轉職熱搜工作

1.限幼教相關科系畢。 2.採主題教學，結合生活美學與藝能課程(如美術、陶土、奧福音樂、體適能專任教師 課程)多元延伸融合。 3.對班級經營充滿自信者，專職教學，不需擔行行政及收費工作。. 4.幼兒園帶班導師（每班2位教師)。 5.子女享入學優惠 6.歡迎曾經投遞履歷表的幼教伙伴再次投遞。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展

1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7. 負責學校內環境美化與佈置。 8. 規劃與舉辦親子活動。

教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 2.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展

1. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 2. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計撰寫課程教案，規劃多元學習活動及戶外教學 2.協助幼兒自理生活能力培養，引導品格與社會行為發展 3.維護幼兒安全健康，建立良好生活習慣與行為模式 4.觀察記錄幼兒發展，依需求撰寫個別化教育計畫 5.執行教室及園內環境管理，負責美化及佈置工作 6.舉辦親子活動及教學，提供育兒建議促進親師合作 7.參與教職員專業發展活動，提升教學及管理能力

一、課程與教學 * 依據課綱及園所理念，設計、規劃與執行主題課程。 * 運用遊戲、藝術、音樂、語文、自然探索等方式引導孩子學習。 * 因材施教，觀察並調整活動，照顧到不同發展程度的幼兒。 * 記錄與評估幼兒學習歷程，製作學習檔案。 二、幼兒照護與發展 * 照顧幼兒生活起居（飲食、如廁、午睡、衛生習慣）。 * 觀察幼兒身心發展，及早發現特殊需求或情緒行為問題。 * 建立良好的日常作息，協助幼兒養成規律與自理能力。 * 培養幼兒社交能力、合作精神與情緒表達。 三、親師溝通與合作 * 與家長保持良好溝通，分享幼兒在園表現與發展狀況。 * 共同舉辦家長會、親子活動，建立親師合作關係。 * 提供家長育兒建議與專業支持。 四、班級經營與管理 * 規劃教室佈置與學習角落，創造安全、溫馨與啟發性的學習環境。 * 制定班級規範，維持秩序並引導幼兒遵守。 * 與助理教保員合作，分工完成日常工作。 五、專業成長與行政工作 * 參與教師會議、研習與專業發展課程，持續精進教育理念與方法。 * 協助園所行政事務（如招生、園務活動、文件撰寫）。 * 配合主管機關規範，完成相關紀錄與文件（如課程計畫、發展評估表）。 歡迎熱愛教育、具備幼教專業技能的您加入我們，共同營造充滿愛與成長的教學環境！