轉職熱搜工作

1. 生活照顧與自理訓練心智障礙成人含智障、自閉症及多重障礙者。 2.服務對象個別化服務計畫擬定與執行：生活訓練、作業活動訓練、休閒活動、社區適應活動、體適能活動、健康服務等。 3.班級經營、課程規劃與執行、帶領服務對象參與園內外各項活動。

一、「個別化服務計畫(ISP)」相關資料撰寫與執行、彙整年度成果報告、 擬定專業領域活動教案及定期評量、執行與檢討。 二、課程設計與執行。 三、日常生活自理訓練。

3歲~6歲幼兒教學，需具備蒙特梭利相關證照 1. 設計撰寫教案，規劃適齡發展的蒙特梭利教學活動。 2. 引導幼兒自主學習，促進整體身心發展與品格培養。 3. 教授幼兒生活技能，鼓勵其養成自理能力與良好習慣。 4. 安排團體與戶外活動，提升幼兒社會互動與合作能力。 5. 執行教室環境管理，保持教育空間整潔與有序。 6. 觀察記錄幼兒成長，提供家長發展報告與建議。 7. 與家長聯繫溝通，共同支援幼兒教育需求與挑戰。 8. 持續參與專業發展活動，提升教學能力與實務知識。

負責初生滿二歲至未滿六歲的嬰幼兒，提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動 需有具有教保員資料者，有帶班經驗者

我們的這項職務，負責的工作內容有： ．教導幼童良好的基本生活習慣 ．注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 ．適時與父母及其他幼兒服務工作人員共同討論幼童的行為表現與學習情形 ．指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 ．安排舉辦親子教學活動及幼童戶外學習活動 ．監管學齡前兒童日常活動以確保安全 ．教導幼兒良好的基本生活習慣，協助幼兒學習自理生活 ．提供幼兒日常生活的照顧 ．注意並觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題，指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 ．維護幼兒在園所之安全，監管日常活動以確保安全。 ．評估學齡前兒童之營養健康

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.幼兒園學童之學習活動設計及安排 (說話、唱遊、舞蹈、繪畫及勞作)，促進幼童身心的成長 2.教導並協助建立良好生活常規，維護其校內安全 3.鼓舞幼童參與團體生活表現自我，以促進其社會行為正常發展 4.安排戶外學習活動，增進對大自然及社會環境的認識，對其周遭事物關注與興趣 5.親師共同討論幼童行為表現與學習情形 6.舉行親師座談會，提倡親職教育 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 #專科以上畢業，具教保資格尤佳 #完善教育訓練、升遷、福利制度 #幼幼班另有津貼(依主管安排配班) 請注意！ 本機構所有的福利項目: 1.可能依校區及職缺而有所不同， 2.實際職缺福利於面試時,以用人單位之面試結果為準!!