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1.於學生上課前進行學生點名畫位 2.班級秩序管理 3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 4.補習班環境清理維護 5.協助招生相關事項 6.處理其他班主任交代雜項工作

1, 於學生上課前進行學生點名畫位 2. 班級秩序管理 3. 批改考卷、作業或聯絡本，協助解題 4. 補習班環境清理維護 5. 安排學生補課事宜 6. 協助招生相關事項 7. 處理其他班主任交代雜項工作

1.於學生上課前進行學生點名畫位 2.班級秩序管理 3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 4.補習班環境清理維護 5.安排學生補課事宜 6.處理其他班主任交代雜項工作 7.負責班級、學生管理，養成班級讀書風氣，激發學生學習成效 8.提供家長服務及密切的學生狀況分析回報 9.依據教學目標，評估學生學習狀況以調整授課進度、批閱考卷 10.接聽電話，回答來電者對於補習班的疑惑 11.介紹補習班課程，協助補習班招生

1. 📖 核心職責 好時光國中部導師 負責追蹤學生的學習成效、情緒發展，並強化學生的自主學習能力，確保每位學生都能夠適應並成長。 2. 📊 學習追蹤與評估 ✅ 每日學習記錄（透過電子聯絡簿或APP） ✅ 每週學習回顧與檢討 ✅ 學習檢核與個別指導 3. 🎯 學習輔導與激勵機制 ✅ 自主學習挑戰與成就獎勵 ✅ 學習計畫與策略指導 ✅ 學習落後補強機制 4. 🤝 與講師、輔導老師的協作 5. ⏳ 工作時間與安排 📅 平日職責 監控學生每日學習進度，記錄於APP與電子聯絡簿 參與每週學生學習檢討會議，調整學習方案 📅 週六補救教學 📅 家長溝通與回饋 6. 🎓 導師應具備的能力與特質 ✅ 專業能力 熟悉學習管理與學生輔導技巧 具備課程規劃與教學設計能力 能夠透過數據分析學生學習表現 ✅ 溝通與輔導技巧(具社工系畢佳) 具備耐心與傾聽能力，能夠協助學生處理學習與情緒問題 能夠有效與家長、講師、輔導老師溝通，共同解決學生問題 ✅ 時間管理與自主學習推動 能夠協助學生安排學習時間，強化自主學習能力 擁有學習成長心態，鼓勵學生挑戰並突破自我

一、學生管理 點名與考勤管理： 負責學生上課的點名與紀錄出缺勤狀況。 確保學生依規定進出教室，如上下課簽到、放學家長接送等。 課堂秩序維護： 協助主課老師維持課堂秩序，確保學生專心聽講。 針對特定學生（如注意力不集中或容易影響他人的學生）進行適時提醒。 個別學生關懷： 觀察學生的學習狀況，提供基礎的學習協助。 對於有情緒問題或學習困難的學生，回報主課老師並適時關懷。 家長溝通輔助： 記錄學生的學習狀況，協助填寫電子聯絡簿。 回應家長的基本問題，較複雜的問題轉交主課老師或行政人員處理。 二、學習輔導 課後作業指導： 協助學生完成課後作業，提供簡單的講解與指導。 檢查學生的作業完成度，確保作業符合要求。 學習進度追蹤： 協助記錄學生的作業錯誤、考試成績，並向主課老師報告學習狀況。 協助進行基本的學習評估，如單字測驗、數學計算練習等。 考試準備與監考： 協助準備考卷、印製測驗題目。 在小型測驗時負責監考，確保學生遵守考試規則。 三、行政與教學支援 教室環境維護： 確保教室內整潔，課桌椅排列整齊。 負責發放與收回教材、文具、講義等教學用品。 活動與比賽支援： 協助班級活動，如寒暑假營隊、社團課、戶外教學等。 在比賽或學習活動中擔任工作人員，如計分、記錄、拍照等。 資料整理與行政協助： 協助老師整理學生學習紀錄，如作業批改紀錄、成績登記等。 在必要時，幫助處理簡單的行政事務，如影印、整理檔案等。 四、其他事項 臨時交辦事項： 配合補習班需求，協助處理臨時交辦的任務，如家長接待、教具準備等。 學生安全管理： 注意學生的身體狀況，如有不適情形需立即通報主課老師或家長。 在下課時段確保學生安全離開，必要時協助學生上下接送車輛。

核心理念與行動準則 - 每一位孩子都不同，老師需糾正錯誤並引導進步，不帶有色眼鏡。 - 不怕麻煩、不怕累，願意設計活動，讓孩子在愉快中學習。 - 理解家長的不易，設身處地替家長著想，但需堅守教育底線。 - 孩子需接受客製化學習，老師需以耐心和信任建立學生的成長。 【工作內容】 班級經營與學生引導 學習管理與學習紀錄 親師溝通與家長支持 教學與課程執行 團隊合作與自我成長

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。