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【生活服務員/照顧服務員】你照顧的，不只是生活起居，而是一個人每天能不能過得舒服一點 我是庭芳教養院院長郭勇志，大家比較常叫我憨心大叔。 生活服務員/照顧服務員，是庭芳很重要的一個位置。 因為你會是每天最靠近孩子生活的人之一。 早上起床，有人需要你陪著完成盥洗、更衣。 吃飯的時候，有人需要協助進食。 有人走路比較慢，需要輪椅或助行器。 也有人明明昨天情緒很好，今天卻突然顯得焦躁、不安，這時候你要做的，不只是把流程完成，而是去看懂： 他今天是不是哪裡不舒服？
還是有什麼事情，讓他沒辦法好好說出來？ 這就是生活服務員/照顧服務員的專業。 不是只有「幫忙」。 而是在每天最細小的地方，慢慢認識一個人。 你會知道誰吃飯速度比較慢，誰早上起床需要多一點時間，誰情緒不好的時候先不要一直 問，誰完成一件事情之後，其實很期待有人稱讚他。 這些事情，看起來很小。 但對長期住在庭芳的孩子來說，就是生活。 所以我們希望來到庭芳的生活服務員/照顧服務員，不只是把事情做完。 而是願意在一次次陪伴裡，讓孩子慢慢建立更穩定、更有安全感的生活。 【工作內容】 1.陪伴孩子完成每天最基本，也最重要的生活 協助盥洗、更衣、如廁、進食等日常需求，同時依照每個人的能力，鼓勵他自己完成能做到的部分。 2.讓生活環境保持安全，也讓行動不便的人能自在移動 協助維持院內環境整潔與安全，並陪伴使用輪椅、助行器或行動能力較弱的服務對象移動。 3.從每天相處中，看懂他的情緒與改變 觀察服務對象的行為、情緒與生活狀況。當他突然和平常不一樣時，不只是處理情緒，也試著找到背後可能的原因。 4.陪他參與一天，而不是只陪他待在機構裡 陪伴學習課程、康樂活動、體適能運動、手工藝及其他生活訓練，讓每一天都有參與、有互動，也有一些值得期待的事情。 5.一起守住健康這件事 協助依照規定完成服藥與日常健康照護，留意食慾、精神、睡眠、身體狀況等變化，發現異常時立即回報專業人員。 6.遇到突發狀況時，先把安全顧好 面對跌倒、身體不適或其他緊急狀況，依照院內流程處理並即時通報，和團隊一起確保服務對象安全。 7.你不是一個人照顧50個孩子 與教保員、護理人員、社工、職能治療及其他專業同仁合作。遇到自己不確定的事情，可以討論、可以詢問，也一起找更適合孩子的方法。 8.把你每天看到的事情留下來 完成必要的生活照護紀錄，記下孩子的日常狀況、特殊事件與明顯改變，讓下一位接手的同仁知道他今天發生了什麼。 生活服務員/照顧服務員的工作，有時候很忙。 甚至有些工作，外人看起來只是很普通的生活瑣事。 可是對庭芳的孩子來說， 有人知道他今天吃得好不好、睡得好不好、心情好不好， 有人在他需要的時候伸手， 也有人知道什麼時候應該讓他自己試試看。 這些事情加起來， 就是一個人被好好生活著的感覺。 如果你喜歡和人相處，也願意從最實際的生活裡照顧一個人， 那生活服務員/照顧服務員，可能會是一份比你原本想像中更有意義的工作。

【照顧服務員助理】還沒有資格沒關係，你可以先進來看看自己適不適合這份工作 我是庭芳教養院院長郭勇志，大家比較常叫我憨心大叔。 有些人其實一直想進入照顧服務的工作。 可能你對長照、身心障礙照顧有興趣，也覺得陪伴人的工作很有意義。 但你打開職缺一看，常常第一關就卡住了。 「需要照顧服務員資格。」 問題是，如果我現在沒有資格呢？ 是不是就連進來了解這份工作的機會都沒有？ 所以我們在庭芳設計了「照顧服務員助理」這個位置。 我們想提供一條比較友善的入口。 你可以先入職，先進到現場看看。 看看我們服務的是什麼樣的人。 看看照顧服務員一天到底在做什麼。 看看這樣的工作環境、工作節奏和服務方式，是不是你真正想投入的。 而不是你先花時間去取得資格，真的進入現場之後，才發現這份工作和自己原本想像的完全不一樣。 我們的目標，是希望在你入職後的兩個月內，協助你完成相關訓練並取得照顧服務員資格。 在還沒有取得資格以前，我們不會讓你執行只有合格照顧服務員才能負責的專業照顧工作。 但你會在安全、合規的範圍內跟著團隊學習、觀察、協助，也真正理解一間教養院每天是怎麼運作的。 所以這個職缺，不只是「缺一個助理」。 它更像是一個入口。 給那些還沒準備完整，卻願意開始的人。 【工作內容】 1.先從認識孩子的生活開始 在團隊指導下，陪伴並了解服務對象每天的作息、生活習慣與個別需求，逐步熟悉照顧現場。 2.協助一些你目前可以安全參與的生活支持工作 依照你的資格與訓練進度，在同仁指導下協助環境整理、物品準備、活動支援及其他非專業照護工作。 3.跟著資深同仁，看懂照顧服務員真正做的是什麼 觀察服務對象在盥洗、更衣、如廁、進食、移動等生活情境中的需求，了解照顧工作不是代替完成，而是依能力給予適當支持。 4.開始學習觀察一個人的情緒與狀況 跟著團隊認識服務對象的行為、情緒與日常變化，學習哪些狀況需要注意、哪些事情應立即告知專業同仁。 5.陪伴孩子參與每天的活動 協助課程、康樂活動、體適能、手作及其他日常活動的準備與陪伴，從互動中慢慢熟悉服務對象。 6.學習安全，而不是逞強處理 認識機構中的安全原則與緊急事件處理流程。遇到身體不適、跌倒或其他異常時，第一件事情不是自己硬著頭皮處理，而是知道如何正確通報與尋求支援。 7.兩個月內，朝正式照顧服務員前進 庭芳會協助你了解取得照顧服務員資格所需的訓練與流程，目標在入職兩個月內完成資格取得，符合資格後再逐步進入完整的照顧服務工作。 我們知道，轉換跑道其實需要勇氣。 尤其是照顧工作。 光看職缺介紹，很難知道自己到底適不適合。 所以我們想把門打開一點。 你不用在第一天就什麼都會。 也不用假裝自己已經準備好了。 你可以先來看、來學、來認識。 如果最後你發現： 「原來我真的喜歡陪伴人的工作。」 那我們就陪你把資格補起來，也陪你一步一步成為真正的照顧服務員。 有時候，開始一份有意義的工作， 不一定要等到所有條件都準備完成。 有一條路可以先走進來， 可能就是最重要的第一步。

行政代課老師 （儲備主教） 幫忙體系代課，課後才藝課老師，園長行政工作助理，臉書公共平台編輯。 本園福利 $36000～ $38500 輪值加給 特休 年終獎金 績效獎金 尾牙 每月園務會議午餐加給 年資3年以上，績效良好，升級制度完善，可勝任儲備主管。

1.編定幼兒身心成長課程與教材製作 2.負責協助幼兒養成良好衛生及習慣 3.負責保護幼兒課程與活動時的安全 4.教導幼兒認識大自然與社會環境 5.與家長溝通、討論幼兒的行為表現及學習狀況

1.協助特教教師/教保員，幫助身障學生進行學習、生活自理、品格發展、生活常規、體能活動...等 2.課程規劃、教案撰寫與設計、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動

我們是一家營運四年多、運作穩定的日照機構，服務對象主要為特教畢業生與身心障礙朋友。工作環境乾淨、明亮、無異味，孩子們作息規律且單純。 我們重視團隊合作與踏實照顧，工作內容以日常作息陪伴與生活自理協助為主，步調穩定、不需繁瑣備課。 【工作內容】 1.日常生活照顧與安全看顧（生活自理引導、用餐與如廁協助、水分補充）。 2.依機構既定作息，陪伴並引導孩子參與常態活動與生活訓練。 3.維持環境清潔與整潔。 4.活動課程帶領 【我們希望您】 有耐心、具同理心，不排斥與身心障礙朋友相處。 具照服員結訓證明、照服員證照者佳；無經驗但肯用心學習者亦歡迎。 具特教相關背景或實務經驗者佳（另有薪資加給）。 歡迎先至 Facebook 專頁了解我們的日常： https://www.facebook.com/Redoak072850275/ 【薪資待遇】 待遇面議（依經驗與證照敘薪，特教背景另有加給），我們重視每一位同仁的付出，提供合理的報酬。 歡迎對照顧陪伴有熱忱的夥伴加入紅櫟樹！

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.班級托育、衛生教育活動執行與紀錄 6.教具、教材與教學設備之製作與管理 7.班級情境布置與維護 8.維護中心內環境清潔整理 9.配合中心辦理活動與會議 10.每年依政府規定完成各項研習時數18小時(含嬰幼兒急救證照) 11.配合行政規劃相關事物與勤務 12.主管交辦事項

教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 與家長溝通幼兒學習狀況。 規劃並舉辦親子活動。