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您正在找幼教老師的工作,共計6141筆職缺在等你,馬上去應徵吧!
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土城-新華園-大班教師
月薪 36000~40000元 新北市土城區 1~2年工作經驗幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要,教授幼兒特殊課程,如:美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動,或作家庭訪問,與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。展開 -
幼兒教師(限本科系)
月薪 36000~45000元 桃園市蘆竹區 工作經歷不拘1.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 2.校內生活環境布置管理、各項教學活動執行 3.安排幼兒主題課程活動設計 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 5.協助園務工作推動展開 -
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幼兒園教師(集賢幼兒園)
月薪 35000~40000元 新北市蘆洲區 2~3年工作經驗本園所採蒙特梭利教學,具經驗者佳,海內外AMS、AMI證照者。 班級經營管理,落實教學。 應屆幼保/幼教科系,二度就業亦可,需有幼兒園教師證。 對幼教工作熱誠者,願接受專業培訓若非幼保/幼教相關科系畢業,須大學畢業展開 -
幼兒園教師(文心幼兒園)
月薪 35000~40000元 新北市蘆洲區 2~3年工作經驗本園所採蒙特梭利教學,具經驗者佳,海內外AMS、AMI證照者。 班級經營管理,落實教學。 應屆幼保/幼教科系,二度就業亦可,需有幼兒園教師證。 對幼教工作熱誠者,願接受專業培訓若非幼保/幼教相關科系畢業,須大學畢業展開 -
幼兒園教師(新大智幼兒園)
月薪 35000~40000元 新北市蘆洲區 2~3年工作經驗本園所採蒙特梭利教學,具經驗者佳,海內外AMS、AMI證照者。 班級經營管理,落實教學。 應屆幼保/幼教科系,二度就業亦可,需有幼兒園教師證。 對幼教工作熱誠者,願接受專業培訓若非幼保/幼教相關科系畢業,須大學畢業展開 -
C112-安親教師(新北市鶯歌區)
月薪 33000~35000元 新北市鶯歌區 工作經歷不拘在這充滿孩子的殿堂裡 有時 你是孩子的大哥哥大姊姊 有時 你又必須板起臉孔當起教官 總是在與時間賽跑的你 會發現 孩子的成長、快樂與真誠 你將獲得的比你自己想像的還多 #應屆畢業生可 #不限科系 #大哥哥大姊姊 #孩子王 #快樂真誠 #老師謝謝您 【工作內容】 _ 國小學童課業輔導 _ 生活品格教育 _ 班級經營/課室管理/親師溝通 _ 寒暑假學藝課程企劃 _ 活動企劃 如節慶活動 【上班時間】 _ 週休二日,國定假日必休免煩惱 _ 休假制度比照勞基法,到職6個月即享3天有薪假 _ 週一至週五 午班 11:00-19:30,實際依課程安排彈性調整展開 -
🌍114 學年度第 1 學期諾瓦中小學暨幼兒園教師甄試(含簡章)新進同仁薪資45000以上
月薪 45000元 桃園市龍潭區 工作經歷不拘「童年夢想成真|這份工作您應該想過👶」~諾瓦中小學暨幼兒園教師甄試 第一梯次甄試日期:114 年 7 月 18 日(五)。報名期間:即日起至 7 月 17 日。 第二梯次甄試日期:114 年 8 月 15 日(五)。報名期間:即日起至 8 月 14 日。 一、報考資格: 1.具有幼兒園合格教師、教保員資格者。 2.具有小學合格教師資格者。 3.具有中學合格教師資格者。 4.有相關師資培訓者。 以上擇一 💵 新進同仁薪資45000以上 二、報名方式:一律採通訊報名。 郵寄至諾瓦小學 325 桃園市龍潭區渴望路 660 巷 50 弄 1 號。 也可親送。 📣詳請見簡章 。資訊若有變更,以財團法人桃園市民營諾瓦國民小學公告為準。展開 -
幼兒教師(需要有相關證照)
月薪 36000元 新北市永和區 1~2年工作經驗歡迎有熱誠,有愛心,肯學習的老師。 1.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 3.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 7.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 8.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 9.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長展開 -