轉職熱搜工作

1. 2~5歳幼童之教保及照顧 2. 安排幼兒教學規劃課程及學習活動設計 3. 孩童生活常規之教導及家長常態溝通 4. 其它相關行政/學務工作執行 5 .協助學校活動執行及環境佈置美化

本園所採蒙特梭利教學，具經驗者佳，海內外AMS、AMI證照者。 班級經營管理，落實教學。 有蒙特梭利研習證書、具蒙特梭利教學經驗者佳 應屆幼保/幼教科系，二度就業亦可 若非幼保/幼教相關科系畢業，須大學畢業。 對幼教工作熱誠者，願接受專業培訓

1.設計撰寫課程教案，規劃多元學習活動及戶外教學 2.協助幼兒自理生活能力培養，引導品格與社會行為發展 3.維護幼兒安全健康，建立良好生活習慣與行為模式 4.觀察記錄幼兒發展，依需求撰寫個別化教育計畫 5.執行教室及園內環境管理，負責美化及佈置工作 6.舉辦親子活動及教學，提供育兒建議促進親師合作 7.參與教職員專業發展活動，提升教學及管理能力

1.照顧6個月~24個月的嬰幼兒。 2.協助幼兒學習自理生活。 3.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 4.維護幼兒在園所之安全。 5.樂觀、善與人溝通協調、團隊工作取向、樂於學習、勇於接受挑戰、能夠適應變化、對跨領域學習有興趣。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合園所方向，教授幼兒課程，如：學習區設計、幼兒自由探索。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 7.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 8.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 9.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 10.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

✅大學畢業，需具備幼兒園教師證。 1. 設計、指導幼兒學習課程 2. 教導幼兒良好的基本生活習慣和生活事項處理，並保護其安全 3. 與家長保持聯繫幼童的行為表現與學習情形 4. 環境佈置和協辦校務活動 5. 本校無娃娃車, 所以老師們不需要跟車;也不必做家訪招生或街頭招生 6. 上班地點:：彰化縣私立優格林幼兒園 7. 本校是穩定成長並充滿遠景的公司，本校工作單純穩定、待遇優渥、福利制度健全：勞健保、勞退提撥和就業保險、各種工作績效獎金、中秋端午禮金、有薪特休假(保證同仁們都能休假)、不休假獎金、員工聚餐....等等。

1. 引導幼兒建立良好生活習慣，培養自理能力，落實生活規律與衛生觀念。 2. 提供安全學習環境，隨時監控孩子狀態，適時處理突發狀況。 3. 設計與實施多元教學活動，包括語言、音樂、美術及體能，促進全方位發展。 4. 引導幼兒參與團體互動，培養社會技能與合作精神，增進團體適應能力。 5. 觀察及記錄幼兒發展狀況，定期評估並制定個別化發展計畫。 6. 與家長定期溝通，提供教育與育兒建議，強化親師合作關係。 7. 安排戶外教學活動，鼓勵探索學習，促進幼兒身心協調與發展。 8. 執行教室與周邊環境整理與佈置，打造舒適且吸引人的學習空間。

1.幼兒教學，包括品格發展 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.保持教室環境整潔，並為嬰幼兒善後