轉職熱搜工作

1. 設計並教授適合學員需求的咖啡及飲料調製課程，提升學員的實務技術及專業知識。 2. 示範並指導奶泡製作、咖啡拉花與各式創意飲品調製技巧，完善學員操作技能。 3. 觀察學員實作表現，解答調製過程中的疑問，指導改進細節。 4. 評估學員學習成果，提供個別回饋與建議，針對不足調整教學計畫。 5. 編寫並準備完整課程教材，包括配方、操作步驟及相關專業知識資料。 6. 嚴格遵守食品衛生安全規範，並向學員傳授相關注意事項及法規。 7. 配合中心宣傳及招生活動，利用教學成果吸引更多參與者報名課程。 8. 支援中心其他課程相關活動規劃及教學設備管理，維持專業運作水準。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

臺北市私立光仁國民小學一百十五學年度教師兼資訊組長代理教師甄選簡章 一次公告、分次招考，歡迎熱愛教育、熟悉資訊應用並樂於與師生合作的你加入光仁國小！ 壹、報考條件及資格 中華民國國民，無教師法第十九條各款情事，且無教育人員任用條例第三十一條及第三十三條各款情事，並符合以下基本及專長條件： 一、基本條件 第1次招考：具報考類科國小教師資格，並取得國民小學教師證書。 第2次招考：修畢報考教育階段及科類別師資職前教育課程，並取得修畢證明書。 第3至5次招考：具大學以上畢業資格。 二、專長條件 熟悉資訊科技、網路管理及資訊融入教學，能將資訊應用帶進課堂，也能協助學校穩定推動各項資訊工作。 貳、甄選類科及錄取名額 職務名稱：教師兼資訊組長 甄選類科：資訊科技 正取1名，備取1名 我們期待你具備資訊、網路管理及資訊融入教學能力，並符合以下條件： 1. 具備國小電腦課教學經驗者尤佳 2. 資訊相關科系畢業或具資訊及系統管理經驗者尤佳 3. 熟悉伺服器系統建置、維護及管理並具備TCP/IP網路基礎概念 4. 具備電腦故障排除及網路檢修能力 5. 熟悉Office文書處理及行政事務作業 6. 能協助教職員處理資訊設備、網路及系統操作問題 7. 具備學習熱忱、溝通能力及團隊合作精神 8. 能獨立分析問題並提出實用的資訊解決方案 9. 願意參與課程規劃、教學設計及資訊融入教學 10. 能配合學校業務需要完成相關行政及資訊工作 加入教師兼資訊組長的日常，你將參與資訊科技課程教學、班級經營與學生學習引導，也會負責校內資訊設備、網路系統及數位教學資源的維護與支援，讓教學現場運作更順暢！ 本校將視應試者表現，得不足額錄取。 經查任教期間有體罰、教學不力等情事屬實者，本校有權不予進入複試。 參、聘期 自簽約日起至一百十六年七月三十一日止。 肆、報名方式 一、請至本校網站人事室「甄聘訊息」下載並列印簡章及報名表。 報名一律以電子郵件寄送至本校人事室，E-mail：tea200@kjes.tp.edu.tw。 二、信件主旨請註明： 光仁小學一百十五學年度代理教師甄選報名（資訊科）○○○（姓名） 三、本校網址：http://rpage.kjes.tp.edu.tw 伍、甄選方式 第一階段初試：書面審查 通過初試者將以e-mail個別通知複試時間及相關事項。 第二階段複試：口試、教學演示及上機實作 一、口試 每人約5至10分鐘，占總成績50％。 口試內容包含教育理念、班級經營、教學知能、表達能力、資訊專業知能、個人教學相關檔案、行政工作經歷、口語表達及儀容舉止等面向。 二、教學演示 每人20分鐘，占總成績50％。 1. 依指定範圍事先設計1節40分鐘教案，並攜帶教案紙本4份 2. 教學演示需運用電腦及板書 3. 本校僅提供投影機及電腦，其餘教具請自行準備 三、教學演示範圍 以資訊教育課程Micro:bit功能為主，包含變數控制、偵測控制及運算控制等內容，但不限於上述範圍，請自行設計教學主題進行演示。 四、上機實作及筆試 1. 上機實作時間以50分鐘為原則 2. 上機實作範圍包含網路設定及檢測、印表機障礙排除及文書處理，例如合併列印 3. 筆試可採選擇題或問答題，內容涵蓋資訊管理及資通安全等相關議題 如果你喜歡教學，也享受解決資訊問題的成就感，歡迎準備好你的教學想法與資訊專長，和我們一起讓校園學習更便利、更有趣！💻📚 陸、報名、甄選及公告錄取 1. 完成報名後，本校將另行通知甄選時間 2. 錄取結果公告後，錄取者須於指定期限內完成報到及簽訂聘約 3. 逾期未完成報到者視同放棄，並依序通知備取人員遞補 柒、應繳表件 一、資料檢核表及報名表各1份 二、最近2吋正面脫帽半身照片1張，請貼於報名表上 三、身分證正反面影本，請貼於報名表上 四、相關學經歷證明文件影本，請依序檢附，整封電子郵件容量不得超過5MB 1. 大學含以上學歷畢業證書 2. 合格國民小學教師證書 3. 與報名類科資格相關的證明文件 4. 兵役證明，請檢附退伍令或免服役證明 5. 個人簡要中文自傳1份 6. 蒐集、處理及利用個人資料告知暨同意書 捌、附則 一、繳驗證明文件如於事後發現內容不實，將取消甄選及錄用資格，如涉及刑責由應試者自行負責。 二、經甄試錄取者於受領聘約後，不得再至他校應聘，違反者視同違約，本校得逕自終止聘約。 三、國小現職合格教師參加甄試，錄取後如未能取得原服務單位離職或退休證明書，將註銷錄取資格，並由備取人員依序遞補。 四、甄試當日如遇天災，經臺北市政府公告停止上班，本校將於網站公布欄公告另行辦理日期。 我們熱情期待對教育有使命感、對資訊工作有熱情，也願意和教職團隊一起合作的你！ 準備好投入教師兼資訊組長的精彩工作了嗎？歡迎報名加入光仁國小，讓教學與資訊在校園裡一起發揮更大的力量！🌟 中華民國一百十五年九月十五日

1.擬訂國中理化科之教學計劃。 2.設計國中理化科之教學活動，並準備所需之教材、教具及其他教學資源。 3.引導班級氣氛，並運用各種活潑及富創意之教學方法，指導學生學習。 4.協助及輔導學生基本行為規範。 5.記錄學生出缺席情形、學習進度，並批改學生的作業或習題。 6.親師溝通及班級經營等。 7.學校行政及活動事項配合。 (全職教職員工子女享50％學費優惠)

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.協助教室內外教育保育工作

我們是一家專注於學前教育的專業機構，致力於為幼兒提供全面、優質的啟蒙教育服務，以促進孩子的健康成長與全面發展。我們的服務對象主要為學齡前幼兒及其家庭，積極創造充滿愛與安全感的學習環境。 工作內容： 1. 負責每日班級教學與保育工作，熟練執行各項教學活動。 2. 根據課程需求設計並撰寫符合幼兒年齡及發展的教案。 3. 安排多元學習活動，包含音樂、美術、體育等領域，促進幼兒全面發展。 4. 協助幼兒自理生活，建立良好的生活習慣與品格教育。 5. 維護教室環境整潔，定期進行環境規劃與佈置。 6. 執行教保文書工作，如學習記錄與班級報告等資料處理。 7. 觀察並紀錄幼兒發展狀況，適時調整教學方法。 8. 與家長保持良好的溝通，提供育兒建議，協助舉辦親師活動。 9. 參與園內教職員培訓及專業發展活動，提升個人專業素養。 歡迎具備熱忱與專業的人才加入我們的團隊，與我們共同致力於提供優質的學前教育，讓每一位幼兒在愛與關懷中快樂成長！立即投遞履歷，期待您的加入！

1.了解各類特殊學生的特性、程度與學習潛力。 2.針對不同的特性設計及安排個別的教學活動。 3.指導學生在適當的環境下學習。 4.提供學員心理諮商、安撫學員，使學員身心能正常發展。

1. 年度師訓主題規劃與講師安排 2. 寒暑假課程設計與營隊規劃 3. 分校督課訪視與教師輔導 4. 美語老師教育訓練 5. 新教材推廣計畫制訂與執行 6. 相關教務行政事務處理

1. 活動設計規劃與執行，課程規劃與人力調配 2. 學期課表與教學進度安排，並控管教學品質 3. 教師聘僱、訓練、管理、考核等 4. 各項學習/口語評量之規劃與能力檢測 5. 輔助及引導老師之班級經營與親師溝通 6. 協助招生與家長服務 7. 協助主任/園長之園務工作

照顧嬰幼兒：餵奶餵食、洗澡、說故事、遊戲 協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境 與父母共同討論嬰幼兒的行為表現與學習情形保育員 鼓舞嬰幼兒自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，並保護其安全 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援