轉職熱搜工作

1.教導幼童良好的基本生活習慣與常規，並保護其安全。 2.設計及安排、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合學校相關活動事宜。 5.教導孩子操作教具、規劃與帶領孩子參與團體活動和課程。

1.負責教保活動設計及教案編寫 2.服務對象(身心障礙者)生活自理能力訓練 3.負責服務對象安全與環境衛生 4.撰寫個別化服務計劃(ISP) 5.無經驗者可培訓 6.班別固定，周休二日見紅休