轉職熱搜工作

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.環境保護及公害防治法規之研訂

1、設計多元、豐富托育環境及教(玩)具。 2、實施托育活動。 3、觀察並輔導幼兒身心發展、記錄幼兒成長記錄。 4、維護幼兒的身心健康與安全。 5、與家長保持聯絡。 6、參與在職研習及機構觀摩活動。 7、維護托育環境整潔 。

1.協助並教導幼兒學習生活自理及安全。 2.提供嬰幼兒日常生活的照顧。 3.教授嬰幼兒課程，如：大小肌肉發展訓練、說故事等。 4.嬰幼兒每日觀察發展記錄。 5.工作認真積極，具備愛心、耐心、細心及責任感 。 6.教導幼兒良好的基本生活習慣及自理能力，並保護其安全。 7.與父母共同討論嬰幼兒的行為表現與學習情形

1.執行0-3歲各項保育工作及相關行政工作 。 2.幼兒身心發展及健康評估、紀錄。 3.協助規劃與執行各項教學、行政、保育等學年計畫與活動。 4.與家長保持聯絡並建立良好關係。 5.托育人員專業知能成長、參與在職進修。 6.執行環境衛生及消毒相關事宜。 7.參與各項機構內的活動。 8.其他主管交辦事項。

1.照顧與保育幼兒 2.嬰幼兒遊戲活動帶領 3.嬰幼兒衛生保健 4.托育環境佈置與維護 5.親師溝通與育兒諮詢指導 6.托育記錄與撰寫、衛生保健相關行政事務

1. 提供嬰幼兒全方位的日常生活照顧，包括飲食安排、如廁訓練、衣物更換及健康觀察，確保其安全與健康。 2. 協助嬰幼兒建立良好生活習慣，如自理飲食、保持衛生和建立作息規律，培養基本生活技能。 3. 根據嬰幼兒年齡及發展階段設計合適的學習活動，實施寓教於樂的互動教學，促進其身心發展。 4. 紀錄與觀察嬰幼兒的成長與行為變化，定期向家長反饋並共同討論其需求與發展計畫。 5. 維護托育環境整潔，執行清潔與消毒作業，且善後嬰幼兒生活中相關事務。 6. 規劃並執行親子活動、社交遊戲等設計，促進嬰幼兒的社會與情感發展，增強親子關係。 7. 持續學習與提升托育專業技能，參與在職訓練和相關教保研討活動，確保專業知識的更新與實踐。 8. 熟悉急救方法與嬰幼兒安全護理原則，及時處理突發狀況，確保嬰幼兒安全。

1. 負責嬰幼兒學習發展引導與記錄。 2. 負責班級佈置，定時維護班級內外清潔。 3. 教具、教材與教學設備之製作與管理。 4. 配合學校辦理或參與各項研習、活動與會議。 5. 配合學校教保規劃相關事務及輪值。 6. 配合主任交辦之各項工作。 附註說明 1.協助及訓練幼童學會飲食、如廁等生活常規。 2.協助及訓練幼童建立良好常規。 3.陪同幼童進行室內或戶外之遊戲。 4.教導幼童學習，如說故事、閱讀。 5.照顧兒童其他日常生活事項。 6.幼兒保育與教育、親師溝通、撰寫教學紀錄。 7.供午餐、並提供教職員免費機車停車位。 8.年終獎金為全薪、另有高額的考核獎金。 9.久任獎金及其他獎金均另計。 10.師生比1:4。 11.加班費按勞基法標準給付，有意願加班者才加班。 12.本中心採電子聯絡簿，托育人員以照顧寶寶為主，沒有另外繁瑣的行政文書工作，下班不用帶工作回家。

1.設計撰寫課程教案，規劃多元學習及戶外活動 2.提供幼兒日常生活照顧，教導生活習慣及維護安全 3.觀察記錄幼兒發展，促進身心成長與社交能力 4.佈置與維護教室環境，培養幼兒衛生安全意識 5.與家長溝通互動，提供育兒建議與舉辦親子活動 6.準備教材教具，運用創意思維實施教學活動 7.參與專業發展訓練，提升專業技能與教學能力

※須具備幼兒保育科系或護理系畢業，或具備保母證照 1. 安排嬰幼兒每日作息及適齡適性活動。 2. 提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全。 3. 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能。 4. 嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴。 5. 告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展。 6. 協助中心管理者進行現場品質控管及文件處理。

負責初生滿一月至未滿三歲的嬰幼兒，提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動: 1.班級經營管理總規劃 2.擬訂教保計畫、規劃教保環境、製作教具、實施教保活動。 3.班級教保、衛保活動執行與紀錄。 4.實施班級親師溝通與親職教育。 5.負責班級情境佈置與維護，定時維護班級內外清潔。 6.配合中心辦理或參與各項研習、活動與會議。 7.配合行政規劃相關事務及勤務。 8.主任交辦事項。 9.幼保、護理相關科系或具托育人員證照。