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華砇國際數位實驗教育機構中學部誠徵藝術美學教師（平面設計方向），負責混齡選修課程之規劃與教學。課程重視創意表達、美感培養與作品實作，引導學生透過設計與創作探索自我，建立觀察、思考與表達能力。 本課程採七至九年級混齡選修方式進行，教師需能因應學生不同年齡、能力與興趣，設計具彈性與層次的學習任務，陪伴學生完成個人或團隊創作，並參與成果展示與發表。 主要工作內容： 1.規劃與執行中學部藝術美學課程（平面設計方向） 2.主要教學面向： a.視覺設計與美感培養 b.色彩與構圖應用 c.圖像表達與視覺傳達 d.數位設計工具應用 3.引導學生進行創作與作品發表 4.培養學生觀察、表達與創意思考能力 5.配合校內課程與活動需求 6.參與課程發展與教學討論 7.教學成果檢討與優化 工作頻率：隔週三下午四節課

1. 負責國中(高中)英文課程之授課規劃與執行。 2. 訂定教學目標、隨時檢討教學成效及靈活調整教學模式。 3. 熟悉領域綱要，並統整各版本教材，編纂課程講義及命題。 4. 準備課程教材、課程資料以及課後作業。。 5. 時時留意並掌握各項考題趨勢。 在師盟，我們重視的不只是職位本身，更重視每一位夥伴是否能在適合的位置上發揮所長、累積專業，並讓自己的能力與價值被真正看見。 對於具備熱情、能力與責任感的人才，師盟願意提供完整的培訓制度、清楚的發展規劃，以及具競爭力的整體條件，讓投入教育的人，能在這份志業中看見長遠而穩定的成長。 我們正在尋找的，不只是上台傳遞知識的教學者，而是願意與我們一起把教育做得更深、更好、更有影響力的夥伴。 若您期待的不只是一份工作，而是一個能讓專業持續成長、讓能力充分施展、也讓教育理想真正落地的舞台，我們相信師盟會是一個值得您深入了解的選擇。 本班具備完整培訓計畫及教師分級 培訓分級為 一、實習教師 二、上台解題教師 三、上台授課講師 四、領域長暨準教學主任 我們為每一位志在教育者，規畫完整的教學培訓計畫 自備課技巧、板書技巧、數位輔具運用 至回饋分析及修正、師生關係建立、班級管理技巧及親師溝通 都依序安排於各階段養成，讓您具備完整的教學及經營能力 加入師盟，不只是一份工作 而是完整的人生規劃與願景的實現 若您志在教學 若您對教育有夢 若您相信自己能改變他人的一生 若您相信自己也會是個夢想的實踐家 若您期待您的每一分教學心血與創新 都能轉化為具體的成就與豐厚回饋 讓專業價值獲得最直接的尊重 那麼 歡迎您加入我們 讓我們一起為自己的人生 創造最大的價值

*大學畢業，具流暢美語口說及表達能力 *美語課程活動設計及全美語教學 * 耐心，肯負責， 能親切的與孩子互動 ( 無經驗另以美語副教起聘，獨立帶班後薪資調整) 1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 7. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 8. 語言教學 9. 設計相關課程及開發課程 10. 學員成果評估

1.擬訂學生教學計畫和教案 2.選擇、準備及組織教材 3.設計和使用各種教學媒體與器材 4.運用教學策略，指導學生學習 5.進行教學評鑑

請務幼兒園課後才藝課程 本公司專門經營幼兒園課後才藝課師資派遣 經營科目：幼兒桌遊、科學遊戲、樂高積木 工作內容：1.平日的下午帶著教具進入幼兒園進行教學 2.課前準備上課的內容 3.製作學生的學習檔案（將上課照片複製粘 貼就好，不需要編輯文字內容）必修改為貴公司專屬的職務內容，會更加吸引求職者主動應徵唷!! 1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

【工作內容】 1. 國中小數學教學與課程執行 • 負責國中或國小數學課程之授課與教學執行 • 依課程規劃進行教學，不需自行設計整體課程架構 • 引導學生理解數學概念、培養邏輯思考與解題能力 2. 學生學習追蹤與回饋 • 觀察學生學習狀況與理解程度，適時調整教學方式 • 協助學生建立良好學習習慣與面對困難的態度 • 與教學團隊、行政人員溝通學生學習狀況 3. 教材使用與教學準備 • 依補習班教學系統與教材進行備課與課堂準備 • 配合教學討論、共備或教學指引進行教學優化 4. 班級經營與教學現場管理 • 維持課堂秩序與良好學習氛圍 • 引導學生遵守學習規範，建立基本責任感 5. 教學成長與專業培訓 • 參與教學觀課、回饋與內部培訓 • 願意持續精進教學專業，接受制度化教學成長安排 • 配合教學品質相關制度與評鑑流程

工作內容： 1. 與其他領域老師協作、訂定教學目標，編寫講義及教案，設計教學活動。 2. 進行美學主題式課程教學，並協助美學活動規劃與執行 教學對象：國小學童

1.擬訂學生教學計畫和教案 2.選擇、準備及組織教材 3.設計和使用各種教學媒體與器材 4.運用教學策略，指導學生學習 5.進行教學評鑑