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-【工作項目】- 1. 國中教材校對與出版等。 2. 與作者團隊開會，邀約稿件、討論及編撰教材。 3. 與國教院聯繫相關審查事宜。 4. 配合校訪、說明會等支援性任務。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 1. 這是一份可動可靜，富有多元性與挑戰的工作職缺。 2. 培育制度完整，快速掌握工作內容並提升自我能力。 3. 公司福利制度健全，工作環境穩定可安心就業。 -【關於數學領域國中組】- 1. 現有主編、組長與文編編制，另有編撰團隊成員。 2. 編輯主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神。 (2) 了解市場意見。 (3) 能與作者團隊良好溝通，掌握教材品質與進度。 (4) 編輯、校對出版教科書與周邊產品，掌握品質與進度。 (5) 不定期外出校訪、說明會，推廣教材。 3. 培育規劃： 有主管專責指導，讓你更好地進入工作環境。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作項目】- 1. 國中教材校對與出版等。 2. 國中教材周邊資源邀稿、彙整與檢閱。 -【關於這個職務 我們還想告訴你】- 1. 工作型態以檢核校對為主，因此以個性嚴謹、細心為佳。 2. 為達成工作目標與效率，需要對工作的重要性與緊急程度有敏感度，協助部門規劃與掌控進度。 3. 工作過程需與不同部門溝通，需有良好表達、解決問題的能力。 4. 公司福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業。 5. 我們有優秀的作者團隊、經驗豐富的編輯團隊，歡迎有相關工作經驗者，一起加入我們。 -【關於國中社會領域】- 1. 團隊現況：編審、主編、各科編輯。 2. 編輯主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神，協助編撰教材。 (2) 配合部門整體工作內容，掌握教材品質與進度。 (3) 具備跨科統整能力，協助處理地理、歷史、公民教材。 (4) 配合編修教材配套資源。 (5) 完成主管交辦任務。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

歡迎加line預約面試時間 Line ID:@xis1913L (麻煩先加賴預約) 1.依照公司內部各單位或公司外部來文草擬回覆的公文 2.將核准之文件送打、校對、並登記發出日期、文號等紀錄 3.將各類文件歸檔以供日後查詢 本公司主要業務為電商銷售，自成立以來以銷售優質車為方向，讓買賣雙方均能達到放心、滿意、購車方便為理念。 必備條件: 1. 微笑/親切/有禮貌 2. 細心/貼心/責任心 3. 拒絕愛遲到的夥伴

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1.撰寫國際原住民與一般外電新聞。 2.製作國際新聞專題與企劃能力。 3.須具備中英文翻譯、編寫、校對和潤稿等相關經驗。 4.中文文筆流暢，具捕捉議題敏銳度和跨文化敏感度。 5.熟悉關注原住民族地區及少數民族國際時事。 6.具備第二外語能力尤佳。 7.具國際新聞節目主持經驗並了解最新智能翻譯工具和數位趨勢尤佳。 ★本基金會預計於116年搬遷至桃園新會址。 ★本職缺徵才至6/2止，經本會初審通過者，6/3後另行通知面試時間，謝謝。 ★面試當天如遇颱風等天災，經行政院人事行政總處公告「臺北市停止上班」，面試順延，時間另行通知。 ★如經面試錄取後，報到時須繳交「體格檢查表(一般)」，請於報到前自行至醫療機構辦理體檢。 ★為落實原住民族工作權保障法規定，本基金會優先進用原住民。

在保留語法及詞意的原則下，準確且流暢地將一種語言或文字翻譯成其他語言 依據不同的題材，進行不同重點的翻譯 進行直接的開發可能雇主名單，了解雇主需求 找尋適合人力符合雇主需求 給予雇主媒合成功之勞工個性、習慣、及與其溝通相處建議模式等 勞工教育訓練提供實用課程，如照顧老人及幼童之基本知識、緊急狀況處理、求救方式以協助勞工適應工作環境 勞工及雇主雙方後續服務，定期詢問相處狀況給予協助、或客訴處理等 進行直接的口述翻譯 從事譯文之校訂及修改 支援編輯工作 熟悉公司規章及客服作業流程 傾聽並能迅速回覆顧客問題解決客戶疑問 顧客意見登入，及客服人員自身意見提供，以供公司做改進 承諾顧客之事項後續處理，相關需求表單填寫等 定期與主管檢視顧客滿意度，並調整日後客服技巧改善及調整 依照公司內部各單位或公司外部來文草擬回覆的公文 將核准之文件送打、校對、並登記發出日期、文號等紀錄 將各類文件歸檔以供日後查詢

1.活動斷層地質敏感區劃設資料蒐集、地籍編修、地籍更新與野外地質調查。 2.鑽井井位選址、岩心管理、清點與紀錄。 3.槽溝開挖、地電阻及震測現場調查及紀錄工作。 4.臺南地區精密水準測量及 GNSS 測量樁位勘查、清查及補點作業。 5.臺南地區 GNSS 測量外業施測定心、定平檢查及人員查核工作。 6.臺南地區斷層活動性觀測站野外儀器、設備及電力、通信維護工作。 7.臺南地區 GNSS 連續追蹤站用地勘查、房地租賃及租金繳納等相關事宜。 8.單頻與雙頻 GNSS 站址尋找及觀測資料蒐集。 9.臺南地區 GNSS 連續追蹤站周邊硬體訪查及採購事宜， 並將 GNSS 連續追蹤站每日資料匯入資料庫情況，於異常時連絡廠商進行故障排除。 10.GNSS 觀測資料提供申請案件所需資料。 11.臺南地區 GNSS 連續追蹤站維護案件驗收表單檢查與核對事宜。 12.活動斷層查詢案資料蒐集、圖資繪製等文書作業。 13.研討會投稿文章潤飾與海報印製事宜。 14.活動斷層網頁及資料庫查詢系統臺南地區資料更新、匯入及維護。 15.特刊稿件校對與各項會議資料準備、簽到、人員聯繫、器材及茶水服務。 16.協助辦理外賓參訪、所慶、研討會或其他應邀參加之攤位成果展示、海報列印、張貼、岩心展示、查詢系統操作及觀測儀器架設說明等相關工作。 17.辦公室硬體維護管理與故障初步排除以及協助軟體安裝 18.野外調查租車駕駛 19.參加提升業務技能相關教育訓練 上班時間 : 一、上班日期及時間，比照機關正式人員上下班出勤刷卡及門禁管制之規定。 二、 工作時間原則為週一至週五，每日０８：００～１８：００。 其中０８：００～０９：3０及１７：００～１８：3０為彈性上下班時間。 每日工作時數應足8小時。 三、 中午休息時間為１２：３０～１３：３０。

-【工作內容】- 1. 編輯流程作業 (1) 邀約作者寫稿、審查稿件，安排插畫，發排稿件、校對稿件，書籍檢視 (2) 流程進度管控 (3) 內容品質管控 2. 產品評比 (1) 市面出版產品檢視，進行優缺點分析 (2) 進行內部產品品質改善研究 3. 市場調查 (1) 進行學校拜訪或線上問卷調查 (2) 依市場調查意見，進行產品改善 -【為什麼你選擇加入我們】- ★ 安全的工作環境，可讓你安心並愉快的專注工作。 ★ 專業輔導員與輔導師制度，引導你快速融入工作，需求援助時，可立即獲得幫忙。 ★ 只要你符合資格，有意願，可升等或作為管理職培育人選。 ★ 除了各項獎金，還有更溫暖的福利，子女獎助金、升學禮品、購書優惠以及特別的公司活動、活躍的內部社團，讓你感受一起打拼的美好。 ★ 當你看到自己精心製作的優質產品，被學生與家長認同，更會有滿滿的成就感！ -【關於翰林編一部】- 我們提供國小學童課外補充知識與試題演練。長期以來，透過不斷的研發與改善流程，致力於提供最專業、最優質與最適合國小學童學習的內容，期待學童因我們的產品提升學科能力，獲得優異成績，更有信心朝向國中學程邁進。 加入我們，您將可以在此盡情發揮您的長才，為教育貢獻一份心力。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作項目】- 一、追求產品優良品質的專注能力 　 1.稿件校對，校正錯誤，潤飾文字。 　 2.把關稿件與教材的扣合度與難易度。 　 3.依教育趨勢與大考方向，研究現有產品，提出加值方向。 二、達成產品需求交期的執行能力 　　 1.掌握負責產品的進度，以符合學校使用區間。 　　 2.針對異常狀況，能及時反映主管，並沉著應對。 　　 3.能完成臨時交辦的客製品項，並主動協助同仁。 三、與作者聯繫、合作的溝通能力 　　 1.催稿、稿件校對進度協調。 　　 2.以編輯專業提供建議，共同提升稿件品質。 四、市場意見收集能力 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 五、處理其他主管交辦事項。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 一、工作型態 1.編輯屬靜態作業，為了確保產品的正確性，需要有高度的專注力與耐心。 2.因為常常需要與作者溝通教材內容、與美編溝通內容排版，故具有相當彈性的自主性思考工作型態。 二、部門文化 編輯團隊經驗豐富，指導新人不遺餘力，實行輔導員制度，可安心做中學，進而培養新人具備「自主學習、獨立思辨」的能力，遇到問題，也能夠自己思考、嘗試解決，並且勇於與團隊成員與主管討論解決方案。 三、生涯發展 1.從工作中可以培養與提升對於社會現象的洞察能力，並且增加邏輯思考、溝通統合等能力，對於個人正向發展的特質培養，有所助益。 2.具有完善晉等制度辦法。 四、出版業編輯是「學以致用」的夢幻工作，將自己的專業所學與教育結合，發揮將「專業知識轉譯、科普化」的精神，提升學子的教育品質！ 五、實質福利 1.我們重視員工的工作環境及身體健康。 (1)提供良好的工作環境，自由明亮的工作空間，寬敞的辦公室。 (2)員工健康檢查。 2.教育訓練 提供新人教育訓練、外聘講師教育訓練等。 3.員工專屬福利 (1)員工子女用贈書及員購優惠折扣。 (2)五一勞動節贈禮及特約廠商福利。 (3)年終獎金、結婚禮金、員工子女獎學金、社團補助、旅遊補助、升學禮品、績優及久任員工獎勵、生育、喪葬禮金等。 (4)在職進修補助。 (5)社團活動、藝文活動、旅遊活動等補助，鼓勵職員多元參與活動，促進身心理健康及勞逸平衡。 -【關於翰林高中數學】- 翰林高中數學致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套書籍。在產品產出的過程中，編輯扮演的角色是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同合作，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯的工作，除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 也想發揮您的數學專業能力，誠摯歡迎加入翰林高中數學編輯團隊，一起為高中數學教育出一份心力！ -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s