轉職熱搜工作

自己的家郷，自己照顧，歡迎雲林的子弟回郷工作。 想要、熱愛有人情味的城市，也歡迎到雲林來！ 工作內容： 1. 協助身心障礙者日常生活支持與自立能力培養 2. 其他主管交辦事項

1. 協助幼兒融入團體生活，並提供情緒和行為上的支援。 2. 協助幼兒處理生活自理上的問題，例如如廁、盥洗、用餐、穿脫衣物等，建立良好的基本生活習慣。 3. 協助維護幼兒在校園中的安全，包括上下學、活動期間和午休時間。 4. 協助導師處理班級事務、安撫幼兒情緒。 5.喜歡小孩，有耐心，願意陪伴特殊幼童學習，能配合班級老師。 6.需與他人協同合作，重視團隊精神 7.須配合完成特教36 小時以上之職前訓練。

1 負責個別化教育計畫教學課程並實際從事教學工作。 2.編製教材教具，擬定及執行個別化教育計劃。 3.提供療育、生活自理訓練、安排課程活動、健康與安全維護等服務。 4.執行特殊幼兒發展與學習需求。 5.執行團隊療育計畫。 6.班級經營，協同教學。 7.主管交辦事項。 8.此為兒童福利工作，須具備警察刑事紀錄證明書，並於報到於檢附。 ＊應屆畢業可，具實務經驗者佳。 ＊具備彈性思考，抗壓性高且願意學習並對早療、家庭支持及社區工作有想法及熱情。 ＊依據兒童及少年福利與權益保障法第81條第6點所述，需提供最近三個月內核發之警察刑事紀錄證明書，報主管機關核准。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.輪流跟車

「在原班級教師及特教教師督導下，協助幼生在園學習參與及復健訓練」，包括但不限於： (一)協助教師處理及訓練幼生自理、動作復健等(如:盥洗、飲食、如廁、行走、 站立…等)。 (二)協助教師指導幼生活動、完成學習相關事宜。 (三)引導身心障礙幼生參與課間休閒活動、教室及學習場地移動，並維護幼生 安全。 (四)協助教師處理幼生偶發事件。 (五)協助幼生參與、融入普通班各項活動。 (六)園方認為應予協助特生之其他相關事項。 上班時段：週一~週五，每日4小時 服務期程 : 學生開學日至學期結束日

助理教師相關工作 1.協助幼教師教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.協助設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形

1、支援帶班老師處理學生事務 2、協助特殊需求幼兒個別學習 3、教室環境整理 4、幼生特別狀況協助處理 5、教室整理、幼兒保育 6、機動支援

1.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 4.需幼兒保育科系畢