轉職熱搜工作

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.協助主教老師班級管理 4.完成園方交辦事務

1.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.協助及訓練幼童學會如何更衣、飲食、大小便等生活自理能力 2.協助及訓練幼童建立日常生活的規矩，如床舖的簡單整理、清潔，玩具的整理、維護 3.陪同幼童進行室內或戶外之遊戲，並建立與同伴相處的規矩 4.教導幼童學習，如說故事、閱讀童話故事 5.照顧兒童其他日常生活事項 6.配合中心行政作業 7.配合主管交辦事項 8.維護中心室內及戶外整潔工作

1. 教保服務 2. 維持教室環境整潔 3. 幼兒托藥服務 4. 幼童專用車輛隨行照顧服務 5. 課後留園照顧服務 6. 保障力所能及之園區幼兒安全 7. 其他園方交辦事項 8. 需大學學歷，非本科系也可

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動 *此代理缺為園內教保員，申請產假及育嬰留停，故開出缺額。 *代理期間為116年1月4日起至116年12月31日止

1.中、重、極重度智能障礙者(或合併其他障別)之日間照顧服務。 2.依生活品質各領域(生理福祉、情緒福祉、人際關係、社會融合、個人發展、自我決策、權利、物質福祉)之個別需求與想望以規劃個別支持計畫，並輔以生活訓練、社會適應訓練、身心健康維護、家庭支持等整合性服務。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.教授幼兒課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 ※需為幼兒保育/幼兒教育相關科系畢業.

協助0-2歲嬰幼兒 一.日常生活照顧: 1.基本照護(ex:換尿布，協助進食...) 2.健康安全(ex:記錄體溫，維護環境清潔，注意疾病徵兆...) 3.教導生活自理及習慣養成 二.教育與發展促進 1.適性教學活動設計 2.融合式學習 3.個別化支持 三. 家庭支持 1.親師溝通合作 2.文書及記錄

1、行政作業協助。 2、為0-18歲小兒規劃學習活動與課程活動，引導激發小兒對事物的感受、關注與興趣，或協助完成學校指派之回家作業。 3、提供幼兒日常生活照顧，輔導幼兒養成良好生活習慣。 4、維護幼兒在園所之安全。 5、熱愛幼兒照護、具細心與耐心、性格穩重者佳。 部分小兒為身障或具先天性疾病。 ***供宿舍***