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一、國小學童的課業輔導:協助學生完成功課、檢查學生作業、預習與複習學校功課、考前複習(考前二週需複習) 及模擬考、批改考卷、評量。 二、教授生活常規。 三、寒暑假課程的規劃:製作課程講義及授課。 四、協調學生的衝突。 五、掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通。 **人數獎金** ★具小五.小六數學指導能力★

一、國小學童的課業輔導:協助學生完成功課、檢查學生作業、預習與複習學校功課、考前複習(考前二週需複習) 及模擬考、批改考卷、評量。 二、教授生活常規。 三、寒暑假課程的規劃:製作課程講義及授課。 四、協調學生的衝突。 五、掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通。 **人數獎金** ★具小五.小六數學指導能力★

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 5.配合推動班內活動 工作地點:新北市永和區保生路30號 帶班年級:高年級 上班時間:週一三四五12:30-21:00/週二14:30-21:00/隔週六9:00-13:00 起薪:32000，帶班15人以上另有加給 享勞健退

職務說明： 帶班助教、批改作業、櫃台及行政事務支援、國小放學接送…等職務 資格條件: 1. 大學在學生 2. 上班時間依學校課表排班 特質:喜歡小朋友，對英語有興趣，希望在學時就能培植未來社會大學經歷 1.兼職上班時間彈性可面議 2.福利制度面議

★工作獎金、久任獎金另計★ 1. 課程、活動介紹。 2. 櫃台行政事務處理。 3. 處理班內事務: 班級經營、帶班、控班。 4. 處理班級相關行政事務:管理學生課堂出缺席及補課等。 5. 電訪與家長溝通聯繫。 6. 配合補習班相關活動。

1.通過新進人員評核月薪32500元（含全勤,帶班鐘點費另計),具備完整教育訓練及考核升遷制度,另可依分校績效領取團隊分紅獎金。 2.具補教行政櫃檯經驗或對補習班經營管理有興趣者佳,未來可培訓為分校主任並朝管理經營發展。 3.重點工作為招生、櫃檯接待、與家長.學生及老師互動、校舍及校務處理、配合分校主任處理行政櫃檯事務、協助分校業務發展等。 4.具有數學教學能力(可帶班)佳 5.工作地點：新北市三重區 6.休假制度：周休兩天。 7.福利：員工家庭日活動、三節獎金、年終績效獎金、團隊分紅獎金 8.勞保、健保、勞退金提繳及休假制度，皆遵照勞基法規定。 【關於我們】 百世資優數學創立於1988，專注於國中小數學，是國小數學的龍頭。 可以參考我們公司的各項影片喔~ https://www.youtube.com/@user-of3vx9iw5g

🌈 喜歡跟孩子一起成長嗎？來陪他們度過最重要的黃金啟蒙期！ 在這裡，你不只是帶班老師，更是每天陪伴孩子探索世界的引路人， 一起把教室變成充滿笑聲與驚奇的小宇宙！ 📚 你將會： 1. 規劃與撰寫適齡教案，等多元學習活動 2. 設計遊戲化課程與主題教學，讓孩子在玩樂中自然學習 3. 規劃戶外探索與肢體活動，促進幼兒身心發展與感覺統合 4. 協助幼兒學習穿脫衣物、用餐、如廁等自理生活能力 5. 引導孩子建立禮貌、分享、輪流等待等良好品格與生活習慣 6. 隨時關注班上幼兒安全，處理突發狀況並確實通報記錄 7. 規劃與執行親子活動、親師座談，與家長保持良好溝通 8. 依幼兒狀況提供育兒建議，與家長共同討論學習與生活表現 9. 觀察與記錄幼兒發展歷程，整理成學習檔案與成長紀錄 10. 協助教室與園內環境佈置，打造安全、溫馨又有教育性的學習空間 ✨ 加入我們，一起為孩子打下幸福的第一步！ 每天看見孩子的笑容與成長，就是你最實在的成就感！

【應徵須知】 1. 請先詳閱本機構簡介與職務說明 2. 投遞時請簡述應徵動機，以及您的帶班或園務管理經驗 3. 本職務需具幼兒園園長資格，資歷未符者恕不安排面試 【超優獎金及福利】 ✅定期員工下午茶 ✅員工聚餐 ✅三節獎金 ✅榮譽假另計 ✅人才培訓計畫補助 ✅員工旅遊 ✅員工子女入學優惠 【職涯規劃及有效率的工作環境】 ✅透明的組織規劃及升遷制度 ✅企業講師研習課程 ✅園內定期教學分享日 ✅電子化聯絡本，每日事項彈指搞定 ✅豐富的教學內容及諾大的校地 【工作內容】: 1. 統籌園所營運事務，例如：親師溝通、園所招生規劃等 2. 規劃園所的行政組織及教職員的工作分配。 3. 檢閱園務、教學日誌及各項工作情形。 4. 統籌辦理各項評鑑作業。 5. 訂定每學期行事曆並推動各項既定事宜。 6. 督導園內教學教務相關事宜安排。 7. 擬定同仁培訓、品質提昇、資源運用，及提振員工士氣等在職推動計劃。 【工作條件及能力】: 1.富有責人感、與人溝通能力強 2.個性積極主動、觀察力強 3.對幼兒發展及教育有豐富熱忱 4. 【特殊條件】 需具備園長資格

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 3.校內生活環境管理、活動執行及機動支援 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形