科以上學校社會工作、醫學、護理、職能治療、物理治療、營養、藥學、公共衛生、老人照顧等相關系、所、學位學程、科畢業。 3. 專科以上學校，非屬社會工作、醫學、護理、職能治療、物理治療、營養、藥學、公共衛生、老人照顧相關系、所、學位學程、科畢業，具專門職業及技術人員高等考試社會工作師考試應考資格，且具一年以上老人、身心障礙者福利或照顧服務相關工作經驗。 4. 高中（職）學校護理、老人照顧等相關科、組畢業，且具三年以上老人、身心障礙者福利或照顧服務相關工作經驗。 5. 曾專職或專任照顧服務員滿五年以上。 6. 領有居家服務督導員職前訓練結業證明書。 【工作內容】 1. 處理行政相關業務（如派案、排班等）。 2. 查看Ａ單位派案情形，依照實際空班狀況評估是否接案。 3. 到府至案家簽約，評估個案狀況及照顧者狀態。 4. 定期安排例行性家訪、電訪等並記錄，維持服務品質。 5. 例行性月會、團個督、個案討論等之規劃及主持。 6. 主管交辦之事項或協助處理。 【薪資福利】 1.三節獎金、生日獎金、年終獎金。 2.團體意外險、職業災害險、長照責任險、勞健保（含勞退6％）。 3.年度健康檢查補助。 4.同事幽默又可愛、零食櫃、員工聚餐、尾牙聚餐等。 5.提供制服、手套、酒精等相關耗材。

(一)居家服務和喘息服務接案、人力調派、排案管理。 (二)個案需求評估、協助失能老人或身心障礙者進行居家服務事宜的協調，個案管理、個案 家訪簽約、家屬溝通協調與聯繫。 (三)規劃居服員工作內容、工作守則、流程、分配調度與作業標準 。 (四) 定期電訪、家訪並且完成相關服務紀錄撰寫、不定期抽查服務品質。 (五)辦理個督.團督及在職教育。 (六) 行政事務執行(公文,公部門及長照單位相關事務,核銷,,,,等) 。 (七)居服相關評鑑/督考事項落實與執行。 (八)社區資源開發與連絡，與在相關社區單位(A個管)溝通、協調、合作。 (十) 其他業務相關辦理及主管交辦事項。

1.具職能治療師證照，應屆畢業可 2.可配合排班獨立作業 3.具職能治療活動設計、評估治療、衛教等獨立執行能力 4.能執行成人生理、小兒早療等職能治療業務 5.治療空間環境及器材維護管理 6.其他主管交辦事項

1. 評估與診斷 進行標準化功能評估 分析個案自我照顧、工作、休閒三大職能領域的表現 撰寫詳細評估報告，提供醫師診斷參考 2.治療計畫擬定 根據評估結果設定短期與長期目標 選擇適合的治療活動與技術 考量個案需求、家庭支持、環境因素制定個別化計畫 3.治療執行 一對一個別治療：針對特定功能進行密集訓練 團體治療：社交技巧、認知訓練、職業準備 家屬衛教：指導居家訓練技巧

1.評估病患身心功能及障礙程度 2.計畫及實施職能治療、產業治療及娛樂治療等 3.從事感覺統合測驗及治療 4.副木、輔具及環境改裝之設計及使用指導

1.綜理機構業務之經營管理及監督、策劃、推行及擬定年度工作計畫。 2.員工教育訓練規劃與安排、主持業務會議、團督會議及個案討論會。 3.主導及執行評鑑業務之相關運作、系統管理與跨團隊之連結及跨部門溝通協調。 4.主管交辦事務。