轉職熱搜工作

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.與家長溝通幼兒學習狀況。 4.規劃並舉辦親子活動。 5.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 6.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 7.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 8.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.規劃園所的行政組織及教職員的工作分配、人事規則 2.擬訂並執行園務方針與園務發展計畫 3.擬訂招生、註冊、收費的辦法 4.代表園區與各團體接洽聯繫、接待來賓、家長及訪客 5.監督幼兒學籍、健康、安全管理 6.處理家長對園所的抱怨問題 7.處理緊急事件

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 2.設計及進行主題課程教學等學習活動，以促進幼兒身心的成長。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.與家長共同討論孩子的行為表現及學習狀況，保持良好的溝通及互動。

教育幼兒。 ※簡章內容及報名表: 如本校網站→最新消息或徵才訊息或人事室網頁。 甄試時間及地點: (一)甄試時間:電話通知 (二)甄試地點:本校附屬中山幼兒園 報名方式採現場(親送報名表)或通訊報名

1. 0-3歲嬰幼兒日常生活與健康照護 2. 協助幼兒學習自理生活 3. 幼兒每日活動安排 4. 中心庶務統籌管理 誠摯期待有志成為托育主管人員的您加入，累積管理經驗！

1.符合課鋼，設計學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 7.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動