轉職熱搜工作

1.在幼稚園擔任教師，負責四歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動 2.於學校機關內，負責各行政相關業務 3.受雇負責幼童看護、教導幼童學習及照顧其日常生活 4.協助家長照顧學童

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1. 負責學前兒童課程規劃、教案撰寫及教學實施，促進幼兒全方位發展。 2. 設計與執行創意性遊戲與活動，培養幼兒學習興趣與社交技能。 3. 維持教室環境整潔與安全，確保幼兒健康成長與愉快學習。 4. 執行幼兒個別化教學計劃，針對需求調整教學方法與內容。 5. 定期觀察與記錄幼兒發展狀況，與家長進行專業回饋與溝通。 6. 執行幼兒生活照顧工作，促進自理能力與生活良好習慣養成。 7. 秉持正向教養原則，協助幼兒形成積極性格與優良品德。 8. 參與團隊會議及教育訓練，不斷提升專業能力與教學質量。

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1. 負責設計並教授與社會情緒學習（SEL）相關的課程內容，具備課程設計與教學實務經驗 2. 深厚的心理學和教育心理學理論基礎，向學生傳授SEL核心技能，如同理心、情緒管理、協作能力 3. 具備良好溝通和人際交往技巧，能與家長、學生和學校合作解決教育心智相關問題 4. 具有課程輔導和班級管理相關經驗，協助學生解決學習或心理上的阻礙 5. 對社會學理論及教育市場有深入了解，能分析教育政策及市場趨勢以優化課程內容 6. 擁有創新思維，善於解決與教育心理相關的問題，並能設計適合不同學生需求的學習活動 我們期待您的加入！若您對社會情緒學習與教育心理學充滿熱情，請立即投遞履歷，一同構建更具啟發性的教育環境！

髮型設計師 顧客諮詢了解顧客需求 為顧客進行髮型及造型設計 修髮、洗髮及吹整髮型 燙髮、染漂頭髮、假髮設計 選用髮型裝飾品及配帶 臉部按摩、修剃及鬍鬚修整 提供顧客相關美髮的資訊 美髮助理 確認預約客人 接待客人，倒茶水、送雜誌 準備美髮師所要用的器具 替客人洗頭 整理環境以及器具的清理維護

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 4.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 5.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展