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1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1. 具幼教相關資格 2. 無經驗可 3. 具教育熱忱、有愛心、有耐心 4. 協助主教老師教學活動順暢進行；準備自主學習教學活動設計所需的教玩具。 5. 依據幼生個別發展與能力差異，適時（身心狀態皆準備好）適度（不過度協助亦不勉強）地給予生活自理能力練習機會。 6. 動作輕柔妥善照顧幼生日常生活，適時適度地培養幼生良好的生活習慣。（儀容整理、用餐、更衣、如廁、體溫測量、協助餵藥並予紀錄） 7. 協助門值

1.監督幼兒學籍、健康、安全管理 2.處理家長對園所的抱怨問題 3.處理緊急事件 4.輔導各項活動 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 6.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 7.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 8.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 9.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 10.環境保護與公害防治之綜合企劃、研究發展、科技交流、宣導及訓練 11.觀察各種動物之分布及其在自然環境中之特性、行為及生態 12.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 13.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 14.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 15.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 16.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.幼幼班師生比1:8 2.小中大班師生比2:22 4.幾乎天天皆可準時下班。中午可與幼兒一同休息。 5.同事們之間感情融洽，會互相扶持。 6.教保服務人員薪資依準公共幼兒園年資標準 7.除薪資外，加班費另計／教保導師費/工作獎金/三節獎金等 8.學歷要求：專科、大學 9.科系要求：學前教育相關,其他教育相關 10.擅長工具：PowerPoint、Word 11.工作技能：文書處理╱排版能力、日常生活及身體照顧、規劃與執行教學活動、設計規劃教材及教具、進行教學成果評量

1.設計及安排身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.維護幼兒身心健康與安全，教導幼童良好的基本生活習慣。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.主動與家庭建立夥伴關係，相互尊重、合作、協商，以共同分擔教保責任。透過邀請家庭共同關注幼兒的學習與發展，分享對幼兒的認識。提供多元的機會，鼓勵家長共同參與幼兒的學習。

1.制定園所的開辦理念、宗旨 2.擬訂並執行園務方針與園務發展計畫 3.規劃園所的行政組織及教職員的工作分配、人事規則 4.監督各項會議的召開 5.徵選、聘任教職員，以及人事的溝通與協調 6.擬訂招生、註冊、收費的辦法 7.園所財務制度的擬定與管理、監督預算、決算之執行 8.園區硬體的規劃與設計 9.園區公安、消安、建安等呈報業務 10.輔導各項活動 11.代表園區與各團體接洽聯繫、接待來賓、家長及訪客 12.監督幼兒學籍、健康、安全管理 13.處理家長對園所的抱怨問題 14.處理緊急事件

1. 負責照顧初生滿二歲至未滿六歲的幼兒，提供生活起居協助及基本生活習慣養成。 2. 設計並指導適合幼兒身心發展的學習活動，促進語言、認知及社會行為的進步。 3. 根據課程目標規劃教案，進行多元化的主題教學與戶外學習活動。 4. 掌握幼兒日常狀況，進行發展觀察與記錄，並依需求提供適當引導。 5. 定期與家長溝通幼兒學習與生活情況，建立良好的親師合作關係。 6. 維護教室與學習區域的安全整潔，確保教學資源充分利用。 7. 培養幼兒良好自理能力及正向品格，促進團體合作精神。 8. 參與園內專業發展活動及教職員會議，不斷提升教學知識與能力。

1.協助監督幼兒學籍、健康、安全管理 2.處理家長對園所的抱怨問題 3.協助處理緊急事件 4.協助各項活動 5.協助安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 6.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 7.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 8.協助安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 9.協助教保員與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形 10.協助環境保護與公害防治之綜合企劃、研究發展、科技交流、宣導及訓練 11.觀察各種動物之分布及其在自然環境中之特性、行為及生態 12.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 13.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 14.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 15.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

☑工作內容： 1.協助幼兒學習自理生活並提供幼兒日常生活（如：飲食、如廁等）的照顧 2.配合行政之需求，處理班務之文書處理。 3.維護幼兒在學校之安全。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 5.配合衛生之需求，協助清潔打掃並確實做好感染管控。 ☑雇用條件 1.具國內外大專(院)校以上幼兒保育、幼兒教育等相關學歷。其領有保母單一級技士證者尤佳 2.熟悉電腦文書處理、具有office操作能力 3.具有帶領幼兒、兒童活動課程能力 4.具有服務熱忱、負責盡職、主動積極等特質及良好溝通能力 5.如是外縣市到本中心單身工作者，提供優惠價住宿 6. 最重要的是『您必須要有一顆愛孩子的心』!!