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1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動

工作內容： 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、如廁等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.與家長良好互動，共同討論孩童的發展及行為表現 5.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 6.假日不需要出勤辦活動，沒有戶外活動及校外教學 7.教學工作比幼兒園，簡短，簡單及單純 8.工作內容以照護工作為主及教學為輔 8.沒有娃娃車接送的工作 9.老師之間的工作氣氛融洽 10.師生比1:5，甚至更低。

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1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理。 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程。 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.與家長、主要照顧者之聯繫、溝通 3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 4.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 5.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 6.其他交辦事項 《┌ 限學前教育學類 ┬ 兒童保育學類 ┐》

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 4.設計安排主題活動課程 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 6.配合學校交辦事宜

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動