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監工助理
月薪 32000元 高雄市鳳山區 工作經歷不拘1. 負責工地現場監督與管理,包括監控工程進度及施工品質,確保工程按照設計規範執行。 2. 進行材料及設備管理,包含進場檢驗與管控,確保其符合規格與標準要求。 3. 進行施工圖說與現場審查並協助工程檢討與審查,確保工程設計符合執行需求。 4. 協調與溝通包商、分包商與業主之間的需求與意見,解決工程現場的各項問題。 以上爲概述工作內容,薪資亦依經驗不同而會有所不同,依案場不同可學習不同類型之經驗,就算沒經驗也不是本科系畢業的,公司會細心及耐心的教導你們,歡迎對工程管理與現場監督充滿熱情的你加入我們的團隊,一起創造高品質建築項目!期待您的加入!展開 -
芝玫蛋糕 西點二手/三手
月薪 30000~40000元 台北市士林區 1~2年工作經驗1. 熟悉使用各類烘焙設備及原料,具獨立製作蛋糕並進行品質控管能力。 2. 能獨立完成蛋糕的畫面設計、配方打製、烤焙以及常溫蛋糕的切割及整形。 3. 擅長蛋糕裝飾,包含奶油、水果內餡組合或糖霜等其他專業裝飾技術。 4. 執行生產區域清潔與維護,並確保設備運作狀況良好。 5. 協助庫存原料管理,並根據需求向主管提出採購建議。 6. 積極創作新產品,設計創新糕點以延續品牌理念及市場競爭力。 7. 確保符合食品安全法規,包括材料儲存、加工流程與產品包裝規範。 8. 檢視和改良工序標準,嚴格控管產品品質,且視情況提出建議調整方案。 具相關經驗1年以上及持相關證照者佳。展開 -
機電主任(台北)
月薪 65000~90000元 台北市大安區 5~6年工作經驗1. 具5年以上大樓現場管理實務經驗及水電承包商領班經驗。 2. 審查設計圖與提供可行性建議。 3. 督導承包商品質及進度。 4. 各項施工作業定期實施查驗與紀錄。 5. 其他主管交辦事項。 6.須配合調派至北部地區工地所在地。展開 -
兼職美語老師
時薪 600元 新竹縣竹北市 工作經歷不拘1.有中高年級兒童美語經驗者佳 2.具GEPT教學經驗者佳 3.活潑具備專業的美語教學及課室管理 4.知名美語連鎖加盟分校,課程班級數多,師訓教育完整 5.配合補習班活動 6.學員成果評估 7.設計相關課程及開發課程展開 -
牙體技術師 (台北院區)
月薪 40000~60000元 台北市中正區 1~2年工作經驗1.臨時假牙、固定類假牙、植牙等牙科相關產品製作 2.固定類假牙、全瓷、牙科 3.牙體製作具刻腊.研磨.燒瓷 4.數位3D齒雕設計CAD/CAM優先錄取 必要時,需輪調台北.嘉義.高雄三院區 需牙體技術相關學系畢業 具國考證照佳展開 -
教保員、助理教保員(幼教科系畢)
月薪 34700元 台中市西屯區 工作經歷不拘1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要,教授幼兒特殊課程,如:美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。展開 -
托育人員
月薪 33000元 台中市北屯區 工作經歷不拘A、0~3year嬰幼兒日常生活、飲食與健康照護。 B、配合嬰幼兒發展狀況,實施與設計教保活動。 C、維護嬰幼兒在中心內的身心健康與安全。 D、親職聯繫與溝通事項。 E、完成班級清潔與相關行政工作。 F、高中職以上本科系或具有保母證照者。展開 -
板橋-田園-教師.教保員
月薪 38000~45000元 新北市板橋區 1~2年工作經驗幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要,教授幼兒特殊課程,如:美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動,或作家庭訪問,與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。展開 -
中和-松柏-大班教師
月薪 36000~40000元 新北市中和區 1~2年工作經驗幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要,教授幼兒特殊課程,如:美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動,或作家庭訪問,與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。展開
