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本補習班專注於幼兒教育與課後學習服務，提供適齡的課程活動、生活照顧及學習引導，服務對象為學齡前幼兒及其家庭，致力於營造安全、穩定且具教育意義的學習環境。 工作內容： 1. 依據幼兒年齡、發展階段與個別需求，規劃並執行桌遊、繪本、積木、藝術創作、音樂律動及肢體活動等教學活動。 2. 運用教具、教材及多媒體素材引導幼兒參與課程，培養其生活自理、語言表達、社交互動與問題解決能力。 3. 執行幼兒日常照顧工作，包括點心協助、如廁引導、午休安排及生活習慣培養，並留意幼兒身心狀況。 4. 依循班級經營與教學流程維持活動秩序，觀察並記錄幼兒的學習表現、行為反應及情緒變化。 5. 落實幼兒安全管理，執行教室及活動區域巡檢、危險物品排除、意外事件通報與緊急應變，並具備基本急救知識。 6. 負責教室、教具、教材及活動空間的整理、清潔、消毒與布置，維持教學環境整潔、衛生與安全。 7. 使用基本電腦軟體完成點名資料、活動紀錄及幼兒發展觀察紀錄，並依規定向家長回饋幼兒的學習參與及日常表現。 8. 配合教學團隊進行課程討論、教材準備與班級事務分工，協助規劃親師溝通及幼兒學習支持工作。 我們重視每位幼兒的發展需求，並致力於提供安全且具教育品質的學習服務。誠摯邀請具備幼兒教育、活動帶領或照顧經驗，且具耐心、責任感與團隊合作精神的您加入小幼部團隊，歡迎投遞履歷，期待與您共同陪伴幼兒學習與成長。

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動

【關於這個位置】 弦樂打擊團、合唱團、直笛團每週的團練能不能順利開始，取決於這個位置。 譜有沒有到位、老師有沒有收到通知、樂器有沒有修好、鐘點費有沒有結清——你是那個讓音樂能發生的人。 我們先說清楚：這是一份以行政執行為主的工作。 課務聯繫、譜務整理、經費核銷、家長通知，是你每天的主要內容。 它需要的不是創意，而是條理、耐性與可靠。 在專業樂團裡，這個角色有正式的名字：譜務與樂團行政。 如果你當過樂團總務、譜務或社團幹部，你知道分譜發錯一個小節，全團排練就會停擺。 這份工作找的就是知道這件事有多重要的人。 【你會負責什麼】 一、課務與團練行政執行(約 40％)：團練時段表製作與公告、外聘指揮與分部老師的聯繫通知、課表登錄、鐘點費計算與核銷。 二、譜務與樂器設備管理(約 25％)：樂譜採購、編目、分譜印製與歸檔；樂器保養排程與報修追蹤。 三、經費結算與採購核銷(約 20％)：藝文組經費結報、採購作業、才藝課程帳務與出缺勤管理。 四、展演、集訓與隨團支援(約 15％)：發表會與展演報名作業、活動當日場控與後勤、暑期隨團的帶隊與行政支援。 五、偶有臨時性支援需求，多為學校共同活動支援、資料彙整或家長電話回覆，不會經常發生。 【什麼由你決定，什麼不由你決定】 由你主責決定： 一、譜務系統的建置方式與管理規則 二、行政流程、表單與紀錄格式 三、例行事務的處理順序與節奏 不由你決定（由組長與主任負責）： 一、師資安排、聘任與課程規劃 二、預算分配與展演方向 三、與家長之間的政策性溝通與爭議處理 我們把這件事寫出來，是因為它是一種保護：你是聯繫窗口，不是決策者。 遇到需要拍板或有衝突的場合，由組長與主任出面，你不必獨自承受。 【我們在找什麼樣的人】 比起條件，這幾點更決定你會不會喜歡這份工作： 一、你從「事情順利運轉」得到成就感。譜歸好了、通知都送到了、團練準時開始——這種踏實感對你是有意義的，你不需要每件事都被看見。 二、你對音樂或樂團有真實的感情，但不需要靠它站上舞台。 三、你不介意決定不是你做的，只要權責清楚、你知道自己該做到哪裡。 四、你能把工作上的摩擦處理掉，而不把它帶回家。家長有情緒、老師在催，你可以記錄、回報、繼續往前。 五、你對重複性的工作有耐受度，甚至覺得那是一種安定。 【我們提供什麼】 一、經常性薪資達4萬元以上，具樂團行政、譜務或藝術行政經驗者，起薪面議上調。 二、加班依規定安排補休或發給津貼。 三、每年隨團出國一次。與樂團一同前往海外交流演出，全隊行動、費用由學校支應。 四、免費供餐（員工餐廳）、上下班交通費補助。 五、員工子女享優先入學權與學費減免（康橋幼兒園、小學部、中學部） 六、年終獎金、三節獎金、員工團保、意外險、勞退提繳 七、在職教育訓練 【關於工作型態，我們想先說清楚，建議詳讀】這一段是這份工作最需要你事先確認的部分。 一、上班時間 10:00–19:00。好處是避開早晨通勤尖峰；代價是每天晚上七點才下班。 如果你需要準時回家用晚餐、接送家人，或晚間有固定安排，這個作息會是實質的困難——請務必先評估。 二、暑期隨團行程：每年 3 次（出國5-7天 1 次、國內過夜2天約 2 次）。 全隊行動，由主任帶隊、組長統籌，另有其他帶隊老師同行。 你的身分是帶隊老師之一，同時負責行政支援——這幾天的工作強度會明顯高於平時。 三、11 月比賽前集訓：賽前密集排練期間需假日到勤 四、假日與非常態出勤合計：一年約10次，均依規定補休或發給津貼；其餘時間維持正常週休二日。 【關於團隊與發展】 藝文組隸屬推廣中心，中心下轄課後活動、藝文、探索教育、交通四組。直屬主管為張組長、劉主任。 推廣中心正在建立藝文組的職級架構，此職務為該架構的起點。 具體的晉升層級與時程正在規劃中，我們會在面試時說明目前的方向。

有教育背景佳 但最主要需要一顆熱誠開放,願意學習的心 需喜愛孩子, 陪伴孩子的成長 能配合學校活動出勤 學校有開設華德福老師師訓課程 願意接受並挑戰實驗教育 主要工作 1.設計華德福音樂課程 2.精通鋼琴伴奏及其他樂器演奏或是合唱指揮 3.具備音樂創作能力者佳 4.執行行政支援工作，統籌校內慶典及音樂活動

一、以全英語方式進行互動式教學，涵蓋聽說讀寫四大技能。 二、設計創意教案，整合多媒體資源以提升學生學習興趣與效果。 三、訂定教學目標與內容，包含課程設計、教材選擇與準備程序。 四、批改作業並訂定輔導策略，追蹤學生學習進度與成果。 五、定期與家長溝通，提供詳細學習報告，解答家長疑問並建立良好關係。 六、創造有序且積極的教室環境，確保課堂紀律與學生專注力。

我們是春池文教機構，致力於幼兒學齡前教育及多元才藝發展，服務對象涵蓋2至12歲的兒童。我們提供多樣化的學習方案，包括幼兒教材出版、有聲書與童書繪本出版、音樂教室、體能發展中心以及各類才藝課程，全心全意為孩子打造全面且啟發性的學習環境。 1. 設計與教授適合2至6歲幼兒的舞蹈課程，側重於協調性、基本舞蹈技巧、音樂節奏感以及肢體展現力的發展與培養。 2. 熟悉多元舞蹈風格，能根據幼兒的心理及身體特性創新編排適合的舞蹈活動，提升學習熱情與興趣。 3. 協助幼兒養成良好學習與合作習慣，進行社會行為發展指導，並透過活動促進團隊合作能力。 4. 擬定完整的教學計畫與教案設計，確保每堂課程項目細緻化、完整化，並強調學習過程的安全性與教育價值。 5. 定期觀察與記錄幼兒舞蹈學習進度，透過具體的評估向家長呈報孩子的發展狀況，提出相關建議與支持計畫。 6. 維持教學場所安全、整潔，熟悉基本急救處置技巧，確保所有學員在安全的環境中進行課程學習。 7. 參與內部教學研討及專業發展課程，學習與應用最新的幼兒心理與教育理論，積極提升個人專業能力。 8. 協助校內相關活動的規劃與主導，包含表演編排、彩排與舞台指導，提供專業建議提升活動整體表現。 歡迎您加入我們這個充滿歡笑與創意的幼兒舞蹈教育團隊！與我們一同為孩子們的成長與學習注入更多可能，讓舞蹈成為孕育孩童自信與熱忱的養分。期待您的熱情參與！

【我們正在尋找，一起守護孩子純真笑容的你】 ｜上班時間與薪資說明 月薪 38,200 元起（已包含中午加班費） 上班時間：每日 9 小時（含 1 小時中午休息） 　▸ 早班：07:30 - 16:30 　▸ 正常班：08:00 - 17:00、08:30-17:30 　▸ 晚班：09:00 - 19:00（18:00 起開始計算加班費，月薪可超過 40,000 元） 午休時間：12:00 - 14:40（孩子休息時，老師也能好好放鬆） ｜我們的貼心福利 •五節獎金（春節開工、生日、端午、中秋、教師節） •年終獎金：保證一個月全薪 •特休比勞基法多一天，讓你休得更安心 •週一至週四提供免費員工餐，週五一起點外送享用美食 •不定期提供下午茶，讓你在忙碌中也能療癒心情 •假日不需參與任何活動，享有真正的休息時間 ｜職場氛圍 同事與主管友善好相處，工作上遇到任何問題都能即時溝通、互相支持 我們重視每一位夥伴的成長與幸福，希望你在這裡開心工作、安心發展！ ~~~~~~~ 每一個孩子的成長，都值得被用心呵護。 在他們人生最初的0到3歲，我們用愛與專業，為他們打造溫暖而有安全感的起點。 我們正在尋找願意陪伴孩子探索世界、學習生活的你，一起用生命影響生命。 工作內容包含： • 貼心照顧0-3歲嬰幼兒，協助建立規律作息與生活習慣 • 提供安全、舒適的環境，並安排適齡學習活動 • 填寫並回饋嬰幼兒的電子聯絡簿，維繫良好的親師溝通 • 與家長攜手關心孩子的情緒、發展與行為變化 • 積極參與團隊合作，處理各項保育與緊急事項 • 配合主管安排，共同完成中心日常運作 不需要寫教案～不需要寫教案～不需要寫教案 我們提供： • 若臨時有事，工作時間可彈性調整 • 和諧有愛的團隊文化，彼此支持、一起成長 • 每天都能看見孩子笑容的成就感與溫暖 我們深信： 只要心中有愛，每一個平凡的日常，都能創造深遠的影響。 願你在照顧他人的同時，也感受到自己的價值。 願我們每一位老師，都是孩子人生旅途中，最溫暖的光。 一起在愛與信任中前行，歡迎你的加入。

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 3.與家長溝通幼兒學習狀況 4.教室環境的管理與佈置

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃並舉辦親子活動 喜愛孩子 有耐心 配合度高 具蒙特梭利教育經驗或證照者佳

1. 教導幼兒建立良好的基本生活習慣，並進行日常生活事項指導與安全保護。 2. 規劃生活環境佈置，管理校內空間，協助學校活動執行與臨時支援。 3. 與家長建立關係 4. 設計課程與教案，促進幼兒語言、藝術與大肌肉發展的多元學習。 5. 觀察幼兒行為與發展，建立記錄，提供個別化教育並促進社會互動能力。 6. 組織團體生活與互動活動，協助幼兒學習如何表現自我和融入團體環境。 7. 舉辦音樂、舞蹈、美術等藝術活動，且安排適當戶外活動促進身心健康。 8. 依教育法規與兒童心理學知識，維護幼兒安全並建立正向教養環境。