轉職熱搜工作

1.具有教學經應(履歷請附上專業技能說明) 2.以2個月為一期，設計規劃學生專業知識內容及詳細實作步驟。 3.製作上課用講義與輔助教學設備代購。 4.教授學生基本、進階實作能力。 5.維持上課的教學氣氛 。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.利用隨堂測驗評估學生的學習成果。並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。 8.協助班級招生，年齡層國中至退休人士。 ※希望課程以完全新手教學開始，並且有長久進度的方式進行下去。 ※面試時，請老師事先準備教材做課程15分鐘試教※

1.協助行政班務事項 2.活潑、熱心、負責、樂於與學生接觸 3.採排班制 4.可長期兼職工讀 5.上班時間:每週3~4天16:30~22:30 6.工作地點:桃園區益壽二街39號3700101(中興國中對面)

1. 規劃 國小+國中+高中國文教學課程，運用適當教學策略與方法，指導學生學習，並評估學習成效 2. 108課綱~有關文言文/語文常識/國學常識/閱讀素養/ 成語典故/寫作技巧相關授課。 3.國中高中國文都可授課， 需能统合各版本，有自編講義尤佳。

【主要工作內容】 1. 協助督促國中學生課業； 2. 點名、確認學生出缺席狀況； 3. 輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣； 4. 負責學生班務問題處理，管理學生上課秩序； 5. 定期電聯家長，以利雙方了解孩子學習狀況； 6. 可能需要週六，週日上班或配合補習班排休； 7. 具備基本英文能力，能輔導英文課程為佳； 【上班時間與薪資範圍】 A. 每周約45小時, 有相對加班費 B. 月薪：36,000～42,000

甄聘~115學年度中文專任 壹、依據：依教師法、師資培育法、教育人員任用條例等相關法令規章及本校增班補員額計畫辦理。 貳、甄選教師類別：級任導師二名 參、錄取名額：本校依實際缺額，依試教及面談結果，擇優錄用。 肆、報名資格 一、國內外大學 (或研究所)以上學歷，教育、語文教育、數理教育、輔導、英 語文…等相關科系。 二、具國民小學合格教師資格者或修畢國小教育學程(尤佳)。 三、歡迎退休教師，風華再現，發揮教育熱忱。 四、具英語、資訊運用能力及輔導知能尤佳，需有教學熱忱並能用心配合學校 校務推展。 五、無教師法第十四條各款之情事者及無教育人員任用條例第三十一條及第三 十三條各款之情事者。 伍、報名程序 一、報名期間：日期:115年6月30日截止。 二、報名方式：一律採通訊報名。請填具附件一履歷資料表，填妥資料並檢附 相關證明文件，掃描成PDF電子檔， 請傳送至Email 信箱「cdshpae@cdsh.ilc.edu.tw」。 陸、詳情請參閱簡章 115學年度中道雙語小學教師甄試簡章新版檔案連結

1.陪伴國中一年級學生進行閱讀及日常學習 2.協助學生建立讀書習慣與學習節奏 3.在學生學習過程中，提供基本資訊說明與引導 4.陪同完成學校作業與閱讀內容（不需教學、不需備課） 說明： 本職務非家教性質，不需授課、不需解題 以陪伴、引導與支持學生學習為主 工作內容單純、穩定

【主要工作內容】 1. 專業數學授課，提供高品質課程內容、訂定教學目標、課程範圍； 2. 提昇學生學習興趣，找出原因與方法，克服進步阻力與障礙； 3. 與家長溝通說明，使其掌握學生學習情況； 4. 針對學生個別學習需求進行輔導，解決學習瓶頸，建立自信； 5. 擔任班級導師職務，包含上課點名、親師溝通聯絡、學生成果評估…等。 6. 具備班級經營能力、課堂活動安排、秩序管理、學習成效...等均能獨立作業 【特殊條件】 有教學經驗，並符合本校評選資格者，月薪最高可達60,000； 【上班時間與薪資範圍】 A. 上班時間依校方排班。 B. 月薪：42,000～47,000

1.擬訂學生教學計畫和教案 2.選擇、準備及組織教材 3.設計和使用各種教學媒體與器材 4.運用教學策略，指導學生學習 5.進行教學評鑑

1.具有教學(履歷請附上專業技能說明) 2.以2個月為一期，設計規劃學生輔導考照內容及詳細實作步驟。 3.製作上課用講義與輔助教學設備代購。 4.教授學生基本、進階實作能力。 5.維持上課的教學氣氛 。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.利用隨堂測驗評估學生的學習成果。並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。 8.協助班級招生，年齡層國中至退休人士。 ※希望課程以完全新手教學開始，並且有長久進度的方式進行下去。 ※面試時，請老師事先準備教材做課程15分鐘試教※

一、報名資格:具國小教師合格證 二、應徵職務:中文導師 三、起薪:六萬元起 四、即日起報名資料隨到隨審，個別約定面談時間 五、詳情請參閱簡章。(本校公告) 六、報名方式:履歷資料請郵寄本校人事室或 Email信箱「cdshpae@cdsh.ilc.edu.tw」。 電話詢問: 03-9306696*160、165