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1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 4.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 5.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 6.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.擬訂教學計畫。 2.選擇、準備及組織教材。 3.設計、製作及使用各種教學媒體。 4.規劃學習環境及引導班級氣氛。 5.運用適當教學策略與方法，指導學生學習。

上班時間： 週一至週五 11：00~19：00 (供應午餐) 輔導學生完成功課及複習 週六、週日休假 1. 具有安親課輔教學經驗，英、數、理能力優佳 2. 有耐心、愛心、抗壓性高

【工作內容】 ★訓練課程：接受本會師資培訓，包含觀摩、增能課程與讀書會 1、每週備課讀書會：週一上午9:00-12:00 2、外聘師資增能課：每月1至2次 ★行政配合： 1、備課：由專員指導填寫備課單 2、日誌：課後填寫教學日誌表 3、心得：期末繳交300-500字 ★依本會規定準備入班教材，並以繪本及多元方式，引導體驗、思考與討論 【工作時間】 ★入班時間：開學期間9月~1月、2月~6月 ★早自習時段：依各校時段，每週1堂課，每堂課40分鐘 ★課後時段：依各校時段，每週1-2堂課，每堂課40分鐘 【工作條件】 ★喜愛和孩子相處並有熱忱 ★對閱讀及分享故事有興趣 ★具耐心、同理心、責任感 ★以真誠、尊重、關懷等原則與任教學生及團隊夥伴互動

*時段可以選擇：早上09:00到12:00 或 09:00到16:30 1. 訂定正音課程教學目標，進行國小正音課程的規劃與執行。 2. 準備課程教材，設計具啟發性和互動性的教學內容。 3. 協助監督並指導學生完成作業，追蹤學習進度並提供適切的建議。 4. 與學生保持良好的互動關係，耐心解答學生在課堂內外的疑問。 5. 評估每位學生的學習情況，記錄課程進展與學習成果。 6. 主動與家長溝通學生學習狀況，提供專業建議以提升學習成效。 7. 持續參與教研活動，學習並應用現代教學技術以提升教學品質。 8. 維護課堂秩序，培養學生正確的學習態度與行為。

幼教師及教保員: 1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.與家長溝通幼兒學習狀況。 4.配合課程製作教具、規劃學習區。

1.協助幼兒學習自理生活，提供幼兒日常生活（如：飲食、如廁等）的照顧。教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.維護幼兒在園所之安全。 3.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 4.蒙特梭利教學(無蒙特梭利教學經驗可，學校提供教育訓練) 5.主題教學