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講授分段等級之國中小英文課程。 設計程度分班測驗試題，為孩童安排至適當班別。 批改作業、並教導孩子正確的解題邏輯 經常性電聯家長，隨時更新孩童上課狀況 不定時實施電話測驗，以訓練孩童平日英文聽說能力

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1.編寫數理教學講義並教導學生數學及理化，並評鑑其學習成果，解決學生的疑惑 2.針對升學考試科目編寫教材並教導學生學習，評鑑其學習成果，並解決學生的疑惑

【工作內容】 一、基本行政文書 須熟悉補習班行政流程、帶班風格，未來成為講師後才會了解如何跟行政配合。 二、國中、高中數學能力(須配合培訓) 建議本科系或是自然組佳，數學講師會有相關培訓、教學及建議，須配合進行學生輔導，狀況穩定後方可安排上課(視狀況調整) 三、對學生需有耐心及原則 本班對學生有要求，並非單純求學生人數營運，須堅持以下底線 1.什麼時間做什麼事 2.什麼場合說什麼話 3.自我要求方可不被要求 管理學生時有以下幾點 1.不可人身攻擊、謾罵 2.教訓有憑有據，條理清晰 3.要求目標明確，不憑空捏造 感謝您撥空了解我們希望配合的工作內容，倘若有興趣進入補教業，歡迎投遞履歷! 【考核期】 基本三個月，視狀況調整 開始接講師課後會有額外講師費(講師培訓完成才談) PS.短期(5個月以下)謝絕勿擾。

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1.國中學生課業輔導 2.如有具備家教經驗者可優先面試 ※歡迎對於教學、輔導有熱忱的人員加入我們輔導團隊，一律經過筆試、面試及試教合格之後予以率取。